Format penilaian Praktik Microteaching

Nama :
Nim ;
Nama Penilai :

No Aspek yang dinilai skor Keterangan

1 2 3 4 5
1. Kemampuan membuka pembelajaran
a) Menarik perhatian siswa
b) Menimbulkan motivasi
c) Memberikan acuan bahan
yang akan diajarkan
d) Membuat kaitan antara bahan
ajar dengan keh=giatan
sehari-hari siswa
2. Sikap dalam proses pembelajaran
a) Kejelasan suara
b) Gerakan badan (tidak
mengganggu pamdamgam
dam konsentrasi siswa)
c) Antusiasme dalam
penampilan raut muka /
mimic
d) Mobilitas posisi tempat
3. Penguasaan bahan ajar
a) Bahan ajar sesuai dengan
Langkah-langkah yang
direncanakan? (sesuai dengan
rpp yang dibuat)
b) Kejelasan dalam
menerangkan materi
c) Kejelasan dalam
menampilkan contoh
d) Wawasan luas
4. Proses pembelajaran
a) Kesesuaian penggunaan
metode/strategi pembelajaran
dengan materi
b) Penyajian bahan ajar relevan
dengan topik/pokok bahasan
c) Tanggap dan responsif
 terhadap siswa
d) Kecermatan dalam
pemanfaaran waktu
5. Penggunaan media :
a) Penguasaan prinsip
penggunaan terhadap
beberapa jenis media
b) Keterampilan penggunaan
media
c) Membantu meningkatkan
proses pembelajaran
6. Evaluasi :
a) Penggunaan penilaian lisan
b) Penggunaan penggunaan
media
c) Pelaksanaan penilaian dan
evaluasi sesuai RPP
7. Kemampuan menutup pembelajaran :
a) Penilaian Kembali / riview
b) Pemberian kesempatan
bertanya
c) Penugasan
d) Penginformasian meteri
pokok bahan pembelajaran
selanjutnya