PROPOSAL PENDIRIAN TK TUNAS BAGUS

Proposal Ini Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Manajemen PAUD

NAMA : DIA MAHARANI

DOSEN PENGAMPU : ROHMAD ARKAM, M.S.I

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP)

FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
2023
 PROPOSAL PENDIRIAN TAMAN KANAK-KANAK TUNAS BAGUS
A. LATAR BELAKANG
Pendidikan anak usia dini memiliki peran penting dalam membentuk dasar
perkembangan anak yang sehat dan berkualitas. Anak-anak pada usia tersebut sangat rentan
terhadap pengaruh lingkungan sekitar, oleh karena itu, pendidikan yang baik pada tahap ini
sangat dibutuhkan. Pendidikan sejak usia dini sangat lah penting mengingat perkembangan
zaman di era globalisasi dan teknologi baru-baru ini begitu cepatnya berkembang jika tidak
diseimbangkan dengan peningkatan mutu sumber daya manusia (SDM) yang memadai dapat
menimbulkan dampak yang negative bagi perkermbangan anak-anak jika tidak dibekali dengan
pendidikan yang bermutu. Kualitas pendidikan yang baik sangat memerlukan pengembangan
sarana dan prasarana yang sesuai dengan tingkat perkembangan anak. Berdasarkan survei para
orang tua pergi bekerja pada saat pagi hari dan pulang kerja sore hari. Anak mereka titipkan
kepada nenek/kakek (orang tua). Melihat kondisi ini, sangat disayangkan bahwa semakin lama
pendidikan semakin mencolok dan teknologi semakin meluas. Apabila anak-anak tidak di
stimulus dengan baik sejak dini maka perkembangan daerah mereka akan tetap seperti itu saja
kelak. Anak-anak yang cerdas akan membangun nagari ke arah yang lebih baik.
Berdasarkan data Untuk itu kami mendirikan Taman Kanak-kanak (TK) yang bernama
“Tunas Bagus” untuk para orang tua yang bingung menitipkan anaknya dimana pada saat sibuk
bekerja. Kami mengasuh dan memberi pendidikan kepada anak dengan rasa penuh kasih sayang
sehingga anak tidak merasa kurang mendapatkan kasih sayang yang karena orangtuanya sibuk
bekerja.
B. DASAR HUKUM
1. Landasan Idil dan Konstitusional
a. Pancasila
b. Undang Undang Dasar 1945
2. Landasan Operasional
a. UU No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
b. PP No 73 tahun 1991 tentang Pendidikan Luar Sekolah.
c. PP No 39 tahun 1991 tentang Peran Serta Masyarakat.
d. PP No. 27 Tahun 1990 tentang Pendidikan Pra Sekolah.
e. Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Kelompok dari Departemen Pendidikan Nasional.
f. Kurikulum TK dari Departemen Pendidikan Nasional.
C. VISI DAN MISI
VISI
"Menjadi lembaga pendidikan anak usia dini unggulan yang berdedikasi untuk membentuk
generasi muda yang cerdas, berakhlak mulia, dan siap menghadapi masa depan yang penuh
tantangan."
MISI

- Memberikan pendidikan berkualitas tinggi bagi anak-anak usia dini dengan pendekatan
yang berfokus pada perkembangan karakter, keterampilan, dan pengetahuan.
 - Menyediakan lingkungan belajar yang aman, kreatif, dan berorientasi pada anak.
- Mendorong partisipasi orang tua dalam pendidikan anak-anak.
- Menyediakan fasilitas dan sumber daya yang sesuai dengan kebutuhan perkembangan
anak-anak.
- Mengembangkan kerjasama dengan berbagai pihak, termasuk pemerintah dan
masyarakat, untuk meningkatkan mutu pendidikan anak usia dini.

