MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

ALOKASI WAKTU : 5 Jam/ Minggu

KELAS / SEMESTER : VII / Ganjil
TAHUN AJARAN : 2020/ 2021

Kompetensi Inti : KI-1 dan KI-2 : Menghargai dan menghayati ajaran agama y
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak
KI-3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, ko
teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, keba
KI-4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan m
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudu

KOMPETENSI DASAR ALOKASI JULI

WAKTU 1 2 3 4
3.1. Menjelaskan dan
menentukan urutan
pada bilangan bulat
(positif dan negatif)
dan pecahan (biasa,
campuran, desimal,
persen). 3.2.
Menjelaskan dan
melakukan operasi
hitung bilangan bulat
dan pecahan dengan
memanfaatkan
berbagai sifat operasi.
3.3. Menjelaskan dan
menentukan
representasi bilangan
dalam bentuk
bilangan berpangkat
bulat positif dan
negatif.
4.1. Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
urutan beberapa bilangan 35 JP
bulat dan
pecahan (biasa,
campuran, desimal,
persen). 4.2.
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
operasi hitung
bilangan bulat dan
pecahan.
4.3. Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
bilangan dalam bentuk
bilangan berpangkat bulat
masalah yang
berkaitan dengan
operasi hitung
bilangan bulat dan
pecahan.
4.3. Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
bilangan dalam bentuk
bilangan berpangkat bulat
positif dan negatif.

3.4. Menjelaskan
himpunan, himpunan
bagian, himpunan
semesta, himpunan
kosong, komplemen
himpunan, dan
melakukan operasi
biner pada himpunan
menggunakan
masalah kontekstual.
4.4. Menyelesaikan
masalah kontekstual
20 JP
yang berkaitan
dengan himpunan,
himpunan bagian,
himpunan semesta,
himpunan kosong,
komplemen
himpunan dan operasi
biner pada himpunan.

3.5. Menjelaskan bentuk

aljabar dan melakukan operasi
pada bentuk aljabar
(penjumlahan,
pengurangan,
perkalian, dan
pembagian).
4.5. Menyelesaikan
masalah yang 15 JP
berkaitan dengan
bentuk aljabar dan
operasi pada bentuk
aljabar.
bentuk aljabar dan
operasi pada bentuk
aljabar.

3.6. Menjelaskan
persamaan dan
pertidaksamaan linear
satu variabel dan
penyelesaiannya.
4.6. Menyelesaikan
masalah yang 15 JP
berkaitan dengan
persamaan dan
pertidaksamaan linear
satu variabel.

3.7. Menjelaskan rasio

dua besaran
(satuannya sama dan
berbeda).
4.7. Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
rasio dua besaran
(satuannya sama dan
berbeda). 3.8.
Membedakan
perbandingan senilai
dan berbalik nilai 10 JP
dengan menggunakan
tabel data, grafik, dan
persamaan.
4.8. Menyelesaikan masalah
yang
berkaitan dengan
perbandingan senilai
dan berbalik nilai

CADANGAN 5 JP
JUMLAH 100 JP

KETERANGAN : LIBUR
MINGGU EFEKTIF
MINGGU CADANGAN
 Mengetahui,
Kepala Sekolah

Dodi Sofial, M.Pd

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

ALOKASI WAKTU : 5 Jam/ Minggu
KELAS / SEMESTER : VII / Genap
TAHUN AJARAN : 2020/ 2021

Kompetensi Inti : KI-1 dan KI-2 : Menghargai dan menghayati ajar

berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkemb
KI-3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan f
teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanus
KI-4 : Menunjukkan keterampilan menalar, meng
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama d
KOMPETENSI DASAR ALOKASI JANUARI
WAKTU 1 2 3 4
3.9 Mengenal dan
menganalisis
berbagai situasi
terkait aritmetika
sosial (penjualan,
pembelian, potongan,
keuntungan,
kerugian, bunga
tunggal, persentase,
bruto, neto, tara) 4.9
Menyelesaikan
masalah berkaitan 25 JP
dengan aritmetika
sosial (penjualan,
pembelian, potongan,
keuntungan,
kerugian, bunga
tunggal, persentase,
bruto, neto, tara) 4.9
Menyelesaikan
masalah berkaitan 25 JP
dengan aritmetika
sosial (penjualan,
pembelian, potongan,
keuntungan,
kerugian, bunga
tunggal, persentase,

