SILABUS

Kelas V
Semester : 1 dan 2

Mata Pelajaran :
PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)
 SILABUS PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP TINGKAT SEKOLAH DASAR

Kelas :V/1

No. Standar Kompetensi Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaia Aloka Sumber Karakter
Kompetensi Dasar Pembelajara n si dan bangsa
n Wakt Bahan
u
1 Mengenal Mengenal pertanian Jenis tanaman Apersepsi -Mendiskripsikan Lisan 2jp - Buku yang
Keanekaragaman pertanian Penjelasan tentang jenis tanaman jenis tanaman Tulis relevan Mandiri
ekosistem budidaya pertanian. pertanian. an - Gambar/
Diskusi kelompok - poster Percaya diri
Melaporkan hasil diskusi. Mengklasifikasika - Lingkungan
Membuat kesimpulan n jenis tanaman - Instansi Kerjasama
pertanian terkait
- Audio Peduli lingkungan
visual
Fungsi dan manfaat Apersepsi Menyebutkan fungsi Lisan 2jp Tanggung jawab
tanaman pertanian Penjelasan tentang fungsi dan manfaat dan manfaat Tulis
tanaman pertanian. tanaman pertanian an
Tanya jawab tentang fungsi dan
manfaat
tanaman pertanian
Membuat kesimpulan
Hama dan penyakit Apersepsi Mengenal berbagai Lisan 2jp
tanaman pertanian Penjelasan tentang berbagai hama dan hama dan penyakit Tulis
penyakit tanaman pertanian tanaman pertanian an
Diskusi kelompok
Melaporkan hasil diskusi.
Membuat kesimpulan

Apersepsi Menyebutkan upaya Lisan 2jp

Bermain peran pengendalian hama Perbuat
Membuat kesimpulan dan penyakit an
tanaman pertanian
Mengetahui tentang Mendiskripsikan Pemantauan - Tanya jawab tentang sumber-sumber - Membedakan - Lisan 2jp
kualitas air, sumber- kualitas air di kualitas air air kualitas air di - Tertulis
sumber air sumber air secara - Menjelaskan arti kualitas air di lingkungan yang -
bersih,pemanfaatan sederhana sumber air bersih dan
air, pencemaran dan - Melakukan penelitian melalui lingkungan yamng Portopolio
dampaknya terhadap percobaa- -sederhana untuk kotor
kehidupan mengetahui perbedaan
kualitas air
- Melaporkan hasil percobaan
- Tanya JawabTentang kualitas air - Menjelaskan - Lisan 2jp
- Menjelaskan pengaruh kualitas air pengaruh kualitas - Tertulis
air air terhadap -
terhadap kehidupan biota air kehidupan biota
- Mengisi angket sederhana tentang air Portopolio
pengaruh kualitas air terhadap
biota air
- Mengumpulkan hasil angket
Memahami dampak Pemantauan - Tanya jawab air limbah - Menjelaskan - Lisan 2jp
pembuangan air kualitas air - Mendiskusikan dampak pembuangan dampak - Tertulis
limbah terhadap air pembuangan air
badan air limbah terhadap badan air secara limbah terhadap
kelompok badan aitr
 SILABUS PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP TINGKAT SEKOLAH DASAR

