TUGAS 1

Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan

Membangun Smart and Good Citizen

Di Era Digital Melalui Pendidikan Kewarganegaraan

Nama : Ayu Lestari

NIM : 048397768
Pedahuluan

Generasi muda adalah tulang punggung Bangsa dan Negara merupakan istilah yang
sering kita dengan sehari-sehari . Perubahan yang terjadi dalam lingkungan sosial saat ini
memerlukan panutan dan contoh yang dapat membawa masyarakat kita kea rah yang lebih
baik. Terlebih lagu di era reformasi ini, generasi muda di tuntut untuk lebih berpartisipasi
dalam membangun masyarakat Indonesia. Sebagaimana yang kita ketahui, generasi muda
adalah tonggak keberlangsungan masa depan Indonesia. Generasi bangsa saat ini
membutuhkan penumbuhan dalam sikap dan kepribadian guna menumbuhkan pribadi yang
demokratis, bertangganggung jawab, dan toleran dengan diimbangi sikap dan akhlak yang
mulia. Hal tersebut jelas bahwa pendidikan dan penumbuhan generasi muda sangat penting
dalam mewujudkan cita-cita pendidikan guna menyiapkan generasi emas di masa yang akan
datang. Untuk merealisasikan hal tersebut maka dibuatkan kurikulum sebagai rancangan
pendidikan.
Dan saat ini Smart and Good Citizen sangat di perlukan bagi bangsa Indonesia agar
membentuk warga negara yang mampu mendukung keberlangsungan kehidupan negara. Kita
dapat melihat bahwa untuk membentuk smart and good citizen dibutuhkan upaya yang sangat
keras dari Lemabaga Negara serta diimbangi dengan kesadaran warga negara. Apalagi saat ini
perkembangan teknologi digital sudah tidak bisa dihindari yang tentu membuat smart and
good citizen terganggu. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan melakukan
sosialisasi dan membuat kebijakan yang menjuru pada smart and good citizen.
Smart and Good Citizen ini menjadi salah satu pertanyaan yang terdapat pada ujian sekolah
dan perguruan tinggi. Salah satu pertanyaan yang keluar adalah membangun smart and good
citizen di era digital melalui pendidikan kewarganegaraan.
Kajian Pustaka

Dalam kajian pustaka, artikel ini akan mengacu pada modul MKWU 4109 sebagai sumber
utama. Modul ini akan memberikan dasar teoritis dan konsep yang telavan dengan
pembahasan. Selain itu, artikel ini juga akan menggunakan jurnal ilmiah yang terkait dengan
tema Membangun Smart and Good Citizen di Era Digital melalui Pendidikan
Kewarganegaraan. Jurnal-jurnal ini akan memberikan pemahaman yang lebih mendalam
tentang topik ini.
Selain itu, artikel ini juga akan menggunakan minimal 5 buku lainnya sebagai referensi.
Buku-buku ini akan memberikan perspektif yang beragam dan mendalam tentang pendidikan
dan pembentukan warga negara yang cerdas dan baik di era digital.
Pembahasan

Di era digital yang terus berkembang, dimana teknologi informasi dan internet telah menjadi
bagian tak terpisahkan dari kehidupan kita, tantangan dalam membangun masyarakat yang
cerdas dan berkepribadian baik semakin komplek. Pendidikan kewarganegaraan, sebagai
salah satu komponen penting dalam sistem pendidikan, memegang peran kunci dalam
membentuk warga negara yang cerdas dan berperilaku baik di dunia digital. Artikel ini akan
mengulas bagaimana pendidikan kewarganegaraan dapat menjadi instrumen efektif untuk
mencapai tujuan tersebut. Membangun warga negara yang cerdas dan baik di era digital
melibatkan integrasi konsep pendidikan kewarganegaraan dengan tantangan dan peluang
yang muncul dalam dunia digital.

Berikut adalah beberapa langka yang dapat diambil untuk mencapai tujuan ini :

1. Pemahaman Tentang Hak dan Kewajiban

Pendidikan kewarganegaraan harus memberikan pembahasan yang kuat tentang hak dan
kewajiban sebagai warga negara. Ini mencakup hak untuk berbicara, hak atas privasi, dan
hak-hak lain yang harus di hormati dalam dunia digital. Di sisi lain, warga negara juga
memiliki kewajiban untuk menggunakan teknologi informasi secara bertanggung jawab dan
etis, serta menjaga kerukunan dalam berkomunikasi di dunia maya.

