Kisi Kisi Ujian Sekolah (US)

Mata Pelajaran : IPA Terpadu

Sri Haryanti,S.Pd + Erlin Tahun Pelajaran : 2022/2023
Penyusun : TW Semester : I (Satu)
Kurikulum : 2013 Jumlah Soal
Kelas : IX (Sembilan) Alokasi Waktu : 90 Menit

KOMPETENSI INTI :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan
2.
perkembangan anak di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual), konseptual, dan prosedural)berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, seni budaya, terkait fenomena dan
3. kejadian tampak mata.

Mencoba, mengolah, danmenyaji dalam ranah konkrit (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, menghitung, mengga
4. dan mengarang) seduai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber belajar lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

LEVEL
KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR SOAL KOMPETENSI
1 2 3
1 Menerapkan konsep pengukuranberbagai Menjelaskan contoh besaran pokok dalam kehidupan sehari-
besaran dengan menggunalan satuan hari v
baku Besaran dan Satuan 7
Menjelskan contoh alat ukur panjang v
2 Menganalisis konsep menjelaskan cara perhitungan konversi suhu termometer
suhu,pemuaian,kalor perpindahan kalor buatan
dan penerapannya dalam kehudupan Suhu,Pemuaian dan
7 v
sehari -hari Kalor

3 Menganalisi gerak lurus pengaruh gaya menjelaskan cara menghitung percepatan jika gaya dan v
terhadap gerak berdasarkan hukum massa diketahui
Newton dan penerapannya pada ferak
benda dan makhluk hidup Hukum 1,2,3 Newton
8
3 Menganalisi gerak lurus pengaruh gaya
terhadap gerak berdasarkan hukum
Newton dan penerapannya pada ferak
benda dan makhluk hidup Hukum 1,2,3 Newton menjelaskan contoh hukum 1 newton dalam kehidupan v
8 sehari-hari
menjelaskan contoh hukum 3 newton dalam kehidupan
sehari-hari
v

4 Menjelaskan konsep usaha pesawat menjelaskan cara menghitung usaha jika gaya dan jarak
sederhana dan penerapannya dalam diketahui
Usaha dan Energi 8 v
kehidupan sehari-hari
5 Memahami konsep listrik statis, muatan menjelaskan cara perhitungan gaya coulomb jika jarak dan
listrik, potensial listrik, hantaran listrik, besar muatan diketahu v
kelistrikan pada sistem syaraf, dan
contohnya pada hewan-hewan yang Listrik Statis 9
mengandung listrik menjelaskan kutub kutub muatan listrik jika muatan satu
didekatkan dengan muatan lain
v

6 Melakukan percobaan untuk menyelidiki

muatan listrik statis dan interaksinya, menjelaskan perpindahan elektron dan kutub nya jika sutra
serta sifat hantaran listrik bahan Listrik Statis 9 digosok dengan kaca
v

7 Mendeskripsikan karakteristik rangkaian
listrik, transmisi energi listrik, sumber-
sumber energi listrik alternatif (termasuk
bioenergi), berbagai upaya dalam
menghemat energi listrik, serta
penggunaan teknologi listrik di
lingkungan sekitar.
menghitung besarnya kuat arus yang keluar jika kuat arus
yang masuk diketahui
9 v
Listrik Dinamis
menjelaskan cara menghitungbesarnya muatan jika kuat
arus dan waktu diketahui
9 v

8 Melakukan penyelidikan untuk menjelaskan cara menghitung kuat arus jika tegangan dan
menemukan karakteristik rangkaian
9 hambatan diketahui v
listrik, serta hubungan energi listrik
dengan tegangan, kuat arus dan waktu Listrik Dinamis menjelaskan cara menghitung biaya rekening listrik selama
pemakaian 9 satu bulan jika diketahui daya masing-masing peralatan di v
rumah

9 Mendeskripsikan atom dan partikel
penyusunnya, ion dan molekul, serta
hubungannya dengan karakteristik
material yang digunakan dalam
kehidupan sehari-hari
Menentukan banyaknya netron pada suatu atom jika nomer
9 atom dan nomer massa diiketahui v
Atom ion molekul
9 Mendeskripsikan atom dan partikel
penyusunnya, ion dan molekul, serta
hubungannya dengan karakteristik
material yang digunakan dalam Atom ion molekul
Menentukan banyaknya elektron pada suatu ion jika nomer
kehidupan sehari-hari 9 atom dan nomer massa diketahui
v

10 Mendeskripsikan konsep medan magnet, Menentukan kjutub kutub pada pembuatan secara induksi
induksi elektromagnetik,dan 9 elektromagnetik v
penggunaannya dalam produk teknologi,
serta pemanfaatan medan magnet dalam
pergerakan/navigasi hewan untuk
mencari makanan dan migrasi 9 Menentukan jenis trafo step up berdasarkan ciri-cirinya v

kemagnetan
11 Menghitung besarnya gaya lorentz jika kuat arus ,medan
9 magnet dan panjang benda diketahui v

Menghitung besarnya efisiensi trafo jika tehgangan dan kuat

9 arus primer skunder doketahui
v
Kisi Kisi Ujian Sekolah (US)

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Semester : I (Satu)
35
Alokasi Waktu : 90 Menit

ya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan
dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
edural)berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, seni budaya, terkait fenomena dan

engurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, menghitung, menggambar,
lajar lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

BENTUK NO
SOAL SOAL

PG 6

Menjodohka
24
n

PG 7

PG 8
Menjodohka
23
n
Menjodohka
25
n

PG 9

PG 10

Isian Singkat 29

PG
19
kompleks

PG

11

PG
13
PG 12

Essay 33

PG 14
 PG 15

PG kompleks 20

Isian Singkat 30

Essay 34

Essay 35