Sikap Spritual Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya Sikap Sosial Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya Pengetahuan Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata Keterampilan Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
TINGKAT KOMPETENSI DAN RUANG LINGKUP MATERI
Kompetensi Ruang Lingkup Materi
3.6. Menjelaskan dan menentukan keseban- gunan dan kekongruenan antar bangun Kesebangunan dan Kongruensi datar. 4.6. Menyelesaikan masalah yang berkai- tan dengan kesebangunan dan Kesebangunan dan Kongruensi kekongruenan antar bangun datar 3.7. Membuat generalisasi luas permukaan dan volume berbagai bangun ruang sisi Bangun Ruang Sisi Lengkung lengkung (tabung, kerucut, dan bola) 4.7. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung Bangun Ruang Sisi Lengkung (tabung, kerucut, dan bola), serta gabun- gan beberapa bangun ruang sisi lengkung
Majenang, 4 Januari 2021
Mengetahui, Plt. Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran