PEMERINTAH PROVINSI BANTEN

DINAS PENDIDlKAN DAN KEBUDAYAAN

Kawasan Pusat Pemerintahan Provinsi Banten (KP3B)
JI. Syech Nawawi AI Bantani Tlp.lFax (0254) 267061, 267061, 267064

INSTRUMENT MONITORING
MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS)
SMK PROVINSI BANTEN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

NO KOMPONEN MONITORING SKOR KETERANGAN

4 3 2 1 0
A PERSIAPAN/PERENCANAAN
1 Penyelenggaraan MPLS melalui mekanisme Rapat Pemeriksaan
persiapan, hal ini ditunjukan dengan adanya : dokumen rapat
(a) Undangan Rapat, persiapan PLS
(b) Agenda rapat PLS
(c) Daftar hadir peserta rapat,
(d) Berita acara rapat persiapan PLS

Skor 4 : Jika seluruh dokumen rapat

tersedia dan dilaksanakan
Skor 3 : Jika hanya 3 (tiga) dokumen
rapat tersedia dan dilaksanakan
Skor 2 : Jika hanya 2 (dua) dokumen
rapat tersedia dan dilaksanakan
Skor 1: jika hanya satu (1) dokumen
rapat tersedia dan dilaksanakan
Skor 0 : jika tidak ada dokumen rapat
yang tersedia

2 Memiliki Program Kegiatan/kerja sekurang- Pemeriksaan

kurangnya terdiri dari dokumen program
(a) Cover, Lembar Pengesahan (Ketua Panitia, kerja dan
Kepala Sekolah, Komite Sekolah dan mengetahui Tersedianya
Pengawas Pembina), kata pengantar dan daftar isi, Permendikbud
(b) Memuat tujuan kegiatan sesuai dengan Nomor 18 Tahun
Permendikbud nomor 18 tahun 2016 2016 dengan
(c).Memuat jadwal dan materi sesuai /mengacu lampirannya, serta
pada lampiran I (Silabus PLS )Permendikbud Juknis MPLS
(d) Memuat tata tertib kegiatan sesuai lampiran Kadis Provinsi
III Permendikbud nomor 18 tahun 2016 Banten
(e).Mencantumkan Kepanitiaan kegiatan
(f). Mencantumkan Rencana Anggaran Biaya

Skor 4 : Jika memiliki program kerja dengan

isi program memenuhi seluruh

1
 komponen program
Skor 3 : jika memiliki program kerja dengan
3 – 4 komponen program
Skor 2 : jika memiliki program kerja dengan
memenuhi 2 komponen program kerja
Skor 1 : Jika memiliki program kerja dengan
memenuhi 1 komponen program kerja
Skor 0 : Jika tidak memiliki program kerja

3 Adanya SK Kepala Sekolah atau dokumen Pemeriksaan

mengenai : (a).Panitia MPLS ,(b) uraian tugas, SK /dokumen
(c) Jadwal Kegiatan, (d) Materi Kegiatan Kepanitiaan

Skor 4 : Seluruh SK /dokumen tersedia

Skor 3 : Hanya 3 SK /dokumen tersedia
Skor 2 : Jika hanya 2 SK /dokumen tersedia
Skor 1 : Jika hanya 1 SK /dokumen tersedia
Skor 0 : Jika tidak ada yang di SK/dokumen
kegiatan

4 Sekolah telah mensosialisasikan kegiatan Pemeriksaan

Pengenalan Lingkungan Sekolah kepada orang tua dokumen
siswa baru , hal ini dilakukan dengan sosialisasi dan
a) Pemasangan Spanduk kegiatan PLS, pengamatan
b) Surat pemberitahuan kepada orang tua
siswa tentang kegiatan PLS,
c).Informasi secara lisan pada saat Daftar
Ulang,
d).Informasi tertulis di papan pengumuman
sekolah

Skor 4 : Seluruh kegiatan dilaksanakan

Skor 3 : Hanya 3 kegiatan dilaksanakan
Skor 2 : Jika hanya 2 kegiatan
Skor 1 : Jika hanya 1 kegiatan
Skor 0 : Jika tidak ada kegiatan sosialisasi

B PELAKSANAAN KEGIATAN
5 Berdasarkan Jukni MPLS, Masa Pengenalan
lingkungan sekolah bagi siswa baru Tahun
pelajaran 2017/2018, dengan ketentuan waktu
pelaksanaan sebagai berikut :
a. Paling lama 3 (tiga) hari
b. Pada minggu pertama awal tahun
pelajaran,
c . Dilaksanakan hanya pada hari sekolah
d. Dilaksanakan pada jam pelajaran;

Skor 4 : Seluruh ketentuan waktu terpenuhi

Skor 3 : Jika 3 ketentuan waktu terpenuhi
Skor 2 : Jika 2 ketentuan terpenuhi
Skor 1 : Jika hanya 1 ketentuan terpenuhi

2
 Skor 0 : Jika tidak ada ketentuan yang terpenuhi

6 Masa Pengenalan lingkungan sekolah Pemeriksaan

dilakukan dengan memperhatikan hal sebagai dokumen kegiatan
berikut: , pengamatan dan
1. Perencanaan dan penyelenggaraan membandingkan
kegiatan hanya menjadi hak guru; dengan Lampiran
2. Dilarang melibatkan siswa senior (kakak III Permendikbud
kelas) dan/atau alumni sebagai nomor 18 tahun
penyelenggara; 2016
3 . Dilakukan di lingkungan sekolah kecuali
sekolah tidak memiliki fasilitas yang
memadai;
4. Wajib melakukan kegiatan yang bersifat
edukatif;
5. Dilarang bersifat perpeloncoan atau
tindak kekerasan lainnya;
6. Wajib menggunakan seragam dan atribut
resmi dari sekolah;
7. Dilarang memberikan tugas kepada siswa
baru berupa kegiatan maupun penggunaan
atribut yang tidak relevan dengan aktivitas
pembelajaran siswa;

Skor 4 : Jika sesuai dengan 7 ketentuan diatas

Skor 3 : Jika hanya 6 ketentuan yang sesuai
Skor 2 : Jika hanya 5 ketentuan yang sesuai
Skor 1 : Jika hanya 4 ketentuan yang sesuai
Skor 0 : Jika hanya 1-3 ketentuan yang sesuai

7 Selama pelaksanaan MPLS tidak ada Siswa Pengamatan dan

memakai seragam/asesoris sebagai berikut : wawancara
1. Tas karung, tas belanja plastik, dan dengan siswa baru
sejenisnya.
2. Kaos kaki berwarna-warni tidak simetris,
dan sejenisnya.
3. Aksesoris di kepala yang tidak wajar.
4. Alas kaki yang tidak wajar.
5. Papan nama yang berbentuk rumit dan
6. menyulitkan dalam pembuatannya
dan/atau berisi konten yang tidak
bermanfaat.
7. Atribut lainnya yang tidak relevan dengan
aktivitas pembelajaran.

Skor 4 : Tidak ada siswa yang memakai

seragam dan asesoris seperti diatas
Skor 3 : Jika 1-29 % siswa memakai seragam
dan asesoris seperti diatas
Skor 2 : Jika 30-69% siswa memakai seragam dan
asesoris seperti diatas
Skor 1 : Jika 70-99% siswa memakai seragam dan

3
 asesoris seperti diatas
Skor 0 : Jika 100% siswa memakai seragam dan
asesoris seperti diatas

8 Sekolah melakukan pendataan tentang keadaan Pemeriksaan

diri dan sosial siswa melalui formulir format Profil
pengenalan lingkungan sekolah bagi siswa siswa dan orang
baru yang diisi oleh orang tua/wali siswa yang tua siswa
minimal memuat: profil siswa yang terdiri
dari
a. identitas siswa,
b. riwayat kesehatan,
c. potensi/bakat siswa,
d. serta sifat/perilaku siswa;
e. dan profil orangtua/wali.