2. Literasi Digital

Literasi digital adalah kunci utama dalam membangun warga negara yang cerdas di era
digital. Pendidikan kewarganegaraan harus memberikan pengetahuan tentang penggunaan
internet yang aman dan bijaksana, mengajarkan bagaimana mengenali berita palsu, dan
mendidik tentang risiko cyberbullying dan kejahatan online. Dengan literasi digital, warga
negara dapat menjadi pemilih informasi yang cerdas dan kritis.

3. Etika Online Dan Penghormatan Terhadap Perbedaan

Pendidikan kewarganegaraan harus mendorong etika online yang baik dan penghormatan
terhadap perbedaan. Di era digital, kita sering berinteraksi dengan individu yang memiliki
pandangan dan latar belakang yang berbeda. Oleh karena itu, penting untuk memahami
bahwa perbedaan pendapat adalah hal wajar, dan kita harus mempu berdiskusi dengan hormat
dan tanpa merendahkan pihak lain.

4. Berpartisipasi Aktif Dalam Pemerintahan Digital

Membangun warga negara yang cerdas dan berkepribadian baik juga melibatkan pertisipasi
aktif dalam pemerintahan digital. Ini berarti warga negara harus memiliki pemahaman
tentang bagaimana internet dan teknologi informasi memengaruhi kebijakan publik, dan
bagaimana mereka dapat berkontribusi dalam proses pembuatan keputusan online.
5. Perlindungan Privasi Dan Keamanan

Pendidikan kewarganegaraan juga harus mengajarkan tengang perlindungan privasi dan

keamanan online. Warga negara perlu memahami risiko yang terkait dengan berbagi infomasi
pribadi di dunia digital, serta tau cara melindungi diri dari ancaman cyber.

Pendidikan kewarganegaraan yang efektif adalah kunci dalam membangun Smart and Good
Citizen di era digital. Hal ini tidak hanya mencakup pemahaman tentang hak dan kewajiban,
literasi digital, etika online, partisipasi aktif dalam pemerintahan digital, dan perlindungan
privasi, tetapi juga melibatkan pengembangan sikap positif terhadap penggunaan teknologi
informasi. Dengan demikian, kita dapat menciptakan masyarakat yang cerdas, berperilaku
baik, dan mampu menghadapi tantangan dalam dunia digital dengan bijaksana.

Bagaimana agar terlaksanakannya Smart and Good Citizen sebagai tujuan dari
pendidikan kewarganegaraan ?

Untuk mencapai tujuan dari pendidikan kewarganegaraan dalam membentuk smart and good
citizen, beberapa langkah kunci perlu di ambil :

Pembelajaran yang aktif : Pendidikan kewarganegaraan harus berfokus pada pembelajaran

yang aktif, di mana mahasiswa terllibat dalam diskusi, proyek, dan simulasi yang
memungkinkan mereka menerapkan konsep-konsep kewaraganegaraan dalam situasi nyata.

Kurikulum yg relavan : Kurikulum pendidikan kewaraganegaraan harus diperbarui secara

teratur untuk mencerminkan isu-isu terkini dan dinamika yang ada dalam masyarakat dan
dunia digital.

Pelatihan guru yang memadai : Guru-guru perlu mendapatkan pelatihan yang memadai
untuk mengajar pendidikan kewarganegaraan dengan efektif, meraka harus memiliki
pemahaman mendalam tentang konsep-konsep kewarganegaraan dan literasi digital.

Kolaborasi dengan komunitas : Sekolah dan lembaga pendidikan perlu bekerjasama dengan
komunitas lokal dan organisasi non-pemerintah yang berfokus pada isu-isu kewarganegaraan,
untuk menghadirkan pengalaman yang nyata bagi siswa.

Evaluasi dan pengukuran : Penilaian yang efektif perlu digunakan untuk mnegukur
pencapaian tujuan pendidikan kewarganegaraan dalam membentuk smart and good citizen.
Hal ini dapat mencakup proyek, tugas, dan ujian yang mendorong refleksi dan penerapan
konsep.
Apa yang dimaksud dengan Smart And Good Citizen ?

