PROPOSAL

PENDIRIAN PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK

“DARUSSALAMAH”
Jl.Letnan Munandar, Gang pagun, kelurahan pasar lama, Kec.lahat, Kab.Lahat

TK
DARUSSALAM

Disusun Oleh :
Rahmat Abi Mayu
1820203063

Diajukan Kepada
H. Cik Ujang

BUPATI KABUPATEN LAHAT

Tahun Periode 2023

 
 PROPOSAL PENDIRIAN TAMAN KANAK-KANAK DARUSSALAMAH
A. LATAR BELAKANG
Pendidikan sejak usia dini sangat lah penting mengingat perkembangan zaman di era
globalisasi dan teknologi baru-baru ini begitu cepatnya berkembang jika tidak diseimbangkan
dengan peningkatan mutu sumber daya manusia (SDM) yang memadai dapat menimbulkan
dampak yang negative bagi perkermbangan anak-anak jika tidak dibekali dengan pendidikan
yang bermutu. Kualitas pendidikan yang baik sangat memerlukan pengembangan sarana dan
prasarana yang sesuai dengan tingkat perkembangan anak.
Pendidikan anak usia dini kini telah mulai memasuki daerah-daerah terpencil yang salah
satunya adalah Kabupaten Lahat. Salah satu Kecamatannya yaitu kecamatan Lahat, Tepatnya
berada di kelurahan pasar lama dengan jumlah penduduk 1100 jiwa. Berdasarkan survei para
orang tua pergi bekerja pada saat pagi hari dan pulang kerja sore hari. Anak mereka titipkan
kepada nenek/kakek (orang tua). Melihat kondisi ini, sangat disayangkan bahwa semakin lama
pendidikan semakin mencolok dan teknologi semakin meluas. Apabila anak-anak tidak di
stimulus dengan baik sejak dini maka perkembangan daerah mereka akan tetap seperti itu saja
kelak. Anak-anak yang cerdas akan membangun  nagari ke arah yang lebih baik.
Berdasarkan data Untuk itu kami mendirikan Taman Kanak-kanak (TK) yang bernama
“Darussalamah” untuk para orang tua yang bingung menitipkan anaknya dimana pada saat sibuk
bekerja. Kami mengasuh dan memberi pendidikan kepada anak dengan rasa penuh kasih sayang
sehingga anak tidak merasa kurang mendapatkan kasih sayang yang karena orangtuanya sibuk
bekerja.
B. DASAR HUKUM
1. Landasan Idil dan Konstitusional
a. Pancasila
b. Undang Undang Dasar 1945
2. Landasan Operasional
a. UU No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
b. PP No 73 tahun 1991 tentang Pendidikan Luar Sekolah.
c. PP No 39 tahun 1991 tentang Peran Serta Masyarakat.
d. PP No. 27 Tahun 1990 tentang Pendidikan Pra Sekolah.
 e. Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Kelompok dari Departemen Pendidikan
Nasional.
f. Kurikulum TK dari Departemen Pendidikan Nasional.
C.    VISI DAN MISI
VISI
Terwujudnya anak-anak yang cerdas, sehat ceria dan berakhlak mulia serta
mengembangkan potensi anak dalam hal kognitif, afektif dan psikomotorik.
MISI
 Memberikan pengasuhan, layanan pendidikan bagi anak usia dini.
 Membentuk karakter dan berkepribadian serta mandiri.
 Meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat terhadap pelayanan PAUD.
 Menumbuh kembangkan minat belajar anak melalui bermain kreatif
 Membiasakan anak untuk berinteraksi dan bersosialisasi dengan teman sebaya dan guru.
  Menanamkan budi pekerti mulia pada anak usia dini.
D.    TUJUAN
1. Tujuan Umum
a. Terbentuknya tempat pembelajaran  yang berkualitas dalam pelayanan
program PAUD sesuai dengan kondisi, potensi dan budaya masyarakat
pada umumnya.
b. Terselenggaranya pembelajaran yang berpusat pada anak dan sesuai
dengan tahapan perkembangan anak.
c. Meningkatkan mutu pembelajaran dalam rangka peningkatan kualitas
pendidikan di TK  Darussalamah.
d. Peningkatan sarana-prasarana dan fasilitas pembelajaran dan kebutuhan
anak.
e. Penataan dan pengembangan alat permainan edukatif sebagai sarana
belajar dan bermain.
2. Tujuan Khusus
a. Anak tekun beribadah.
b. Anak sehat Jasmani dan rohani.
 c. Anak dapat berkomunikasi secara efektif baik lisan, tulisan dan bahasa
tubuh serta berempati.
d. Anak dapat berfikir sesuai dengan perkembangan usianya.
e. Anak dapat berkreasi dan menghargai hasil karya orang lain.

