LAPORAN TUGAS TUTORIAL 1

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Oleh :

Nama : Pande Wayan Asmara Wijaya

NIM. 859030737

UPBJJ UT 77 DENPASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA GIANYAR
2022
 Tugas Tutorial I
Nama Mata Kuliah : Pembelajaran PKn di SD

Nama Tutor : Putu Ronny Angga Mahendra, S.Pd.,M.Pd.

Pokok Bahasan : Pendidikan Kewarganegaraan di SD

Masa Tutorial : 2022.2

Jumlah Soal :5

Skor Maksimal : 100

Jenis Tugas : Penguasaan Konsep

Sumber Materi : BMP PDGK 4201

Soal
1. Jelaskan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar sebagai pendidikan nilai
dan moral ! (point 20)
2. Jelaskan fungsi Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar sebagai pendidikan nilai
dan moral ! (point 20)
3. Jelaskan ruang lingkup Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar sebagai pendidikan
nilai dan moral ! (point 20)
4. Jelaskan karakteristik Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar sebagai pendidikan
nilai dan moral ! (point 20)
5. Desekripsikan keterkaitan antara Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar sebagai
pendidikan nilai dan moral dengan mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dalam
hal mewujudkan warganegara yang cerdas dan baik ! (point 20)

Tutor

Putu Ronny Angga Mahendra, S.Pd., M.Pd.

 JAWABAN
1 Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran yang berfungsi sebagai pendidikan nilai
dan moral, yaitu mata pelajaran ini yang akan mensosialisasikan dan menginternalisasikan nilai-nilai
Pancasila/budaya bangsa sehingga membentuk moral anak yang sesuai aturan yang sudah dijalankan dari
lungkungan keluarga, sekolah dan masyarakat. Maka dari itu siswa harus mampu menerapkan nilai dan
moral yang baik itu didalam kehidupan sehari-harinya seperti dialam keluarga, sekolah maupun
dilingkungan masyarakat mereka.

2 . Fungsi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai mata pelajaran memiliki aspek utama sebagai pendidikan
nilai dan moral pada akhirnya akan bermuara pada pengembangan watak atau karakter peserta didik sesuai
dengan dan merujuk kepada nilai-nilai moral Pancasila dan UUD NRI 1945, maka dari itu Pendidikan
Kewarganegaraan sangat perlu ditanamkan ke siswa dari sejak dini agar siswa bisa memahami ap aitu nilai
dan moral dari Pancasila itu, yang dimana gunanya siswa itu agar mampu menerapkannya mulai sejak dini.

3. Ruang lingkup Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan disini akan mengajarkan pendidikan nilai dan
moral yang bersumber pada nilai-nilai Pancasila. Jadi ruang lingkup Pendidikan Kewarganegaraan di
tingkat SD mencakup materi awal tentang tata negara. Sehingga para siswa akan dikenalkan dengan
berbagai macam sistem pemerintah, lembaga pemerintahan, dan lain-lain. Disini siswa juga akan mengerti
tentang apa itu moral dari kita sebagai masyarakat yang akan selalu berhubungan satu sama lain di dalam
masyarakat tersebut.

4. Karakteristik dari Pelajaran Kewarganegaraan di SD sebagai nilai dan moral yaitu tentang Nasionalis,
Kepatuhan pada aturan sosial, Menghargai keberagaman, Kesadaran akan hak dan kewajiban diri dan orang
lain, Bertanggung jawab, Berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif, dan Kemandirian. Sedangkan disini
siswa dituntut untuk menjalankan nilai-nilai dan moral tersebut dilingkungan kecil dulu seperti keluarga,
teman dan masyarakat. Contohnya siswa agar bisa mengharagai temannya sendiri dilingkungan sekolah
tempat dia belajar, bertanggu jawab atas apa yang mereka kerjakan baik ataupun buruknya perbuatannya.

5. Keterkaitan Pelajaran Kewarganegaraan dan IPS di SD yaitu Bidang Pelajaran Pendidikan

Kewarganegaraan adalah bagian dari bidang studi IPS. Bidang studi IPS mencakup aspek Geografi,
Ekonomi, dan Sejarah, Pancasila serta UUD 1945 yang menyangkut warga negara serta pemerintahan di
negara tersebut. Jadi keterkaitan ini menjadikan kita sebagai siswa harus mampu mengerti dan bisa
melaksanakan dalam kehidupan sehari-hari sehingga siswa memiliki karakter yang bertanggung
jawab baik bagi diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sehingga dapat mewujudkan warga
Negara cerdas dan baik. Maka dari itu Pendidikan Kwarganegaraan dan IPS itu sangat penting dan
harus diajarkan kepada siswa dari sejak SD.