D. TUJUAN
1. Tujuan Umum
a. Memberikan pendidikan anak usia dini yang berkualitas dan berbasis karakter.
b. Mengembangkan potensi kreatif dan kemandirian anak sejak usia dini.
c. Meningkatkan partisipasi orang tua dalam pendidikan anak.
2. Tujuan Khusus
a. Meningkatkan kemampuan anak dalam berkomunikasi, berkolaborasi, dan berpikir kritis.
b. Mengembangkan sikap positif, seperti rasa tanggung jawab, toleransi, dan kepedulian
terhadap lingkungan.
c. Meningkatkan pemahaman anak terhadap teknologi dan kemampuan digital.
d. Membentuk lingkungan belajar yang mendukung kebahagiaan dan rasa aman anak.
e. Membangun kemitraan yang erat antara lembaga dan orang tua untuk mendukung
perkembangan anak secara holistik
E. MANFAAT
Dapat mengoptimalkan peran dan fungsi TK Tunas Bagus dalam menunjang kegiatan
pembelajaran di TK Tunas Bagus sebagai upaya dalam meningkatkan Sumber Daya Manusia
(SDM) Indonesia sejak dini.
F. SASARAN
Yang menjadi sasaran adalah anak usia 4-6 tahun
G. PROGRAM KEGIATAN
1. Jenis Kegiatan
Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini di TK Tunas Bagus.
2. Lokasi Kegiatan
Tempat TK Tunas Bagus di desa jambon kecamatan jambon kabupaten ponorogo
3. Waktu Dan Jadwal Kegiatan
Waktu kegiatan TK Al-Munawwarah adalah setiap hari Senin – Sabtu.
Kelompok Waktu
TK 07.30 – 10.30. WIB

4. Kurikulum
Kurikulum yang dikembangkan di TK Tunas Bagus mengacu pada kurikulum PAUD
Departemen Pendidikan Nasional tentang : ACUAN MENU PEMBELAJARAN PAUD (MENU
 PEMBELAJARAN GENERIK TAHUN 2002) dengan menitik beratkan pada pengembangan
Multliple Intelegensi yang meliputi:
a. Pengembangan Kecerdasan Lingustic.
b. Pengembangan Kecerdasan Logical Mathematical.
c. Pengembangan Kecerdasan Interpersonal.
d. Pengembangan Kecerdasan Intrapersonal.
e. Pengembangan Kecerdasan Naturalist.
f. Pengembangan Kecerdasan Musical.
g. Pengembangan Kecerdasan Spatial.
h. Pengembangan Kecerdasan Body Khinestetic.
i. Pengembangan Aspek Moral.
j. Pengembangan Ketaqwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
5. Materi Pembelajaran
a. NAM
b. Bahasa
c. Kognitif
d. Sosialemosional
e. Fisik motorik
f. Seni
g. TIK
6. Tingkat Kompetensi
Tingkat kompetisi meliputi :
a. Melakukan ibadah, mengenal dan percaya akan ciptaan Allah SWT dan mencintai sesama.
b. Mampu menggunakan bahasa secara aktif dan pasif untuk berfikir dan belajar secara
konsentrasi
c. Mampu berfikir logis dan memecahkan masalah serta menemukan hubungan antara sebab
akibat
d. Mampu mengelola keterampilan tubuh dan responsive terhadap stimulus
e. Mampu mengaktualisasikan diri dalam lingkungan.
f. Mampu berkreasi dalam bidang seni dan menghargai karya orang lain
 g. Memahami Materi di bidang Teknologi Komputer, sebagai modal dasar dalam kemajun di
Era Globalisasi.
7. Metode Pembelajaran
Metode Pembelajaran di PAUD adalah metode yang diutamakan dengan menciptakan Joy of
learning atau senang belajar dengan prinsif bermain dan belajar metode pembelajaran yang
digunakan adalah perpaduan beberapa metode yaitu, bercerita, menyanyi, bermain, berwisata
eksplorasi dan diskusi.
8. Tema
No Tema Alokasi Waktu
SEMESTER 1
1 Diri sendiri 3 minggu
Mengenal diriku
Mengenal ciri-ciriku
Mengenal anggota tubuh
2 Lingkunganku 4 minggu
Anggota Keluarga
Rumahku
Sekolahku
Lingkungan Sekitar
3 Kebutuhanku 4 minggu
Makanan
Minuman
Pakaian
Kebersihan
4 Binatang 3 minggu
Binatang hidup di darat
Binatang hidup di air
Binatang hidup di udara
5 Tanaman 4 minggu
Macam-macam tanaman
Fungsi tanaman
Cara memelihara tanaman
Jumlah 17 Minggu
SEMESTER 2
6 Rekreasi 4 minggu
Macam-macam kendaraan
Kendaraat darat, laut, udara
Tempat rekreasi
Pesisir dan pegunungan
7 Pekerjaan 3 minggu
Macam-macam pekerjaan
Bidang pendidikan
 Bidang Kesehatan
Bidang angkatan
8 Air, Api, Udara 2 minggu
Manfaat
Bahaya
9 Komunikasi 2 minggu
Macam-macam alat komunikasi
Fungsi alat komunikasi
10 Tanah Air 3 minggu
Simbol Negara Indonesia
Lagu Kebangsaan
Hari Besar Nasional
11 Alam Semesta 3 minggu
Matahari, Bulan, dan Bintang
Bumi dan Langit
Gejala Alam
Jumlah 17 minggu