Kelas :V/1
No. Standar Kompetensi Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilai Alok Sumber Karakter
Kompetensi Dasar Pembelajara an asi dan bangsa
n Wakt Bahan
u
Memahami Mengidentifikasi Pencemaran udara - Tanyan jawab pencemaran udara - Menyebutkan tiga - Lisan 2jp Mandiri
pencemaran udara dan tempat-tempat yang - Menjelaskan tempat-tempat yang contoh tempat yang - Tertulis
dampaknya bagi udaranya sudah udaranya tercemar udaranya telah Percaya diri
kesehatan maupun tercemar - Mengunjungi kebun sekolah untuk tercemar
lingkungan serta merasakan langsung udara di tempat Kerjasama
upaya mengatasi yang
pencemaran udara rindang Peduli lingkungan
- Menyimpulkan perbedaan udara di
ruang Tanggung jawab
kelas dan di kebun sekolah
Pencemaran udara - Tanya jawab tempat-tempat yang - Menyebutkan - Lisan 2jp Logis dan kritis
udaranya tercemar faktor penyebab - Tertulis
- Menjelaskan faktor penyebab pencemaran udara -
pencemaran udara
- Diskusi kelompok tentang penyebab Portopoli
pencemaran udara o
- Melaporkan hasil diskusi di depan
kelas
Menjelaskan Pencemaran udara - Tanya jawab tentang faktor - Menyebutkan dua - Lisan 2jp
dampak penyebab akibat yang - Tertulis
pencemaran udara pencemaran air ditimbulkan
bagi lingkungan dan - Menjelaskan akibat pencemaran pencemaran udara
kesehatan manusia udara terhadap lingkungan
terhadap lingkungan
Mengetahui proses Menjelaskan Proses - Tanya jawab tentang terbentuknya - Menyebutkan - Lisan 2jp
terbentuknya tanah, pengaruh hewan pembentukan tanah tanah proses - Tertulis
hal-hal yang dan tumbuhan - Penjelasan proses terbentuknya tanah terbentuknya -
menurunkan kualitas dalam proses tanah
tanah beserta cara pembentukan tanah Portopoli
mengatasinya o
- Menjelaskan tentang pelapukan - Menyebutkan - Lisan 2jp
bangkai hewan dan tumbuhan yang pengaruh hewan dan - Tertulis
telah berusia ratusan tahun dapat tumbuhan terhadap -
membentuk tanah terbentuknya tanah
Portopoli
 o
Menjelaskan Faktor yang - Tanya jawab mengenai manfaat tanah - Menyebutkan dua - Lisan 2jp
pengaruh pupuk mempengaruhi - Menjelaskan pengaruh pupuk cara melestarikan - Tertulis
terhadap penurunan kesuburan tanah. terhadap kesuburan tanah
kesuburan tanah kesuburan tanah
dan cara-cara - Peninjauan ke pekarangan sekolah
mempertahankan untuk
kesuburantanah membedakan tanah yang subur dan
tidak
subur

Mengetahui dampak Mendiskripsikan Sampah - Tanya jawab tentang sampah. - Mengetahui - Lisan 4jp - Buku
yang timbul akibat dampak negatuf - Keluar ruang kelas untuk melihat dampak negatif - yang
tempat jika membuang mengandu
Pengamat ng
an
 SILABUS PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP TINGKAT SEKOLAH DASAR

Kelas : V/1
No. Standar Kompetensi Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilai Aloka Sumber Karakter
Kompetensi Dasar Pembelajara an si dan bangsa
n Wakt Bahan
u
membuang membuang pembuangan sampah. sampah -Tertulis materi yang Mandiri
sampah sampah - Penjelasan tentang dampak sembarangan. - relevan
sembarangan sembarangan. negatif yang Menyebutkan apa - Tong Percaya diri
akan timbul jika membuang saja yang terdapat di sampah
Kerjasama
sampah tempat sampah.
sembarangan . Peduli lingkungan
- Mengamati apa saja yang
mereka lihat di Tanggung jawab
tempat pembuangan sampah.
Logis dan kritis
- Membuat laporan hasil
pengamatan.

Menguraikan Sampah - Apersepsi - Menyebutkan - Lisan 4jp - Buku

berbagai jenis - Pemutaran filem dari CD beberapa - yang
penyakit yang tengtang orang yang jenis penyakit yang mengand
disebabkan terserang penyakit akibat di perbuata ung
oleh sampah. membuang sampah sebabkan oleh n materi.
sembarangan. sampah. - - CD , TV.
- Membuat kesimpulan tentang - Mengetahui cara
filem yang baru saja di putar. penularan penyakit Tertulis
- Melaporkan hasil kesimpulan. yang disebabkan oleh
sampah.
Mengetahui Sampah - Apersepsi - Mengetahui cara - Lisan 4jp - Gmbar-
cara-cara - Memperlihatkan gambar- mengatasi sampah - gambar
mengatasi gambar tentang sampah yang yang tengtang
sampah yang di buang berserakan. Perbuata sampah.
berserakan. sembarangan. - Membiasakan diri n - Buku yang
- Tanya jawab tentang cara untuk - sesuai
 mengatasi membuang sampah dengan
sampah yang berserakan . pada Tertulis materi
- Menyimpulkan pelajaran tempatnya.

