MAKALAH

TEORI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS

DISUSUN :

CHENDRA, S.Pd
NIP. 197809192005011006

MTsN 4 PASAMAN BARAT

KABUPATEN PASAMAN BARAT

2021
 HALAMAN PENGESAHAN

Makalah dengan judul “Teori Pembelajaran Bahasa Inggris“ yang disusun oleh
Chendra, S.Pd NIP. 197809192005011006 telah dibaca dan dianalisa dalam
proses pengamatan Kepala MTsN 4 Pasaman Barat pada bulan April 2021 dan
dinyatakan telah diterima.

Simpang Empat, April 2021

Kepala MTsN 4 Pasaman Barat

GUSMAYENTI, S.Pd
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Bahasa merupakan sarana kita dalam berkomunikasi antara orang satu
dengan orang yang lainnya. Tanpa bahasa kita tidak akan bisa berinteraksi dengan
orang yang ada disekitar kita. Misalkan ada orang Inggris dating ke Indonesia,
namun kita orang Indonesia tidak mengerti dengan Bahasa Inggris. Makanya orang
tersebut tidak akan bisa berkomunikasi dengan orang Inggris tersebut.
Di era zaman globalisasi yang maju ini, pentingnya berbahasa Inggris itu
sangat diperlukan. Oleh karena itu, pendidikan Bahasa Inggris wajib diberikan
kepada departemen pendidikan sejak SD sampai dengan Perguruan Tinggi yang ada
di seluruh Indonesia. Namun, sering sekali kesalahan dalam metode pembelajaran
membuat siswa atau mahasiswa beranggapan bahwa bahasa inggris itu sulit.
Dengan adanya anggapan tersebut penulis tertarik untuk membuat
mudahnya speaking bahasa inggris diminati oleh semua orang. Oleh karena itu,
penulis membuat makalah ini yang berjudul “Metode Mudah Speaking Bahasa
Inggris”

B. Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah pada makalah ini dalah sebagai berikut :
1. Seberapa pentingkah Bahasa Inggris di era globalisasi ini?
2. Mengapa Bahasa Inggris dianggap sulit?
3. Bagaimana metode yang baik agar Bahasa Inggris mudah dipahami?

C. Tujuan Penulisan
Adapun tujuan dari penulisan makalah ini adalah untuk mengasah
kemampuan dalam berbicara debgan bahasa inggris dan mengetahui mudahnya
berspeaking Bahasa Inggris.
D. Manfaat Penulisan
1. Bagi penulis, untuk manambah pengetahuan dan wawasan tentang Bahasa Inggris
yang diterima di bangku kuliah.
2. Bagi pembaca, dengan penulisan ini dapat di peroleh informasi tentang metode
mudah speaking Bahasa Inggris.
 BAB II
TEORI BELAJAR BAHASA INGGRIS

Bahasa Inggris merupakan bahasa internasional. Sangat penting untuk

dipelajari. Dalam dunia pendidikan, pada tahun 90an Bahasa Inggris mulai
dipelajari di bangku MTs. Namun, pada tahun 2000an Bahasa Inggris sudah
dipelajari di bangku SD bahkan ada juga yang sudah mempelajari dibangku TK.
Namun walaupun begitu, Bahasa Inggris tetap saja dirasa sulit untuk dipelajari.
Mengapa Bahasa Inggris begitu tidak mudah untuk dikuasai? Ada beberapa
faktor yang mempengaruhi sulitnya belajar Bahasa Inggris.
Faktor yang pertama dan yang utama mengapa Bahasa Inggris begitu tidak
mudah untuk dikuasai adalah karena Bahasa Inggris bukan bahasa ibu kita.
Faktor yang kedua, tidak memadainya sistim pendidikan yang ada. Dalam
arti, pelaku pendidikan bahasa Inggris saat ini, baik tenaga pendidik maupun yang
dididik, sama-sama tidak memahami teori dan pendekatan yang efektif untuk
diaplikasikan dalam mempelajari Bahasa Inggris.
Faktor yang ketiga, tentunya adalah faktor internal, yaitu kurangnya
kesungguhan pembelajar Bahasa Inggris itu sendiri dalam mempelajari Bahasa
Inggris.
Dari ketiga faktor tersebut, yang perlu penulis bahas adalah faktor yang
kedua.