E.     MANFAAT
Dapat mengoptimalkan peran dan fungsi TK Darussalamah dalam menunjang
kegiatan pembelajaran di TK Darussalamah sebagai upaya dalam meningkatkan Sumber
Daya Manusia (SDM) Indonesia sejak usia dini khususnya di daerah perdesaan.
F.     SASARAN
Yang menjadi sasaran adalah anak usia 5-6 tahun
G.    PROGRAM KEGIATAN
1. Jenis Kegiatan
 Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini di TK Al-Munawwarah.
2. Lokasi Kegiatan
 Tempat TK Al-Munawwarah bertempat di Jorong Kampung Ateh Sungai Landia,
Kecamatan 1V Koto, Kabupaten Agam, Sumatra Barat..
3. Waktu Dan Jadwal Kegiatan
 Waktu kegiatan TK Al-Munawwarah adalah setiap hari Senin – Sabtu.
Kelompok Waktu
TK 8.0 – 11.00. WIB

4. Kurikulum
a. Kurikulum yang dikembangkan di TK Al-Munawwarah mengacu pada kurikulum
PAUD Departemen Pendidikan Nasional tentang :
ACUAN MENU PEMBELAJARAN PAUD (MENU PEMBELAJARAN
GENERIK TAHUN 2002) dengan menitik beratkan pada pengembangan
Multliple Intelegensi yang meliputi:
b. Pengembangan Kecerdasan Lingustic.
c. Pengembangan Kecerdasan Logical Mathematical.
d. Pengembangan Kecerdasan Interpersonal.
e. Pengembangan Kecerdasan Intrapersonal.
 f. Pengembangan Kecerdasan Naturalist.
g. Pengembangan Kecerdasan Musical.
h. Pengembangan Kecerdasan Spatial.
i. Pengembangan Kecerdasan Body Khinestetic.
j. Pengembangan Aspek Moral.
k. Pengembangan Ketaqwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
5. Materi Pembelajaran
a. Penulisan
b. Bahasa
c. Kognitif
d. Sosialemosional
e. Fisik motorik
f. Seni
6. Tingkat Kompetensi
a. Tingkat kompetisi meliputi :
b. Melakukan ibadah, mengenal dan percaya akan ciptaan Allah SWT dan mencintai
sesama.
c. Mampu menggunakan bahasa secara aktif dan pasif untuk berfikir dan belajar
secara konsentrasi
d. Mampu berfikir logis dan memecahkan masalah serta menemukan hubungan
antara sebab akibat
e. Mampu mengelola keterampilan tubuh dan responsive terhadap stimulus
f. Mampu mengaktualisasikan diri dalam lingkungan.
g. Mampu berkreasi dalam bidang seni dan menghargai karya orang lain
h. Memahami Materi di bidang Teknologi Komputer, sebagai modal dasar dalam
kemajun di Era Globalisasi.
7. Metode Pembelajaran
a. Metode Pembelajaran TK  adalah metode yang diutamakan dengan menciptakan
Joy of learning atau senang belajar dengan prinsif bermain dan belajar metode
pembelajaran yang digunakan adalah perpaduan beberapa metode yaitu, bercerita,
menyanyi, bermain, berwisata eksplorasi dan diskusi.
8.      Tema
No Tema Alokasi Waktu
SEMESTER 1
1 Diri sendiri 3 minggu
          Mengenal diriku
          Mengenal ciri-ciriku
          Mengenal anggota tubuh
2 Lingkunganku 4 minggu
          Anggota Keluarga
          Rumahku
          Sekolahku
          Lingkungan Sekitar
3 Kebutuhanku 4 minggu
          Makanan
          Minuman
          Pakaian
          Kebersihan
4 Binatang 3 minggu
          Binatang hidup di darat
          Binatang hidup di air
          Binatang hidup di udara
5 Tanaman 4 minggu
          Macam-macam tanaman
          Fungsi tanaman
          Cara memelihara tanaman
Jumlah 17 Minggu
SEMESTER 2
6 Rekreasi 4 minggu
          Macam-macam kendaraan
          Kendaraat darat, laut, udara
          Tempat rekreasi
          Pesisir dan pegunungan
7 Pekerjaan 3 minggu
          Macam-macam pekerjaan
           Bidang pendidikan
          Bidang Kesehatan
          Bidang angkatan
8 Air, Api, Udara 2 minggu
          Manfaat
          Bahaya
9 Komunikasi 2 minggu
          Macam-macam alat komunikasi
          Fungsi alat komunikasi
10 Tanah Air 3 minggu
          Simbol Negara Indonesia
          Lagu Kebangsaan
          Hari Besar Nasional
11 Alam Semesta 3 minggu
          Matahari, Bulan, dan Bintang
          Bumi dan Langit
          Gejala Alam
Jumlah 17 minggu

