KISI-KISI ULANGAN MADRASAH SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Nama Sekolah : MTs. M. Basiuni Imran Kurikulum : Kurikulum 2013

Mata Pelajaran : AKIDAH AKHLAK Kelas/Semt : VIII/ GENAP

No Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal Level Bentuk Nomor

KD Kognitif Soal Soal
3.7 Menganalisis sifat utama dan 3.7.1 Menjelaskan pengertian Keteladanan rasul  Dapat memahami L1 Pilihan 1-4
keteguhan rasul Ulul Azmi rasul Ulul Azmi. ulul azmi dan mengenai Rasul Ulul Ganda
keistimewaannya Azmi
3.7.2.Menyebutkan sifat utama  Menentukan nabi yang
dan keteguhan rasul Ulul termasuk Rasul Ulul
Azmi. Azmi
 Dapat memilih dan
3.7.3.Menunjukkan contoh menentukan sifat sifat
perilaku meneladani sifat wajib bagi Rasul Ulul
Azmi
utama dan keteguhan rasul
Ulul Azmi.

3.7 Menganalisis sifat utama dan
keteguhan rasul Ulul Azmi
3.7.3.Menunjukkan contoh Keteladanan rasul  Mengetahui nama lain L1 Pilihan 5
perilaku meneladani sifat ulul azmi dan panggilan Nabi Ganda
utama dan keteguhan rasul keistimewaannya Muhammad Saw sebagai
penutupnya para nabi
Ulul Azmi.

3.8 Memahami pengertian, dalil, 3.8.1 Menjelaskan pengertian Membiasakan  Disajikan pertanyaan L1 Pilihan 6-7
contoh, dan dampak positif husnuzzan, tawwadu‘, Akhlak Terpuji untuk dapat menentukan Ganda
sifat Husnuzzan, Tawwadu’, tasamuh, dan ta‘awun (HUSNUZZAN, pengetian dari sebuah
contoh akhlak terpuji
tasammuh, dan ta’awun TAWADHU’,
3.8.2 Menyebutkancontoh ((HUSNUZZAN,
TASAMUH, TAWADHU’,
perbuatan dari husnuzzan, TA’AWUN)

3.8 Memahami pengertian, dalil,
contoh, dan dampak positif
sifat Husnuzzan, Tawwadu’,
tasammuh, dan ta’awun
3.10 Menerapkan adab bersosial
media
tawwadu‘, tasamuh, dan TASAMUH,
ta‘awun. TA’AWUN)
3.8.3 Menyebutkan dampak
positif dari husnuzzan,
tawwadu‘, tasamuh, dan
ta‘awun.
3.8.1 Menjelaskan pengertian Membiasakan  Dapat menentukan sikap L1 Pilihan 8-9
husnuzzan, tawwadu‘, Akhlak Terpuji akhlak terpuji Rasulullah Ganda
tasamuh, dan ta‘awun (HUSNUZZAN, dalam kehidupan sehari-
harinya
TAWADHU’,
3.8.2 Menyebutkancontoh  Bisa menentukan sikap
TASAMUH, seseorang ketika
perbuatan dari husnuzzan, TA’AWUN) tertimpa musibah
tawwadu‘, tasamuh, dan
ta‘awun.
3.8.3 Menyebutkan dampak
positif dari husnuzzan,
tawwadu‘, tasamuh, dan
ta‘awun.
3.10.1 Menjelaskan pengertian Adab Bersosial  Dapat memahami L1 Pilihan 10-13
sosial media. media dalam mengenai media sosial Ganda
pandangan Islam  Dapat memahami
3.10.4 Menerapkan adab mengenai adab dalam
bersosial media dalam bermedia sosial
pandangan Islam  Menyebutkan arti dari
salah satu adab dalam
bermedia sosial
 Menunjukkan contoh
dalam bermedia sosial
3.11 Menganalisis kisah 3.11.1 Menjelaskan kisah Abu KETELADANAN  Dapat mengetahui L1 Pilihan 14
keteladanan sahabat Abu Bakar SAHABAT ABU mengenai nama-nama Ganda
Bakar r.a. BAKAR Abu Bakar Ashidiq ra