Teori dan Pendekatan Belajar Bahasa Inggris

Menurut Evelyn (2010) dalam English made easy ada 3 teori dalam
mempelajari bahasa asing.
1. Teori Tingkah Laku (Behaviorism Theory)
Menurut pencetusnya, Skinner dan Parlov, belajar bahasa adalah proses
pembentukan kebiasaan melalui kegiatan : stimulus-renponse-reinforcement.
Teori inilah yang mendasari munculnya pendekatan audiolingual yang
popular pada tahun 50 dan 60an, yaitu metode belajar Bahasa Inggris yang
menekankan drill atau latihan pengulangan. Misalnya dengan cara guru
mengucapkan kalimat, dan siswa mengulang ucapan guru tadi beberapa kali.
 Dengan kata lain, metode ini adalah menghafal pola kalimat atau percakapan
Bahasa Inggris dengan cara mengucapkan berulang ulang.
Kelemahan metode ini :
Ketidakmampuan siswa untuk membuat kalimat-kalimat baru selain yang
telah dihapal. Dan kenyataannya, sedikit sekali orang yang bisa mempertahankan
hafalannya dalam waktu yang cukup lama.
2. Teori Kognitif (Cognitive Theory)
Menurut Chomsky, dalam mempelajari bahasa, manusia diciptakan dengan
kemampuan kognitif, yaitu memproses masukan yang diterima dan menciptakan
kalimat-kalimat baru yang tidak terbatas jumlahnya.
Teori ini mendasari munculnya pendekatan baru dalam bahasa inggris,
yaitu penekanan tata bahasa (Grammar).
Kelemahan metode ini :
Dengan pendekatan grammar ini, seseorang kesulitan untuk menggunakan
bahasa Inggris lisan secara lancar, karena dalam berbahasa lisan dituntut respon
yang cepat. Selain itu, banyak kalimat yang secara gramatika benar, namun tidak
lazim digunakan dalam bahasa percakapan (lisan).
3. Teori penyerapan bahasa secara alami ( Acquisition Theory)
Menurut Krashen (1983), proses belajar bahasa terdiri dari 2 cara yaitu,
acquisition dan learning.
Acquisition yaitu proses belajar bahasa secara alami dari pengalaman
langsung dalam berkomunikasi dengan bahasa tersebut. Sedangkan learning adalah
proses belajar bahasa melalui pemahaman unsur-unsur bahasa yang kemudian
digunakan untuk berkomunikasi.
Menurut Krashen, untuk bisa berbahasa Inggris, sesorang tidak perlu
belajar secara formal. Cukup dengan pengalaman langsung berkomunikasi dengan
bahasa tersebut, seseorang dapat menguasinya. Misalnya seorang anak kecil yang
secara alami dapat berbicara sesuai dengan bahasa ibunya.
Kelemahan metode ini :
Metode Krashen ini hanya cocok bagi anak kecil, & sulit bagi orang
dewasa. Acquisition ini memerlukan waktu yang lama, yang umumnya tidak
dimiliki oleh orang dewasa. Bayangkan jika untuk mempelajari bahasa Inggris kita
harus tinggal di negara yang menggunakan bahasa Inggris, tentu membutuhkan
waktu yang lama dan biaya yang besar.
 BAB III
METODE MUDAH SPEAKING BAHASA INGGRIS

Untuk mempermudah kemampuan berbicara(speaking) kita. Di bawah ini

akan dijelaskan beberapa cara / metode yang cukup berguna bagi kita untuk kita
coba. Di antaranya yaitu
A. Perbanyak Kosa Kata (vocabulary)
Sebelum kita menguasai Komunikasi dan tata bahasa inggris, maka kita
harus memiliki perbendaharaan kata/ vocabulary yang biasa digunakan setiap hari
dalam percakapan. Di sini kita mengenal dan menguasai sedikita vocabulary untuk
membantu memperlancar kita. Akan terasa sulit jika kita tidak punya dasar
sedikitpun mengenai vocabulary dasar yang biasa dipakai sehari-hari.