H.    SARANA DAN PRASARANA

Gedung yang dipakai untuk kegiatan belajar mengajar di TK Darussalamah
adalah tanah milik pribadi.
1.      Bangunan Gedung Sekolah
 Ruang Kepala Sekolah : 1 Ruang
 Ruang Kelas                        : 4 Ruang
 Ruang Bermain                    : 2 Ruang
 Kamar Tidur : 2 Ruang
 Ruang makan                       : 2 Ruang
 WC/Kamar Kecil siswa      : 2 Ruang
 WC/Kamar kecil guru         : 1 Ruang
 Dapur : 1 Ruang
 Halaman Bermain                : ada
2.      Ruang Kelas
  Meja Siswa  Besar               : 10
 Meja Siswa Kecil                 : 48
 White Board Besar              :5
 White Board Kecil               : 3
 Rak Buku Baca                    : 3
 Tempat Tidur                       : 5
 Lemari File Anak                 : 4
 Etalase APE                         : 2
 Komputer                             : 3 unit
 Infokus                                :1
 Kipas Angin                         : 2
 Rak Sepatu                          :5
 Speaker                                :1
 DVD                                   :1
 TV                                       :1
3.      Ruang Kantor
 Meja Kantor                        : 1
 Sofa Tamu                          : 1unit
 Komputer Kantor               : 1 unit
 Printer                                 : 1
 Lemari File                          : 1
 Meja File                             : 1
 Etalase Piala                        : 1
4.      Tempat Bermain
 Ayunan                               : 3
 Perosotan                            : 2
 Jungkat-jungkit                   : 2
 Bola Dunia                          : 1
 Bak Pasir                             : 1
 Jaring Laba-laba                 : 1
 Pijakan Ban                         : 1 baris ( 10 Ban)
  Sarana Senam                     : 1halaman
I.       JUMLAH ANAK
Jumlah anak di TK Al-Munawwarah  yaitu :
Kelompok Jumlah Anak
TK (5 - 6 tahun) 25 anak

