NO.

INDIKATOR Level Soal

1 Disajikan paragraf yang terdapat istilah bidang tertentu, siswa dapat memaknai istilah dengan tepat. C2
2 Disajikan paragraf yang, siswa dapat menentukan kalimat pertanyaan sesuai isi teks dengan tepat. C2
3 Disajikan teks eksposisi, siswa dapat mengidentifikasi permasalahan yang dibahas dengan tepat. C3
4 Disajikan teks eksposisi, siswa dapat mengidentifikasi rekomendasi yang disampaikan penulis dengan C3
tepat.
5 Disajikan paragraf, siswa dapat menyimpulkan isi tersirat teks dengan tepat. C3

6 Disajikan paragraf, siswa dapat menentukan ide pokok dengan tepat. C3

7 Disajikan kalimat luas, siswa dapat menentukan inti kalimat dengan tepat. C3
8 Disajikan paragraf yang menggunakan kata rujukan, siswa dapat menentukan makna rujukan dengan C2
tepat.
9 Disajikan dua kutipan teks laporan hasil observasi, siswa dapat membandingkan isi dua teks dengan C4
tepat.
10 Disajikan dua kutipan teks berita, siswa dapat membandingkan pola sajian dua teks dilihat dari unsur C4
5W + 1H dengan tepat.
11 Disajikan kutipan teks eksposisi, siswa dapat memprediksi kalimat lanjutan teks dengan tepat. C5
12 Disajikan kutipan teks eksposisi, siswa dapat meringkas isi teks dengan tepat. C5
13 Disajikan puisi yang menggunakan kata bermakna simbolik/kias, siswa dapat mengartikan kata C2
bermakna simbolik dengan tepat.
14 Disajikan puisi yang menggunakan kata bermakna simbolik/kias, siswa dapat merumuskan makna C2
puisi dengan tepat.
15 Disajikan pantun yang dirumpangkan salah satu baris isinya, siswa dapat melengkapi bagian rumpang C2
dengan baris yang tepat.
16 Disajikan kutipan cerita pendek, siswa dapat menentukan penyebab konflik dengan tepat. C3
17 Disajikan kutipan cerita pendek, siswa dapat menentukan konflik cerita dengan tepat. C3
18 Disajikan kutipan cerita pendek, siswa dapat menentukan nilai moral dengan tepat. C3
19 Disajikan dua kutipan teks sastra, siswa dapat membandingkan isi, pola penyajian, dan bahasa C4
karya sastra (berdasarkan gaya, tema, unsur) dengan tepat

20 Disajikan kutipan karya sastra, siswa dapat menilai keunggulan/kelemahan karya dengan depat. C2

21 Disajikan kutipan karya sastra dengan kalimat bernomor, siswa dapat menujukkan kalimat bukti watak C2
tokoh dengan tepat.
22 Disajikan kutipan karya sastra, siswa dapat mengaitkan isi cerita dengan kehidupan sekarang dengan C3
tepat.
23 Disajikan paragraf yang dirumpangkan, siswa dapat melengkapi bagian rumpang dengan C2
ungkapan yang tepat.
24 Disajikan paragraf yang dirumpangkan, siswa dapat melengkapi bagian rumpang dengan C2
peribahasa yang tepat.
25 Disajikan lima atau enam kalimat acak bernomor, siswa dapat mengurutkan kalimat menjadi paragraf C2
padu dengan tepat.

26 Disajikan puisi yang dirumpangkan salah satu baris, siswa dapat melengkapi bagian rumpang C3
dengan larik bermajas dengan tepat.

27 Disajikan teks eksposisi yang dirumpangkan salah satu unsurnya, siswa dapat melengkapi bagian C2
rumpang dengan unsur yang tepat.
28 Disajikan paragraf yang mengandung tiga atau empat kata yang dapat divariasikan, siswa C6
dapat memvariasikan kata yang bermakna sama dengan tepat.

29 Disajikan paragraf yang dirumpangkan tiga kata penghubungnya, siswa dapat melengkapi bagian C2
rumpang dengan kata penghubung antarkalimat dengan tepat.
30 Disajikan paragraf dengan kalimat bernomor yang terdapat kesalahan penggunaan kata dalam salah C3
 satu kalimat, siswa dapat mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata dengan tepat.
31 Disajikan paragraf dengan kalimat bernomor yang terdapat kalimat tidak padu, siswa C3
dapat mengidentifikasi kalimat tidak padu dengan tepat.
32 Disajikan paragraf yang dirumpangkan tiga atau empat kata, siswa dapat melengkapi bagian rumpang C2
dengan kata berimbuhan yang tepat.
33 Disajikan paragraf yang dirumpangkan tiga atau empat kata, siswa dapat melengkapi bagian rumpang C2
dengan kata penghubung yang tepat.
34 Disajikan paragraf yang terdapat tiga kesalahan penggunaan kata, siswa dapat memperbaiki kesalahan C2
penggunaan kata dengan tepat.

35 Disajikan paragraf yang terdapat dua kesalahan penggunaan kata, siswa dapat menentukan alasan C5
kesalahan penggunaan kata dengan tepat.

36 Disajikan paragraf yang terdapat kesalahan penggunaan kalimat (kalimat tidak efektif), siswa C3
dapat memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat dengan tepat.

37 Disajikan paragraf eksposisi yang terdapat kesalahan penggunaan paragraf dalam rekomendasi, siswa C3
dapat memperbaiki kesalahan paragraf dengan tepat.

38 Disajikan lima penulisan judul karya, siswa dapat mengidentifikasi penulisan judul karya dengan tepat. C2
39 Disajikan paragraf yang dirumpangkan empat tanda bacanya, siswa dapat melengkapi bagian rumpang C2
dengan tanda baca yang tepat.
40 Disajikan kalimat yang terdapat kesalahan penggunaan ejaan dan tanda baca, siswa dapat menentukan C3
alasan kesalahan penggunaan ejaan dan tanda baca dengan tepat.
41 Disajikan teks nonsastra (berita, eksposisi, prosedur, editorial, atau ulasan/resensi), siswa C3
dapat mengidentifikasi struktur teks dengan tepat.

42 Disajikan pragraf yang terdapat kesalahan ejaan (nama geografi dan kata tugas), siswa C3
dapat mengidentifikasi kesalahan penggunaan ejaan dengan tepat.
43 Disajikan dua kutipan cerita (cerpen dan cerita rakyat), siswa dapat membandingkan isi dan bahasa C3
kedua kutipan dengan tepat.
44 Disajikan paragraf yang terdapat kesalahan kata dan kalimat tidak efektif, siswa dapat menyunting C3
paragraf dengan tepat.
45 Disajikan paragraf yang terdapat kesalahan ejaan dan tanda baca, siswa dapat menyunting ejaan dan C3
tanda baca dengan tepat.
46 Disajikan surat lamaran pekerjaan peserta didik menngidentifikasi isi dan sistematika surat lamaran C2
pekerjaan