B. Membaca dengan Suara Keras

Dengan membaca Bahasa Inggris dengan suara keras, tidak hanya untuk
mengembangkan keterampilan-keterampilan pengucapan kata, namun juga
berperan untuk meningkatkan keterampilan mendengarkan tata bahasa dan kosa
kata juga. Pelajarilah Bahasa Inggris dengan membaca.

C. Mengenal Tata Bahasa Inggris Sederhana

Tata bahasa atau grammar dalam Bahasa Inggris mungkin sulit bagi kita
untuk menguasainya secara sempurna. Namun kita sebenarnya tidak harus pusing
mempelajari tata bahasa atau grammar Bahasa Inggris lebih mendetail. Yang
penting kita mempunyai pemahaman dasar tentang grammar Bahasa Inggris itu
menjadi modal kita untuk mengembangkan kemampuan bahasa inggris di level
yang lebih tinggi. Contoh grammar sederhana yang dapat kita pelajari adalah
mengenai noun, verb, to be, adjective, adverb, personal pronoun, tenses sederhana,
seperti simple present tense, continuous tense, past tense future tense dan
sebagainya. Dengan kita sedikit mengetahui grammar dasar itu modal cukup bagi
kita untuk mengembangkan kemampuan yang lebih selanjutnya.
D. Membaca Tulisan Bahasa Inggris
Yang dimaksud bacaan di sini adalah kita menyukai buku-buku, buku cerita
tulisan, cerpen, novel, komik, majalah, surat kabar, dan lainnya dalam Bahasa
Inggris. Kebiasaan membaca teks/tulisan/bacaan Bahasa Inggris akan membuat kita
familiar dan kita dapat mengerti dan menikmati cerita/isi/pesan teks tadi. Selain itu
kita dapat menemukan vocab baru sehingga bertambahlah perbendaharaan Bahasa
Inggris kita. Membaca tidak harus dipaksa tetapi kesadaran kita sendiri dan kita
menikmatinya.

E. Percakapan Bahasa Inggris

Bahasa tidak akan ada artinya manakala tidak dipraktekan, manakala tidak
diaplikasikan dalam percapakan kita sehari-hari. Bahasa akan cepat berkembang
apabila kita menggunakannya. Di dalam conversation dengan orang lain dapat
membantu kita untuk percaya diri, dapat membantu kita untuk belajar dari
kesalahan, membantu kita belajar dari orang lain. Silahkan anda mulai bercakap
cakap dan berkomunikasi dalam bahasa Inggris kepada teman yang anda anggap
mampu dan lumayan bisa. Tidak apa-apa mungkin Bahasa Inggris kita jelek tapi
percayalah bahwa dengan kita membiasakan diri Bahasa Inggris kita akan dapat
berkembang. Selain dengan teman, kita juga bisa mencoba berkomunikasi dengan
guru kita, dan jika kita memiliki perkumpulan atau English club itu sangat
membantu. Manfaatkan sewaktu anda bepergian dan berwisata di tempat-tempat
yang terdapat para turis asing, maka ajaklah mereka untuk berkomunikasi dengan
kita dengan cara yang sopan tentunya. Intinya bahasa akan cepat mengena dan
berkembang ketika kita terbiasa menggunakannya.