J.      KETENAGAAN
Adapun tugas dari masing-masing jabatan yaitu:
1. Pengelola
a. Bertanggungjawab atas penyelenggaraan TK (pengelolaan lembaga, peserta didik,
pendidik dan tenaga kependidikan
b. Menyusun strategis dan rencana program TK
c. Memberikan pengarahan tentang tumbuh kembang anak usia dini
d. Pembinaan kurikulum TK yang berlaku
e. Melakukan pembinaan diktatik, metodik, secara umum maupun khusus
f. Memberikan pemahaman kepada guru dalam mengatasi berbagai persoalan anak
usia dini
g. Membina kegiatan administrasi kelembagaan TK
h. Membuat perencanaan anggaran sekolah
2. Kepala Sekolah
a. Membina penggunaan SOP dan pelaporan perkembangan anak
b. Mengarahkan guru membuat perencanaan pembelajaran
c. Memberikan contoh pengelolaan PBM
d. Menjalin kerjasama dengan orang tua dan lembaga-lembaga lain yang terkait
e. Memberikan berbagai alternatif inovasi dan pengembangan pembelajaran TK
f. Membimbing dan mengkoordinasi karyawan dalam hal menyusun program kerja
dan melaksanakan tugas sehari-hari.
3. Sekretaris
a. Menyusun dan membuat surat
b. Menata arsip atau berkas-berkas atau dokumen
c. Menerima dan melayani tamu yang datang
 d. Melayani dan menerima tamu-tamu yang ditunjukan untuk pimpinan
e. Membukukan hasil rapat
f. Menyiapkan pembuatan laporan
4. Bendahara
a. Mengkoordinir dan melaksanakanpengumpulan sumbangan dari orang tua/wali
b. Mencari dana, terutama untuk keperluan mendesak
c. Mengkoordinir guru dan karyawan dalam peningkatan kesejahteraan
d. Menyerahkan gaji bulanan pegawai rutin setiap bulan
e. Mendayagunakan uang rutin sesuai dengan mata anggaran yang relevan
f. Menyampaikan pertanggungjawaban penggunaaan uang rutin ke lembaga yang
terkait
g. Membuat pertanggungjawaban keuangan sekolah dengan sebaik-baiknya.
5. Guru Kelas
a. Membuat perencanaan pembelajaran (bahan ajar, RPPH, RPPM, PROSEM)
b. Menjadi model
c. Menciptakan lingkungan yang menyenangkan
d. Menyiapkan sarana dan media
e. Mendukung anak waktu belajar
f. Memperkuat/memotivasi/pengalaman positif anak

K.    SUMBER BIAYA DAN PEMBIAYAAN     

Sumber dana ialah dana pribadi, sumbangan dari donatur, dan dinas sosial.
1. Tanah dan Bangunan TK
a. Tanah 400 M              : 140.000.000,00
b. Bangunan                    : 69.000.000,00
2. Peralatah yang dibutuhkan
1) Tempat bermain anak indoor dan outdoor
1. permainan edukatif                     : 2.000.000,00
2. Jaring laba-laba                            : 1.000.000,00
3. Bak pasir                                      : 1.000.000,00
4. Prosotan(2)                                   : 2.000.000,00
 5. Ayunan (3)                                   : 5.600.000,00
6. Jungkat-jungkit (2)                       : 8.000.000
7. Bola Dunia                                   : 4.000.000
8. Pijakan Ban (10)                           : 1.000.000
2) Kamar mandi
1. wc  (2)                                          : 800.000,00
3) Dapur dan ruang makan
1. peralatan memasak     : 5.000.000,00
2. dispenser                                      : 300.000,00
3. kulkas                                           : 6.000.000,00
4. peralatan : 1.000.000,00
5. meja makan anak                        : 500.000,00
4) Ruangan kesehatan
1. timbangan anak                        : 500.000,00
2. obat-obatan : 2.000.000,00
3. pegukur tinggi anak                      : 500.000,00
5) Lain-lain
1. Komputer                                     : 3.500.000,00
2. Printer                                           : 2.000.000,00
3. Meja kantor                                  : 1.500.00,00

Jumlah dana yang dibutuhkan untuk pembangunan TK ini adalah kurang lebih sekitar
Rp. 282.600.000,00  dengan rincian penggunaan anggaran dana terlampir. Sedangkan dana
pribadi kurang lebih Rp. 50.000.000,00.

L.   PENUTUP
Demikian proposal pendirian TK Darussalamah  ini kami sampaikan. Besar harapan kami
agar program dan kegiatan yang kami rencanakan dapat terwujud dan dapat memberikan
sumbangsihnya bagi kemajuan kaum muslimin dan meningkatkan perkembangan kognitif anak
pada usia dini sebagai bekal ia melanjutkan pendidikan selanjutnya. Atas segala bantuan dan
kerja samanya kami mengucapkan Jazakumullahu khairan katsiran, semoga Allah membalasnya
dengan balasan yang lebih baik dan menjadikan pemberat bagi timbangan amal kebaikan pada
hari Kiamat.
 Mudah-mudahan segala amal usaha yang kita lakukan mendapat ridha dari Allah dan
petunjuk-Nya. Shalawat dan salam semoga tetap tercurah kepada Rasulullah, keluarga, para
shahabat dan orang-orang yang mengikutinya dengan baik hingga hari Kiamat.                 
                                                  
Lahat 1 Januari 2023
Ketua Yayasan

Rahmat Abi Mayu, S. Pd