H. SARANA DAN PRASARANA

Gedung yang dipakai untuk kegiatan belajar mengajar di TK Tunas Bagus adalah tanah
milik pribadi.
1. Bangunan Gedung Sekolah
· Ruang Kepala Sekolah : 1 Ruang
· Ruang Kelas : 3 Ruang
· Ruang Bermain : 2 Ruang
· Kamar Tidur : 2 Ruang
· Ruang makan : 2 Ruang
· WC/Kamar Kecil siswa : 3 Ruang
· WC/Kamar kecil guru : 1 Ruang
· Dapur : 1 Ruang
· Halaman Bermain : ada
2. Ruang Kelas
· Meja Siswa Besar : 10
· Meja Siswa Kecil : 48
· White Board Besar :5
· White Board Kecil :3
· Rak Buku Baca :3
· Tempat Tidur :5
· Lemari File Anak :4
· Etalase APE :2
· Komputer : 3 unit
· Infokus :1
· Kipas Angin :2
· Rak Sepatu :5
· Speaker :1
· DVD :1
· TV :1
3. Ruang Kantor
· Meja Kantor :1
· Sofa Tamu : 1unit
· Komputer Kantor : 1 unit
· Printer :1
· Lemari File :1
· Meja File :1
· Etalase Piala :1
4. Tempat Bermain
· Ayunan :3
· Perosotan :2
· Jungkat-jungkit :2
· Bola Dunia :1
· Bak Pasir :1
· Jaring Laba-laba :1
· Pijakan Ban : 1 baris ( 10 Ban)
· Sarana Senam : 1halaman
I. JUMLAH ANAK
Jumlah anak di TK Tunas Bagus yaitu :
Kelompok Jumlah Anak
TK (4 - 6 tahun) 25 anak