F. Mendengarkan Lagu Bahasa Inggris

Salah satu media yang cukup efektif supaya cepat menguasai Bahasa Inggris
adalah dengan kita membiasakan diri dan menyukai lagu-lagu dalam Bahasa
Inggris. Kita juga bisa menyanyikan lagu tersebut. Dengan mendengar lagu-lagu
tersebut kita terbisa mendengar kata-kata dan kalimat dalam Bahasa Inggris.
Setelah kita mendengar diharapkan kita juga bisa menyanyikannya. Selain kita
merasa senang dengan lagunya kita juga secara tidak langsung belajar mengasah
 listening dan speaking kita. Sehingga kemampuan Bahasa Inggris kita akan
bertambah. Kuncinya senang dengan lagu-lagu Bahasa Inggris, kita
mendengarkannya dan kita juga tidak usah malu untuk menyanyikannya.

G. Menonton Film Berbahasa Inggris

Film luar negeri sangat menarik untuk kita tonton. Kenapa kita tidak
memanfaatkannya juga untuk belajar Bahasa Inggris. Bukankah ini cara yang bagus
juga supaya Bahasa Inggris kita berkembang. Dari sini kita bisa belajar mengenal
ungkapan dan kalimat baik baku maupun tidak baku yang di ucapkan aktor dan
aktris luar negeri. Menonton film barat dapat membantu kita terbiasa dengan kata-
kata kalimat, ungkapan dari penutur asli atau native speaker. Ini juga bisa
membantu listening dan speaking kita.

H. Senang dengan Bahasa Inggris

Marilah sebelum kita mempelajari Bahasa Inggris lebih lanjut, kita punya
dasar senang dulu sama Bahasa Internasional ini. Layaknya kita senang dan sayang
sama teman atau sama pacar kita. Jika di dalam hati kita sudah tertanam rasa senang,
rasa antusias belajar Bahasa Inggris, maka itu modal dasar bagi kita untuk
memudahkan belajar Bahasa Inggris. Dengan antusiasme dan senang maka tidak
mustahil ilmu Bahasa Inggris akan mudah masuk ke dalam memori kita.
 BAB VI
PENUTUP
A. SIMPULAN
Dari Pembahasan dalam makalah ini, kesimpulan penulis adalah sebagai
berikut:
a. Perlu adanya teori dan pendekatan yang efektif untuk diaplikasikan dalam
mempelajari Bahasa Inggris. Ada tiga teori yaitu teori tingkah laku, teori kognitif,
dan teori penyerapan bahasa secara alami
b. Ternyata ada berbagai macam cara agar bisa mempelajari cara bicara (speaking)
diantaranya yaitu memperbanyak kosa kata, membaca dengan suara keras,
mengenal tata bahasa inggris sederhana, membaca tulisan Bahasa Inggris,
melakukan percakapan dengan Bahasa Inggris, mendengarkan lagu Bahasa Inggris,
menonton film Bahasa Inggris, dan senang dengan Bahasa Inggris.

B. SARAN
Dari pembahasan dalam makalah ini, saran penulis adalah sebagai berikut:
a. Belajarlah dengan sungguh-sungguh dalam mempelajari speaking bahasa inggris.
Insyaallah pasti akan bisa.
b. Hendaknya dalam memulai speaking bahasa inggris memperhatikan beberapa
teori yang ada sehingga memudahkan dalam belajar.
 DAFTAR PUSTAKA

Marthayunanda.2009. Trik Belajar Bahasa Inggris Cepat.

(http://id.shvoong.com/exact-sciences/1897293-trik-belajar-bahasa-inggris-
cepat/#ixzz28JSa6X8D (04 Oktober 2012 pkl.19.24))

Kasirin, Untung.2011. Belajar Bahasa Inggris: Teori & Pendekatan.

(http://untungkasirin.wordpress.com/2011/11/20/belajar-bahasa-asing-teori-
pendekatan/ (04 Oktober 2012 pkl.19.25))

http://karodalnet.blogspot.com/2012/06/cara-mudah-belajar-bahasa-inggris.html
(diakses 04 Oktober 2012 pkl.19.30)