1.

JURNAL REFLEKSI GURU

MODEL DEAL

Nama sekolah : ___________________________________________

Mata Pelajaran : ___________________________________________
Materi : ___________________________________________
Kelas : ___________________________________________
Pertemuan : ___________________________________________
Nama Guru : ___________________________________________
Hari/Tanggal : ___________________________________________

No Pertanyaan

Hari ini saya belajar / praktik pembelajar inovatif :

1. ……………………………….......................................................
.......................................................................................................
2.Hal yang2 paling membuat saya tertarik pada praktik
2. pembelajaran inovatif hati ini ketika :
……………………………….......................................................
.......................................................................................................
Hal tersulit praktik pembelajaran inovatif yang terjadi pada saya
3.
hari ini ketika:
……………………………….......................................................
.......................................................................................................
Saya bangga kepada diri saya praktik pembelajaran inovatif hari
4.
ini ketika:
……………………………….......................................................
.......................................................................................................
Saya ingin tahu praktik pembelajaran inovatif lebih banyak
5.
tentang :
……………………………….......................................................
.......................................................................................................
Satu hal yang ingin saya coba dalam praktik pembelajaran
6.
inovatif adalah :
……………………………….......................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
 3. LEMBAR OBSERVASI GURU

Nama sekolah : ___________________________________________

Mata Pelajaran : ___________________________________________
Materi : ___________________________________________
Kelas : ___________________________________________
Pertemuan : ___________________________________________
Nama Guru : ___________________________________________
Hari/Tanggal : ___________________________________________

PETUNJUK :
Mohon Bapak/Ibu menjawab sesuai dengan kondisi yang sebenarnya dengan memberikan
tanda centang (v) pada kolom angka yang paling menggambarkan diri guru PPG. Lembar
observasi menggunakan skala 1-4 sebagai berikut:
skor 1, 2, 3, dan 4
Keterangan:
4) jika kondisi sangat sesuai dengan pernyataan
3) jika kondisi sesuai dengan pernyataan
2) jika kondisi kurang sesuai dengan pernyataan
1) jika kondisi tidak sesuai dengan pernyataan

No Pernyataan 4 3 2 1
1 Guru menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP) menggunakan model PBL/PjBL dengan
lengkap
2 Guru merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK), Tujuan Pembelajaran, dan Instrumen Penilaian
dengan tepat
3 Guru menyusun materi pembelajaran berbasis TPACK
dan disajikan dengan menarik
4 Guru menyusun bahan ajar dan merancang LKPD
berorientasi pada pemecahan masalah.
5 Guru tampil ceria, berwibawa, rapi, menginspirasi,
tenang, ramah, adil, objektif dan penuh perhatian
kepada peserta didik.
 4. PEDOMAN WAWANCARA

Nama sekolah : ___________________________________________

Mata Pelajaran : ___________________________________________
Materi : ___________________________________________
Kelas : ___________________________________________
Pertemuan : ___________________________________________
Nama Guru : ___________________________________________
Hari/Tanggal : ___________________________________________

ASPEK PENILAIAN SKOR

4 3 2 1
Minat belajar siswa
Motivasi belajar siswa
Semangat belajar siswa
Kemampuan memahami topik
Inisiatif siswa
Kepercayaan diri
Kesan Umum

Kesimpulan Umum Hasil Wawancara

 5. HASIL SURVEI KE PESERTA DIDIK

Nama sekolah : ___________________________________________

Mata Pelajaran : ___________________________________________
Materi : ___________________________________________
Kelas : ___________________________________________
Pertemuan : ___________________________________________
Nama Guru : ___________________________________________
Hari/Tanggal : ___________________________________________

.
PETUNJUK :
1. Bacalah pernyataan survei dengan cermat
2. Berilah tanda centang (V) pada kolom sesuai dengan karakter jawaban yang
tersedia
3. Kerjakan dengan sangat jujur karena ini akan sangat membantu Bapak/Ibu guru
dalam proses pendidikannya. Kamu hanya perlu menjawab sesuai ekspresi yang ada
di lembar ini yang menggambarkan sangat sedih, sedih, biasa saja, atau senang.
LEMBAR PERNYATAAN UNTUK SISWA
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai dengan karakter jawaban yang kamu pilih sesuai
dengan pernyataan survey
Karakter pilihan jawaban
No Pernyataan Survei