3.8 Memahami pengertian, dalil, 3.8.2 Menyebutkan contoh Membiasakan  Menentukan mengenai L2 Pilihan 15-17
contoh, dan dampak positif perbuatan dari husnuzzan, Akhlak Terpuji sikap dari akhlak terpuji Ganda
sifat Husnuzzan, Tawwadu’, tawwadu‘, tasamuh, dan (HUSNUZZAN,  Dapat memahami dan
menentukan mengenai
tasammuh, dan ta’awun ta‘awun. TAWADHU’,
jenis-jenis husnuzon
TASAMUH,  Dapat menganalisa dan
TA’AWUN) menentukan mengenai
sikap akhlak terpuji dari
contoh ukhuwah
Islamiyah
3.8 Memahami pengertian, dalil, 3.8.3 Menyebutkan dampak Membiasakan  Dapat menentukan sikap L2 Pilihan 18-19
contoh, dan dampak positif positif dari husnuzzan, Akhlak Terpuji akhlak terpuji dari Ganda
sifat Husnuzzan, Tawwadu’, tawwadu‘, tasamuh, dan (HUSNUZZAN, sebuah contoh perilaku
ta‘awun. TAWADHU’,  Dapat menganalisa
tasammuh, dan ta’awun
TASAMUH, sebuah surah al-quran
TA’AWUN) dan menentukan sikap
akhlak terpuji didalam
surah tersebut
3.8 Memahami pengertian, dalil, 3.8.3 Menyebutkan dampak Membiasakan  Dapat menentukan L2 Pilihan 20-22
contoh, dan dampak positif positif dari husnuzzan, Akhlak Terpuji dampak dari salah satu Ganda
sifat Husnuzzan, Tawwadu’, tawwadu‘, tasamuh, dan (HUSNUZZAN, akhlak terpuji
ta‘awun. TAWADHU’,  Dapat menentukan mana
tasammuh, dan ta’awun
TASAMUH, akhlak yang terpuji dan
TA’AWUN) akhlak yang tidak terpuji
 Dapat menentukan
dampak positif dari
akhlak terpuji ta’awun
3.9 Memahami pengertian, dalil, 3.9.3 Menyebutkan dampak Menghindari  Dapat membedakan L2 Pilihan 23
contoh dan dampak negatif negatif dari hasad, akhlak tercela hasad yang dilarang Ganda
sifat hasad, dendam, gibah, dendam, gibah, fitnah, dan (HASAD, dalam agama dan hasad
 fitnah, dan namimah namimah. DENDAM, yang dibolehkan
GHIBAH, didalam agama
FITNAH DAN
NAMIMAH

3.8 Memahami pengertian, dalil, 3.8.2 Menyebutkancontoh Membiasakan  Dapat menentukan L2 Pilihan 24
contoh, dan dampak positif perbuatan dari husnuzzan, Akhlak Terpuji contoh dari perbuatan Ganda
sifat Husnuzzan, Tawwadu’, tawwadu‘, tasamuh, dan (HUSNUZZAN, akhlak terpuji didalam
ta‘awun. TAWADHU’, sebuah hadis
tasammuh, dan ta’awun
TASAMUH,
TA’AWUN)

3.9 Memahami pengertian, dalil, 3.9.3 Menyebutkan dampak Menghindari  Dapat menganalisa dan L2 Pilihan 25
contoh dan dampak negatif negatif dari hasad, akhlak tercela menentukan sebuah Ganda
sifat hasad, dendam, gibah, dendam, gibah, fitnah, dan (HASAD, pengertian mengenai
fitnah, dan namimah namimah. DENDAM, akhlak tercela
GHIBAH,
FITNAH DAN
NAMIMAH

3.9 Memahami pengertian, dalil, 3.9.2 Menyebutkan contoh Menghindari  Dapat menganalisa dan L2 Pilihan 26
contoh dan dampak negatif perbuatan dari hasad, akhlak tercela menentukan mengenai Ganda
sifat hasad, dendam, gibah, dendam, gibah, fitnah, dan (HASAD, konsep dari sebuah
fitnah, dan namimah namimah. DENDAM, pengertian akhlak tercela
GHIBAH,
FITNAH DAN
NAMIMAH

3.9 Memahami pengertian, dalil, 3.9.2 Menyebutkan contoh Menghindari  Dapat menentukan L2 Pilihan 27
contoh dan dampak negatif perbuatan dari hasad, akhlak tercela mengenai akhlak tercela Ganda
sifat hasad, dendam, gibah, dendam, gibah, fitnah, dan (HASAD, mengenai orang yang
fitnah, dan namimah namimah. DENDAM, paling dibenci oleh
GHIBAH, Allah
FITNAH DAN
NAMIMAH
3.9 Memahami pengertian, dalil, 3.9.1 Menjelaskan pengertian Menghindari  Memilih mengenai L2 Pilihan 28-29
contoh dan dampak negatif hasad, dendam, gibah, akhlak tercela pengertian sebuah Ganda
sifat hasad, dendam, gibah, fitnah, dan namimah. (HASAD, akhlak tercela
fitnah, dan namimah 3.9.2 Menyebutkan contoh DENDAM,  Contoh dari bahayanya
perbuatan dari hasad, GHIBAH, membicarakan aib orang
dendam, gibah, fitnah, dan FITNAH DAN lain
namimah. NAMIMAH

3.9 Memahami pengertian, dalil, 3.9.2 Menyebutkan contoh Menghindari  Dapat memahami dan L2 Pilihan 30-31
contoh dan dampak negatif perbuatan dari hasad, akhlak tercela menyebutkan megenai Ganda
sifat hasad, dendam, gibah, dendam, gibah, fitnah, dan (HASAD, akhlak tercela
fitnah, dan namimah namimah. DENDAM,  Menentukan akibat dari
GHIBAH, memfitnah dan namimah
FITNAH DAN
NAMIMAH