Cisarua, 2022
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas VI,

JAJANG TARGANDA, S.Pd.SD MARINI, S.Pd

NIP. 196303151991031013 NIP. 198203292014122001
 SILABUS PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP TINGKAT SEKOLAH DASAR

Kelas : V/2
No. Standar Kompetensi Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilai Alok Sumber Karakter
Kompetensi Dasar Pembelajaran an asi dan bangsa
Wakt Bahan
u
Mengenal Mengenal Jenis Apersepsi -Mendiskripsikan Lisan 2 x 35 - Buku Mandiri
Keanekaragaman perkebunan tanaman Penjelasan tentang jenis tanaman jenis tanaman Tulisan Mnt yang
ekosistem perkebun perkebunan. perkebunan relevan Percaya diri
budidaya an Diskusi kelompok - - Gambar/
Kerjasama
Melaporkan hasil diskusi. Mengklasifikasika poster
Membuat kesimpulan n jenis tanaman - Peduli lingkungan
perkebunan
Lingkunga Tanggung jawab
n
Logis dan kritis
- Instansi
terkait
- Audio
visual
Fungsi dan Apersepsi Menyebutkan Lisan 2 x 35
manfaat Penjelasan tentang fungsi dan fungsi dan Tulisan Mnt
tanaman manfaat manfaat tanaman
perkebunan tanaman perkebunan. perkebunan
Tanya jawab tentang fungsi dan
manfaat
tanaman perkebunan
Membuat kesimpulan
 Hama dan Apersepsi Mengenal Lisan 2 x 35
penyakit Penjelasan tentang berbagai hama berbagai hama Tulisan Mnt
tanaman dan dan penyakit
perkebunan penyakit tanaman perkebunan tanaman
Diskusi kelompok perkebunan
Melaporkan hasil diskusi.
Membuat kesimpulan
Upaya Apersepsi Menyebutkan Lisan 2 x 35
pengendalian Bermain peran upaya Perbuata Mnt
hama dan Membuat pengendalian n
penyakit kesimpulan hama dan
tanaman penyakit tanaman
perkebunan perkebunan
Mengenal Mengenal Jenis Apersepsi -Mendiskripsikan Lisan 2 x 35 - Buku
Keanekaragaman perkebunan tanaman Penjelasan tentang jenis tanaman jenis tanaman Tulisan Mnt yang
ekosistem perkebun perkebunan. perkebunan relevan
budidaya an Diskusi kelompok - - Gambar/
Melaporkan hasil diskusi. Mengklasifikasika poster
Membuat kesimpulan n jenis tanaman -
perkebunan
Lingkunga
n
- Instansi
terkait
- Audio
visual
Fungsi dan Apersepsi Menyebutkan Lisan 2 x 35
manfaat Penjelasan tentang fungsi dan fungsi dan Tulisan Mnt
tanaman manfaat manfaat tanaman
perkebunan tanaman perkebunan. perkebunan
Tanya jawab tentang fungsi dan
manfaat
tanaman perkebunan
Membuat kesimpulan
 SILABUS PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP TINGKAT SEKOLAH DASAR