3.10 Menganalisis
hubungan antar
sudut sebagai akibat
dari dua garis sejajar
yang dipotong oleh
garis transversal
4.10 Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan hubungan
antar 20 JP
sudut sebagai akibat
dari dua garis sejajar
yang dipotong oleh
garis transversal

3.11. Mengaitkan rumus

keliling dan luas
untuk berbagai jenis
segiempat (persegi,
persegipanjang,
belahketupat,
jajargenjang,
trapesium, dan
layang-layang) dan
segitiga 4.11.
Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan 15 JP
dengan luas dan keliling
segiempat (persegi, persegi
panjang, belah ketupat, jajang
genjang, trapesium, dan
layang-layang) dan segitiga.
3.12. Menganalisis
hubungan antara
data dengan cara
penyajiannya (tabel,
diagram garis,
diagram batang, dan
diagram lingkaran) 4.12.
Menyajikan dan
menafsirkan data 20 JP
dalam bentuk tabel,
diagram garis,
diagram batang, dan
diagram lingkaran

JUMLAH 80 JAM

KETERANGAN : Minggu Efektif

Libur
UTS
UAS
Libur Puasa
Libur Lebaran
 PROGRAM SEMESTER

dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, ped
uai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan k
apkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa
n wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
pilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkre
ber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

AGUSTUS SEPTEMBER OK
5 1 2 3 4 1 2 3 4 1
UTS
UAS
 Mengetahui,
Kepala Sekolah

Dodi Sofial, M.Pd

PROGRAM SEMESTER

enghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percay
efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, neg
dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdas
aya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
n keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ran
h dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
I FEBRUARI MARET APRIL
5 1 2 3 4 1 2 3 4 1
 Mengetahui,
Kepala Sekolah

Dodi Sofial, M.Pd

santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam
ar, bangsa, negara, dan kawasan regional
derhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,

atif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang

OKTOBER NOVEMBER DESEMBER

2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
 Surian, Agustus 2020
Guru Mata Pelajaran,

Wini Wirawam, S.Pd

, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam

alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional
pesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
mata.
n komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang

APRIL MAI JUNI

2 3 4 1 2 3 4 5 1 2
Surian, Januari 2021
Guru Mata Pelajaran

Wini Wirawan, S.Pd

DESEMBER
3 4
JUNI
3 4
 PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : VII/Ganjil

Alokasi Waktu : 4 Jam/Minggu Tahun Pelajaran : 2021/2022

Nomor KI
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
1 2 3 4 Materi
Waktu
Nomor KD 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
3.1 4.1 Bilangan Bulat dan Pecahan 16 JP
P
3.2 4.2 Himpunan 16 JP .
L L
P
I P U U I
Bentuk Aljabar dan Persamaan dan P R
3.3 4.3 40 JP B L T A B
Pertidaksamaan Linear Satu Variabel K A
U S S S U
M P
Cadangan R R
O
R
Jumlah 72 JP

Keterangan : Minggu Efektif PLS

UTS PPKM
UAS Tanggal Merah
Penerimaan Rapor Libur
Mengetahui Surian, Juli 2021
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Asmarni Fajriah, S.Pd.I, M.Pd Wini Wirawan

Mata Pelajaran : Matematika
Alokasi Waktu : 4 Jam/Minggu

Nomor KI
Alokasi
1 2 3 4 Materi
Waktu
Nomor KD

3.4 4.4 Perbandingan 12 JP

3.5 4.5 Aritmatika Sosial 16 JP

3.6 4.6 Segiempat dan Segitiga 16 JP

3.7 4.7 Garis dan Sudut 16 JP

3.8 4.8 Penyajian Data 16 JP

Cadangan

Jumlah 76 JP

Keterangan : Minggu Efektif

UTS
UAS
 PROGRAM SEMESTER

Januari Februari Maret

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

U
T
S

Penerimaan Rapor
Tanggal Merah
Libur

Mengetahui
Kepala Madrasah

Asmarni Fajriah, S.Pd.I, M.Pd

 Kelas/Semester : VII/Genap
Tahun Pelajaran : 2021/2022

et April Mei Juni

5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3

P
.
U
R
A
A
S
P
O
R

Surian, Juli 2021

Guru Mata Pelajaran

Pd Wini Wirawan
Juni
4 5

L
I
B
U
R