Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

Jenjang Pendidikan : SD Kurikulum : K-2013


Program : - Jumlah Soal : 35
Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : 20 PG, 2 PGK, 1 Menjodohkan, 8 Isian, 4 Uraian
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kelas/ Level No.


No Kompetensi Dasar Materi Semester Indikator Kognitif Bentuk Soal Soal
1 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi Operasi hitung bilangan VI/1 Menentukan hasil penjumlahan dan Level 2 Pilihan Ganda 1
penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan bulat pengurangan bilangan yang
pembagian yang melibatkan bilangan bulat melibatkan bilangan bulat negatif.
negatif
2 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi Operasi hitung bilangan VI/1 Menentukan hasil operasi hitung Level 2 Pilihan Ganda 2
penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan bulat perkalian dan pembagian bilangan
pembagian yang melibatkan bilangan bulat bulat.
negatif
3 3.5 Menjelaskan, dan menentukan volume bangun Bilangan pangkat tiga V/1 Menentukan hasil penjumlahan atau Level 2 Pilihan Ganda 3
ruang dengan menggunakan satuan volume pengurangan suatu bilangan pangkat
(seperti kubus satuan) serta hubungan tiga
pangkat tiga dengan akar pangkat tiga
4 3.9 Menjelaskan dan menentukan keliling dan luas Luas bangun datar IV/2 Menentukan panjang sisi persegi Level 2 Pilihan Ganda 4
persegi, persegi panjang, dan segitiga serta dengan melibatkan akar pangkat dua
hubungan pangkat dua dengan akar pangkat suatu bilangan.
dua
5 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi Operasi hitung bilangan VI/1 Menyelesaikan masalah sehari-hari Level 3 Pilihan Ganda 5
penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan bulat yang melibatkan operasi hitung
pembagian yang melibatkan bilangan bulat bilangan bulat.
negatif
6 3.6 Menjelaskan dan menentukan faktor KPK dan FPB IV/1 Menyelesaikan masalah sehari-hari Level 3 Pilihan Ganda 6
persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), yang berkaitan dengan FPB
kelipatan persekutuan, dan kelipatan
persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
7 3.6 Menjelaskan dan menentukan faktor KPK dan FPB IV/1 Menentukan KPK dari tiga bilangan Level 2 Pilihan Ganda 7
persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), dua angka dalam bentuk faktorisasi
kelipatan persekutuan, dan kelipatan
persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
Kelas/ Level No.
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal
Semester Kognitif Soal
8 3.2 Menjelaskan berbagai bentuk pecahan (biasa, Berbagai bentuk pecahan IV/1 Mengurutkan berbagai bentuk Level 2 Pilihan Ganda 8
campuran, desimal, dan persen) dan pecahan dari yang terbesar ke
hubungan di antaranya terkecil
9 3.2 Menjelaskan dan melakukan perkalian dan Perkalian dan pembagian V/1 Menyelesaikan masalah sehari-hari Level 3 Pilihan Ganda 9
pembagian pecahan dan desimal pecahan yang berkaitan dengan perkalian dan
pembagian pecahan
10 3.6 Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring Jaring-jaring bangun ruang V /2 Menentukan bentuk jaring-jaring Level 2 Pilihan Ganda 20
bangun ruang sederhana (kubus dan balok) (kubus dan balok) bangun ruang (Kubus)
11 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung Operasi hitung campuran VI/1 Menyelesaikan masalah penalaran Level 3 Pilihan Ganda 11
campuran yang melibatkan bilangan cacah, bilangan cacah yang melibatkan operasi hitung
pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bilangan cacah
bentuk sesuai urutan operasi
12 3.4 Menjelaskan skala melalui denah Skala dan denah V/1 Menyelesaikan masalah penalaran Level 3 Pilihan Ganda 12
yang berkaitan dengan skala
13 3.3 Menjelaskan perbandingan dua besaran yang Debit V/1 Menyelesaikan masalah sehari-hari Level 3 Pilihan Ganda 13
berbeda (kecepatan sebagai perbandingan jarak yang berkaitan dengan debit
dengan waktu, debit sebagai
perbandingan volume dan waktu)
14 3.12 Menjelaskan dan menentukan ukuran sudut pada Sudut pada bangun datar IV/2 Siswa dapat menentukan besar Level 2 Pilihan Ganda 14
bangun datar dalam satuan baku dengan sudut dari suatu bangun datar
menggunakan busur derajat.
15 3.8 Menganalisis sifat-sifat segibanyak beraturan Segi banyak IV2 Siswa dapat menentukan ciri-ciri Level 2 Pilihan Ganda 15
dan segibanyak tidak beraturan segibanyak beraturan
16 3.9 Menjelaskan dan menentukan keliling dan luas Keliling bangun datar IV/1 Menyelesaikan masalah sehari-hari Level 3 Pilihan Ganda 16
persegi, persegipanjang, dan segitiga serta yang berkaitan dengan keliling bagun
hubungan pangkat dua dengan akar pangkat datar
dua
17 3.3 Menjelaskan perbandingan dua besaran yang Jarak, waktu, dan V/1 Menyelesaikan soal cerita yang Level 3 Pilihan Ganda 17
berbeda (kecepatan sebagai perbandingan kecepatan berkaitan dengan jarak, waktu, dan
jarak dengan waktu, debit sebagai kecepatan
perbandingan volume dan waktu)
18 3.5 Menjelaskan, dan menentukan volume bangun Volume bangun ruang V/2 Menentukan volume balok Level 1 Pilihan Ganda 18
ruang dengan menggunakan satuan volume
(seperti kubus satuan) serta hubungan
pangkat tiga dengan akar pangkat tiga
19 3.3 Menjelaskan dan melakukan penaksiran dari Pecahan IV/1 Menentukan hasil taksiran Level 1 Pilihan Ganda 19
jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua penjumlahan dua pecahan
bilangan cacah maupun pecahan dan desimal
Kelas/ Level No.
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal
Semester Kognitif Soal
20 3.4 Menjelaskan skala melalui denah Letak koordinat V/1 Disajikan beberapa titik koordinat, Level 2 Pilihan Ganda 10
siswa dapat menentukan titik
koordinat sehingga dapat
membentuk suatu bangun datar.
21 3.3 Menjelaskan perbandingan dua besaran yang Satuan waktu V/1 Menyelesaikan soal yang berkaitan Level 3 Pilihan Ganda 21
berbeda (kecepatan sebagai perbandingan jarak dengan operasi hitung konversi Kompleks
dengan waktu, debit sebagai perbandingan satuan waktu yang berbeda
volume dan waktu)
22 3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus, Penyajian data dalam VI/2 Menentukan suatu bagian dari diagram Level 2 Isian 24
median, dan mean dari data tunggal untuk bentuk tabel, diagram batang yang diketahui rata- ratanya
menentukan nilai mana yang paling tepat batang, dan diagram
mewakili data lingkaran
23 3.9 Menjelaskan dan menentukan keliling dan luas Keliling dan luas IV/2 Menentukan luas gabungan bangun Level 3 Isian 25
persegi, persegipanjang, dan segitiga serta segiempat datar
hubungan pangkat dua dengan akar pangkat dua