3.10 Menerapkan adab bersosial 3.10.4 Menerapkan adab Adab bersosial  Adab yang telah L2 Pilihan 32-33
media bersosial media dalam media dalam disepakati oleh Majelis Ganda
pandangan Islam pandangan Islam Ulama Indonesia
mengenai bermedia
sosial
 Menentukan mengenai
dampak positif dari
beradab dalam media
sosial
3.7 Menganalisis sifat utama dan 3.7.2. Menyebutkan sifat utama Keteladanan rasul  Dapat menentukan sifat L3 Pilihan 34-35
keteguhan rasul Ulul Azmi dan keteguhan rasul Ulul Azmi. ulul azmi dan yang dimiliki Rasul Ulul Ganda
keistimewaannya Azmi
 Dapat menentukan sikap
yang dimiliki oleh Nabi
Ibrahim AS
3.7 Menganalisis sifat utama dan 3.7.2.Menyebutkan sifat utama  Dapat menentukan sifat L3 Pilihan 36
keteguhan rasul Ulul Azmi dan keteguhan rasul Ulul wajib yang dimilki oleh Ganda
Azmi. Nabi Muhammad Saw
3.7.3.Menunjukkan contoh
perilaku meneladani sifat
utama dan keteguhan rasul
Ulul Azmi.
3.8 Memahami pengertian, dalil, 3.8.3 Menyebutkan dampak Membiasakan  Dapat menentukan sikap L3 Pilihan 37
contoh, dan dampak positif positif dari husnuzzan, Akhlak Terpuji akhlak terpuji yang Ganda
sifat Husnuzzan, Tawwadu’, tawwadu‘, tasamuh, dan (HUSNUZZAN, dijelaskan contohnya
ta‘awun. TAWADHU’,
tasammuh, dan ta’awun
TASAMUH,
TA’AWUN)

3.9 Memahami pengertian, dalil, 3.9.3 Menyebutkan dampak Menghindari  Dapat menganalisa dan L3 Pilihan 38
contoh dan dampak negatif negatif dari hasad, akhlak tercela menentukan dari sebuah Ganda
sifat hasad, dendam, gibah, dendam, gibah, fitnah, dan (HASAD, konsep pengertian dari
fitnah, dan namimah namimah. DENDAM, akhlak tercela
GHIBAH,
FITNAH DAN
NAMIMAH
3.10 Menerapkan adab bersosial 3.10.4 Menerapkan adab Adab bersosial  Dapat menentukan L3 Pilihan 39
media bersosial media dalam media dalam sebuah ayat yang sesuai Ganda
pandangan Islam pandangan Islam dengan pengertian
mengajak kebaikan dan
mencegah kemungkaran
3.11 Menganalisis kisah 3.11.1 Menjelaskan kisah Abu KETELADANAN  Dapat memahami sikap L3 Pilihan 40
keteladanan sahabat Abu Bakar SAHABAT ABU dari Abu Bakar ashidiq Ganda
Bakar r.a. BAKAR

3.7 Menganalisis sifat utama dan 3.7.2. Menyebutkan sifat utama Keteladanan rasul  Memahami sifat wajib L2 Essai 41-42
keteguhan rasul Ulul Azmi dan keteguhan rasul Ulul Azmi. ulul azmi dan yang dimiliki oleh Rasul
keistimewaannya Ulul Azmi
  Memahami mengenai
konsep khalifah dalam
Islam
3.8 Memahami pengertian, dalil, 3.8.1 Menjelaskan pengertian Membiasakan  Memahami berbagai L2 Essai 43
contoh, dan dampak positif husnuzzan, tawwadu‘, Akhlak Terpuji konsep mengenai
sifat Husnuzzan, Tawwadu’, tasamuh, dan ta‘awun (HUSNUZZAN, husnuzon
TAWADHU’,
tasammuh, dan ta’awun
TASAMUH,
TA’AWUN)

3.8 Memahami pengertian, dalil, 3.8.2 Menyebutkan contoh Membiasakan  Dapat menyebutkan L3 Essai 44
contoh, dan dampak positif perbuatan dari husnuzzan, Akhlak Terpuji perbuatan mengenai
sifat Husnuzzan, Tawwadu’, tawwadu‘, tasamuh, dan (HUSNUZZAN, sikap ta’awun didalam
ta‘awun. TAWADHU’, Islam
tasammuh, dan ta’awun
TASAMUH,
TA’AWUN)

3.9 Memahami pengertian, dalil, 3.9.3 Menyebutkan dampak Menghindari  Dapat memahami secara L3 Essai 45
contoh dan dampak negatif negatif dari hasad, akhlak tercela mendalam mengenai
sifat hasad, dendam, gibah, dendam, gibah, fitnah, dan (HASAD, sikap ghibah dan
fitnah, dan namimah namimah. DENDAM, namimah dalam Islam
GHIBAH,
FITNAH DAN
NAMIMAH

Mengetahui Sambas, April 2022

Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran

Fatma Ahyani, S.Pd. Mat Gusti Alamsyah Afandi, S.Pd