Kelas :V/2
No. Standar Kompetensi Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilai Alokas Sumbe Karakter
Kompetensi Dasar Pembelajaran an i r dan bangsa
Waktu Bahan
Hama dan Apersepsi Mengenal Lisan 2 x 35 Mandiri
penyakit Penjelasan tentang berbagai hama berbagai hama Tulisan Mnt
tanaman dan dan penyakit Percaya diri
perkebunan penyakit tanaman perkebunan tanaman
Kerjasama
Diskusi kelompok perkebunan
Melaporkan hasil diskusi. Peduli lingkungan
Membuat kesimpulan
Upaya Apersepsi Menyebutkan Lisan 2 x 35 Tanggung jawab
pengendalian Bermain peran Membuat upaya Perbuata Mnt Logis dan kritis
hama dan kesimpulan pengendalian n
penyakit hama dan
tanaman penyakit tanaman
perkebunan perkebunan
Mengetahui tentang - Tanya jawab limbah - Menjelaskan - Lisan 2 X 35
kualitas air, sumber- - Menjelaskan dampak dampak - Tertulis menit
sumber air pembuangan air pembuangan air -
bersih,pemanfaatan limbah terhadap kelangsungan limbah
air, pencemaran dan hidup terxhadap Portopoli
dampaknya tumbuhan yang ada di sekitar kelangsungan o
terhadap kehidupan badan sungai Hidup tumbuh-
- Melakukan percobaan untuk tumbuhan yang
mengetahui dampak pembuangan ada di sekitar
air limbah terhadap badan air
kelangsungan hidup tumbuh-
tumbuhan yang ada di sekitar
badan sungai
- Melaporkan hasil percobaan
Mendiskripsika Pemantauan - Tanya jawab tentang arti badan - Mnyebutkan - Lisan 2 x 35
n cara kualitas air air dua cara - Tertulis menit
mencegah - Menjelaskan tentang cara mencegah -
pencemaran air mencegah pencemaran
limbah ter pencemaran air limbah ke badan air limbah ke Portopoli
hadap badan air air badan air o
- Melakukan percobaan sederhana
tentang cara menczegah
pencemaran limbah air ke badan
air
- Membuat rangkuman hasil
percobaan dan mengumpulkan
hasil rangkuman
- Tanya jawab tentang air limbah - Menyebutkan - Lisan 2 x 35
- Menjelaskan tentang pemanfaatan manfaat air - Tertulis menit
air limbah limbah bagi
- Melakukan percobaan untuk manusia
mengetahui manfaat air limbah
bagi manusia
 SILABUS PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP TINGKAT SEKOLAH DASAR

Kelas V / 2
:
No. Standar Kompetensi Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaia Alokas Sumb Karakter
Kompetensi Dasar Pembelajaran n i er bangsa
WakOi dan
Baha
n
Memahami Pencemaran - Tanya jawab dampak - Menyebutkan dua - Lisan 2 X 35 Mandiri
pencemaran udara udara pencemaran udara macam penyakit - Tertulis menit
dan dampaknya bagi -Menjelaskkan penyakit yang yang disebabkan - Percaya diri
kesehatan maupun disebabkan pencemaran udara oleh udara yang
Kerjasama
lingkungan serta - diskusi kelompok tentang jenis- tercemar Portopolio
upaya mengatasi jenis penyakit yang disebabkan Peduli lingkungan
pencemaran udara oleh udara yang tercemar
-Melaporkan hasil diskusi di Tanggung jawab
depan kelas
Logis dan kritis

Menjelaskan Pencemaran - Tanya jawab tentang jenis-jenis - Menyebutkan dua - Lisan 2 x 35

cara-cara udara penyakit yang di sebabkan oleh kegitan sehari-hari - Tertulis menit
mengatasi udara yang kotor yang bermanfaat -
pencemaran udara - Menjelaskan kegitan sehari-hari untk mengurangi
yang bias dimanfaatkan untuk pencemaran udara Portopolio
mengurangi pencemaran udara

Pencemaran -Tanya jawab tentang kegiatan - Menyebutkan dua - Lisan 2 x 35

udara yang bias mengurangi cara yang bisa - Tertulis menit
pencemaran udara dilakukan untuk
- Menjelaskan cara-cara mengatasi
mengatasi pencemaran udara
pencemaran udara
- Membuat kesimpulan materi
pelajaran
Mengetahui proses Faktor yang - Tanya jawab kesuburan tanah - Menyebutkan - Lisan 2 X 35
terbentuknya tanah mempengar -penjelasan penggunaan pupuk tiga cara - Tertulis menit
hal-hal yang uhi yang benar penggunaan -
menurunkan kesuburan -melakukan percobaan sederhana pupuk untuk
kualitas tanah tanah cara menyuburkan Portopolio
beserta cara menggunakan pupuk yang benar tanah dan
mengatasinya. - mengumpulkan hasil percobaan melestarikan
tanah