24 3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan Luas permukaan kubus, VI/2 Menyelesaikan masalah yang Level 2 Isian 26
gabungan dari beberapa bangun ruang, serta balok, dan tabung berkaitan dengan panjang rusuk kubus
luas permukaan dan volumenya atau balok jika diketahui luas
permukaannya
25 3.6 Menjelaskan dan menentukan faktor KPK dan FPB IV/1 Menentukan FPB atau KPK dari dua Level 1 Isian 27
persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), bilangan dua angka
kelipatan persekutuan, dan kelipatan
persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
26 3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus, Penyajian data dalam VI/2 Menentukan mean dari data tunggal Level 2 Isian 28
median, dan mean dari data tunggal untuk bentuk tabel, diagram
menentukan nilai mana yang paling tepat batang, dan diagram
mewakili data. lingkaran

27 3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus, Penyajian data dalam VI/2 Menentukan modus dari data tunggal Level 2 Isian 29
median, dan mean dari data tunggal untuk bentuk tabel, diagram
menentukan nilai mana yang paling tepat batang, dan diagram
mewakili data. lingkaran
28 3.5 Menjelaskan taksiran keliling dan luas Luas lingkaran VI/1 Menentukan luas bagian lingkaran Level 1 Isian 30
lingkaran (setengah lingkaran, seperempat
lingkaran)

29 3.3 Menjelaskan perbandingan dua besaran yang Jarak, kecepatan, dan V/1 Menyelesaikan masalah yang level 2 Isian 31
Kelas/ Level No.
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal
Semester Kognitif Soal
berbeda (kecepatan sebagai perbandingan jarak waktu berkaitan dengan jarak, waktu dan
dengan waktu, debit sebagai kecepatan
perbandingan volume dan waktu)
30 3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus, Menganalisis data VI/2 Menyelesaikan masalah yang Level 3 Menjodohkan 23
median, dan mean dari data tunggal untuk berkaitan dengan rata-rata hitung
menentukan nilai mana yang paling tepat
mewakili data
31 3.4 Menjelaskan skala melalui denah Skala dan perbandingan V/1 Menyelesaikan masalah yang Level 3 Uraian 33
berkaitan dengan skala/
perbandingan
32 3.6 Menjelaskan dan menentukan faktor KPK dan FPB IV/1 Menyelesaikan masalah sehari–hari Level 3 Isian 32
persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), yang berkaitan dengan KPK dua
kelipatan persekutuan, dan kelipatan bilangan
persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
33 3.2 Menjelaskan berbagai bentuk pecahan (biasa, Berbagai bentuk pecahan IV/1 Menyelesaikan masalah sehari-hari Level 3 Uraian 34
campuran, desimal, dan persen) dan yang berkaitan dengan berbagai
hubungan di antaranya bentuk pecahan
34 3.9 Menjelaskan dan menentukan keliling dan luas Operasi hitung bilangan IV/2 Menyelesaikan masalah penalaran yang Level 3 Uraian 35
persegi, persegi panjang, dan segitiga serta akar pangkat dua berkaitan keliling atau luas segi empat
hubungan pangkat dua dengan akar pangkat
dua
35 3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus, Penyajian data dalam VI/2 Menentukan banyak siswa yang Level 2 Pilihan Ganda 22
median, dan mean dari data tunggal untuk bentuk tabel, diagram mempunyai nilai lebih dari atau Kompleks
menentukan nilai mana yang paling tepat batang, dan diagram kurang dari rata-rata, jika disajikan
mewakili data lingkaran data dalam bentuk tabel

Anda mungkin juga menyukai