1. Ibu guru menggunakan

media pembelajaran yang
menarik
2. Ibu guru mengajar dengan
penuh semangat
3. Ibu guru memberikan kami
kesempatan untuk bertanya
mengenai materi yang kurang
dipahami
4. Bapak/ibu guru mengajar
dengan penuh semangat
5. Ibu guru menyebutkan
benda-benda yang ada
dirumah atau di sekolah saat
memberi contoh
 5. ARTEFAK HASIL BELAJAR

1. Penilaian Hasil Karya Siswa (Media Presentasi) / LKPD

Indikator
Penilaian
No NamaSiswa Aspek Aspek Aspek Aspek Aspek
Efektifitas Interaktif Kemenarikan Efisiensi Kreatifitas

1. AGUNG ADIGUNA
2. AZYAN MAYESA NAZURAH
3. EKO PRADANA PUTRA
4. FAJAR HIDAYAHTULLAH
5. GISYA AKBAR RAFANI
6. HAZRAH AMELIANA
7. KHIARA AZZAHRA
8. M. FARREL MAULANA
9. SAZKIA ADELIA NASYLA
10. TRY UTARI HAMSI
11. WIDY ZAHRANI BALQIS
12. WINDHY VIDHYA SARRY
13. WULANDARI
14. YUNITA PERMATA SARI
15. ZHALFA AULIA PUTRI
 Rubrik Penilaian Produk Media Presentasi
Nama Siswa: : ......................
Kelas : ......................
Judul Media : ......................

No Pernyataan Pilihan
4 3 2 1
A Aspek Efektifitas
1 Materi pelajaran diuraikan secara rinci

2 Materi pelajaran pada media sesuai dengan tujuan

pembelajaran
3 Media mampu menyajikan semua komponen dengan
jelas
4 Media dilengkapi dengan contoh-contoh

5 Materi dalam media berkaitan dengan materi

sebelumnya yang sudah dipelajari
6 Media dapat memberikan umpan balik terhadap respon
yang diberikan
7 Semua komponen pada media sesuai dengan
karakteristik mata pelajaran
B Aspek Interaktif
8 Tampilan sudah menarik

9 Gambar yang ditampilkan memudahkan untuk

memahami materi
10 Mudah untuk dibaca

11 Media yang digunakan melibatkan interaksi antara

siswa dan media
12 Informasi yang terdapat dalam media sudah dijelaskan
secara lengkap
13 Bahasa yang digunakan dalam media sudah
menggambarkan kepadatan ide
C Aspek Kemenarikan
14 Media menumbuhkan rasa ingin tahu

15 Media dapat membantu Siswa mengaitkan konsep

dengan realita (kehidupan sehari- hari)
D Aspek Efisiensi
16 Media pembelajaran dapat meningkatkan kualitas
belajar
17 Media pembelajaran bisa meningkatkan pengetahuan

E Aspek Kreatifitas
18 Media pembelajaran dapat menyelesaikan masalah
dari segala arah

2. Penilaian Hasil-Hasil Belajar Siswa

Indikator Penilaian
No. Nama Siswa Kognitif Keterampilan
Matematika
1. AGUNG ADIGUNA

2. AZYAN MAYESA NAZURAH

3. EKO PRADANA PUTRA
4. FAJAR HIDAYAHTULLAH

5. GISYA AKBAR RAFANI

6. HAZRAH AMELIANA

7. KHIARA AZZAHRA

8. M. FARREL MAULANA

9. SAZKIA ADELIA NASYLA

10. TRY UTARI HAMSI

11. WIDY ZAHRANI BALQIS
12. WINDHY VIDHYA SARRY
13. WULANDARI
14. YUNITA PERMATA SARI
15. ZHALFA AULIA PUTRI