Menjelaskan Faktor yang - Tanya jawab kegunaan tanah - Menyebutkan dua - Lisan 2 x 35
cara menjaga mempengar - Menjelaskan cara-cara cara melestarikan - Tertulis menit
kesuburan uhi melestarikan kesuburan tanah -
tanah kesuburan kesuburan tanah
tanah - Peninjauan ke pekarangan Portopolio
sekolah untuk memperagakan
cara – cara menjaga
kesuburan tanah
- Membuat kesimpulan pelajaran
Faktor yang - Tanya jawab faktor yang - Menyebutkan - Lisan 2 x 35
mempengar mempengaruhi kesuburan tanah dua cara - Tertulis menit
uhi - Menjelaskan kegiatan – mencegah
kesuburan kegiatan yang dilakukan petani terjadinya
tanah dan pemerintah untuk pencemaran
mencegah pencemaran tanah tanah
- Diskusi kelompok mengenai
bagaimana cara– cara menjaga
dan melestarikan tanah
- Membacakan hasil diskusi di
depan kelas
 SILABUS PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP TINGKAT SEKOLAH DASAR

Kela V/2
s
No. Standar Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaia Alokasi Sumber Karakter
Kompetensi Pembelaja n Waktu dan bangsa
ran Bahan
Memahami jenis- 4.1. Mengetahui jenis- Tumbuhan - Tanya jawab tentang tumbuhan - Mengetahui jenis- - Lisan 4jp x 35 - Gambar
jenis jenis dan hewan dan jenis hewan
tumbuhan dan tumbuhan dan hewan . tumbuhan dan - Tertulis menit yg lindungi.
hewan hewan hewan yang

yang dilindungi Hewan yang Tumbuhan - Melakukan permainan “ini di lindungi - Tali rapia Mandiri
dilindungi. dan hewan rumahku..duniaku”. -
- Memperkenalkan jenis- Menyebutka Percaya diri
jenis n nama
Kerjasama
tumbuhan dan hewan beberapa
yang di lindungi melalui jenis hewan Peduli
gambar. langka. lingkungan
- Diskusi kelompok
membahas jenis-jenis Tanggung jawab
tumbuhan dan hewan Logis dan kritis
yang dilindungi.
- Melaporkan hasil diskusi.
4.2. Mengidentipikasi - Apersepsi - Mengetahui nama - Lisan - Buku yang
tempat tempat
hidup tumbuhan - Menonton filem tentang hidup tumbuhan - Tertulis 4jp x 35 relepan
dan dan dan tumbuhan dan
 hewan yang Tumbuhan dan hewan yang di hewan yang di menit - CD dan TV
dililndungi. dan hewan lindungi yang di putat dari lindungi. -
CD. Mengetahui
- Penjelasan tentang tempat apa fungsi dari
hidup tumbuhan dan hewan TNKS dan
yang di lindungi BERBAK.

- Merangkum pelajaran.
- Apersepsi - Mengetahui - Lisan - VCD dan
kegiatan TV
- Pemutaran filem / VCD tentang konservasi - Tertulis - Buku
tumbuhan dan nyang
kehidupan tumbuhan dan hewan di 4jp x 35 relepan
hewan di Taman Nasional TNKS. - menit dengan
Kerinci Seblat ( TNKS ). Menyebutkan materi.
- Diskusi kelompok hal-hal yang
membahas tentang dilarang bagi
kegiatan konservasi pengunjung
tumbuhan dan hewan di TNKS.
TNKS.
- Melaporkan hasil diskusi.

Menyetujui, Bandung, Juli 2022

Kepala SDN 115 Turangga Guru Kelas 5

Imas Mulyati, S.Pd., M.M.Pd Tifany Camelia Sudaryat, S.Pd

NIP. 196709092007012012 NIP. 199001032020122010