Smart and good citizen adalah individu yang tidak hanya memiliki pengetahuan dan
keterampilan yang cerdas (smart) dalam berbagai aspek kehidupan, tetapi juga memiliki
integritas, etika, dan komitmen untuk berperilaku baik dan memberikan kontribusi positif
pada masyarakat. Mereka memiliki pemahaman yang kuat tentang hak dan kewajiban mereka
sebagai warga negara, serta mampu berperilaku etis dan bertanggung jawab dalam dunia
digital dan kehidupan sehari-sehari.

Kemampuan apa saja yang harus dimiliki oleh setiap warga negara untuk mewujudkan
warga negara yang smart and good citizen ?

Beberapa kemampuan yang harus dimiliki setiap warga negara untuk menjadi smart and good
citizen meliputi :

Literasi Digital : Kemampuan untuk menggunakan teknologi informasi dan internet dengan
bijak, serta mengidenrifikasi sumber informasi yang dapat di percaya.

Kemampuan berpikir kritis : Kemampuan untuk mengevaluasi informasi, mempertanyakan,

dan berpikir kritis tentang isu-isu sosial dan politik.

Etika dan empati : Kesadaran akan nilai-nilai etika, serta kemampuan untuk berempati
terhadap orang lain, serta menghormati perbedaan, dan menjaga kerukunan dalam masyarakat.

Partisipasi aktif : Keterlibatan aktif dalam proses demokratis, termasuk pemilu dan advokasi
isu-isu yang meraka anggap penting.

Pengambilan keputusan yang bertanggung jawab : Kemampuan untuk membuat

keputusan yang bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-sehari dan memahami
konsekuensinya.

Bagaimana pendapat anda tentang pendidikan kewarganegaraan apakah masih relavan

di masa sekarang ini ?

Pendidikan kewarganegaraan tetap sangat relavan di masa sekarang, bahkan mungkin lebih
penting dari pada sebelumnya. Di era digital dan globalisasi, warga negara harus memiliki
pemahaman yang kuat tentang isu-isu global, literasi digital, dan kemampuan berpikir kritis.
Pendidikan kewarganegaraan dapat membantu masyarakat memahami hak dan kewajiban
mereka, mempromosikan etika dan keadilan sosial, dan mengembangkan pemimpin yang
bertanggung jawab.
Selain itu, pendidikan kewarganegaraan membantu melawan polarisasi dan disinformasi yang
sering kali marak dalam dunia digital saat ini. Ini adalah instrumen penting untuk
membangun masyarakat yang berperilaku baik, peduli dan cerdas dalam menghadapi
tantangan kompleks yang di hadapi dunia saat ini. Oleh karena itu, pendidikan
kewarganegaraan harus terus ditingkatkan dan di perbaruhi agar relavan dengan kondisi
zaman.
Penutup

Peran pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan dalam menumbuhkan generasi muda Smart

And Good Citizen, pembelajaran pendidikan kewarganegaraan sangat dibutuhkan untuk
menumbuhkan sikap warga negara yang diharapkan bangsa. Revolusi indrustri 4.0 banyak
membawa perubahan dalam kehidupan manusia. Revolusi industri 4.0 secara fundamental
telah mengubah cara beraktifitas manusia dan memberikan pengaruh yang besar terhadap
prilaku dan kebiasaan warga negara khususnya pemuda. Oleh karena itu pentingnya
pembelajaran pendidikan kewarganegaraan untuk membangun generasi muda smart and good
citizen. Pemuda adalah pemimpin masa depan, oleh kerana itu untuk mempersiapakan
generasi muda yang smart and good citizen merupakan tanggungjawab kita bersama. Salah
satu yang dapat dilakukan adalah melalui proses pembelajaran terutama melalui pelajaran
PPKn, upaya ini bertujuan mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi tantangan
revolusi industri demi harapan dan masa depan Bangsa Indonesia.

Daftar Pustaka

Modul MKWU 4109

Jurnal ilmiah terkait dengan tema Membangun Smart and Good Citizen di Era digital Melalui
Pendidikan Kewarganegaraan

Buku 1
Buku 2
Buku 3
Buku 4