J. KETENAGAAN
Adapun tugas dari masing-masing jabatan yaitu:
1. Pengelola
a. Bertanggungjawab atas penyelenggaraan PAUD (pengelolaan lembaga, peserta didik,
pendidik dan tenaga kependidikan
b. Menyusun strategis dan rencana program PAUD
c. Memberikan pengarahan tentang tumbuh kembang anak usia dini
d. Pembinaan kurikulum PAUD yang berlaku
e. Melakukan pembinaan diktatik, metodik, secara umum maupun khusus
f. Memberikan pemahaman kepada guru dalam mengatasi berbagai persoalan anak usia dini
g. Membina kegiatan administrasi kelembagaan PAUD
h. Membuat perencanaan anggaran sekolah
2. Kepala Sekolah
 a. Membina penggunaan SOP dan pelaporan perkembangan anak
b. Mengarahkan guru membuat perencanaan pembelajaran
c. Memberikan contoh pengelolaan PBM
d. Menjalin kerjasama dengan orang tua dan lembaga-lembaga lain yang terkait
e. Memberikan berbagai alternatif inovasi dan pengembangan pembelajaran PAUD
f. Membimbing dan mengkoordinasi karyawan dalam hal menyusun program kerja dan
melaksanakan tugas sehari-hari.
3. Sekretaris
a. Menyusun dan membuat surat
b. Menata arsip atau berkas-berkas atau dokumen
c. Menerima dan melayani tamu yang datang
d. Melayani dan menerima tamu-tamu yang ditunjukan untuk pimpinan
e. Membukukan hasil rapat
f. Menyiapkan pembuatan laporan
4. Bendahara
a. Mengkoordinir dan melaksanakanpengumpulan sumbangan dari orang tua/wali
b. Mencari dana, terutama untuk keperluan mendesak
c. Mengkoordinir guru dan karyawan dalam peningkatan kesejahteraan
d. Menyerahkan gaji bulanan pegawai rutin setiap bulan
e. Mendayagunakan uang rutin sesuai dengan mata anggaran yang relevan
f. Menyampaikan pertanggungjawaban penggunaaan uang rutin ke lembaga yang terkait
g. Membuat pertanggungjawaban keuangan sekolah dengan sebaik-baiknya.
5. Guru Kelas
a. Membuat perencanaan pembelajaran (bahan ajar, RPPH, RPPM, PROSEM)
b. Menjadi model
c. Menciptakan lingkungan yang menyenangkan
d. Menyiapkan sarana dan media
e. Mendukung anak waktu belajar
f. Memperkuat/memotivasi/pengalaman positif anak
K. SUMBER BIAYA DAN PEMBIAYAAN
Sumber dana ialah dana pribadi, sumbangan dari donatur, dan dinas sosial.
1. Tanah dan Bangunan TPA
· Tanah 400 M : 160.000.000,00
· Bangunan : 75.000.000,00
2. Peralatah yang dibutuhkan
1) Tempat bermain anak indoor dan outdoor
· permainan edukatif : 2.000.000,00
· Jaring laba-laba : 1.000.000,00
· Bak pasir : 1.000.000,00
· Prosotan(2) : 2.000.000,00
· Ayunan (3) : 5.600.000,00
· Jungkat-jungkit (2) : 8.000.000
· Bola Dunia : 4.000.000
· Pijakan Ban (10) : 1.000.000
2) Kamar mandi
· wc (2) : 800.000,00
3) Dapur dan ruang makan
· peralatan memasak : 5.000.000,00
· dispenser : 300.000,00
· kulkas : 6.000.000,00
· peralatan makan dan minum anak : 1.000.000,00
· meja makan anak : 500.000,00
4) Ruangan kesehatan
· timbangan anak : 500.000,00
· obat-obatan untuk anak serta vitamin : 2.000.000,00
· pegukur tinggi anak : 500.000,00
5) Lain-lain
· Komputer : 3.500.000,00
· Printer : 1.000.000,00
· Meja kantor : 1.500.00,00
 Jumlah dana yang dibutuhkan untuk pembangunan TK ini adalah kurang lebih sekitar
Rp. 281.600.000,00 dengan rincian penggunaan anggaran dana terlampir. Sedangkan nada
pribadi kurang lebih Rp. 100.000.000,00.
L. PENUTUP
Demikian proposal pendirian TK Tunas Bagus ini kami sampaikan. Besar harapan kami
agar program dan kegiatan yang kami rencanakan dapat terwujud dan dapat memberikan
sumbangsihnya bagi kemajuan kaum muslimin. Atas segala bantuan dan kerja samanya kami
mengucapkan Jazakumullahu khairan katsiran, semoga Allah membalasnya dengan balasan
yang lebih baik dan menjadikan pemberat bagi timbangan amal kebaikan pada hari Kiamat.
Mudah-mudahan segala amal usaha yang kita lakukan mendapat ridha dari Allah dan
petunjuk-Nya. Shalawat dan salam semoga tetap tercurah kepada Rasulullah, keluarga, para
shahabat dan orang-orang yang mengikutinya dengan baik hingga hari Kiamat.