Skor 4 : Seluruh profil siswa tercantum

Skor 3 : Jika 3 profil siswa yang tercantum
Skor 2 : Jika 2 profil siswa yang tercantum
Skor 1 : Jika hanya profil siswa yang tercantum
Skor 0 : Jika tidak menyiapkan format profil siswa

9 Penyelenggaraan kegiatan pengenalan lingkungan Pemeriksaan data

sekolah oleh guru dapat dibantu oleh siswa dengan siswa yang
ketentuan sebagai berikut : terlibat kegiatan
1. Pengurus OSIS/MPK dan pengamatan
2. Jumlah siswa per Rombel maksimum 2
orang
3. Memiliki nilai akademik dan non akademik
baik
4. Tidak memiliki riwayat prilaku buruk dalam
hal kekerasan
Skor 4 : Seluruh ketentuan terpenuhi
Skor 3 : Jika 3 ketentuan terpenuhi
Skor 2 : Jika 2 ketentuan terpenuhi
Skor 1 : Jika hanya 1 ketentuan terpenuhi
Skor 0 : Jika tidak ada ketentuan yang terpenuhi

10 Panitia MPLS mempersiapkan dan mempergunakan Pemeriksaan

dokumen kegiatan seperti: dokumen kegiatan
1. Daftar Peserta PLS PLS
2. Daftar Hadir Peserta PLS
3. Tata Tertib kegiatan
4. Agenda /Jadwal Kegiatan PLS
5. Lembar penilaian/evaluasi peserta
6. Daftar Panitia Guru dan Pengurus OSIS yang
terlibat
Skor 4 : Seluruh dokumen disiapkan /tersedia
Skor 3 : Jika 3 dokumen tersedia
Skor 2 : Jika 2 dokumen tersedia
Skor 1 : Jika hanya 1 dokumen tersedia

4
 Skor 0 : Jika tidak memiliki dokumen soal

11 Pengenalan lingkungan sekolah meliputi: Pemeriksaan

kegiatan wajib; dan kegiatan pilihan. Salah satu jadwal dan materi
kegiatan wajib bertujuan untuk Membantu siswa kegiatan
baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan
sekitarnya, antara lain terhadap aspek keamanan,
fasilitas umum, dan sarana prasarana sekolah
Kegiatan yang dilaksanakan antara lain :
1. Kegiatan pengenalan warga sekolah;
2. Kegiatan pengenalan visi-misi, program,
kegiatan, cara belajar, dan tata tertib sekolah;
3. Kegiatan pengenalan fasilitas sarana dan
prasarana sekolah dengan memegang
prinsip persamaan hak seluruh siswa;
4. Pengenalan stakeholders sekolah lainnya.

Skor 4 : Seluruh kegiatan sesuai

Skor 3 : Jika 3 kegiatan yang sesuai
Skor 2 : Jika 2 kegiatan yang sesuai
Skor 1 : Jika hanya 1 kegiatan yang sesuai
Skor 0 : Jika tidak ada kegiatan yang sesuai

12 Menumbuhkan perilaku positif siswa dilaksanakan Pemeriksaan

dengan adanya kegiatan : jadwal, materi
1. Kegiatan penanaman dan penumbuhan kegiatan dan
akhlak dan karakter; pengamatan serta
2. Pengenalan budaya dan tata tertib wawancara
sekolah;
3. Pemilihan tema kegiatan pengenalan
lingkungan sekolah yang sesuai dengan
nilai-nilai positif.
4. Kerja bakti membersihkan lingkungan
sekolah dan pengenalan tata cara
membuang sampah sesuai dengan jenis
sampah.
5. Beribadah keagamaan bersama,
pengenalan pendidikan anti korupsi,
cinta lingkungan hidup, dan cinta tanah
air.

Skor 4 : Seluruh kegiatan (1-5) dilaksanakan

Skor 3 : Jika 3 kegiatan dilaksanakan
Skor 2 : Jika 2 yang dilaksanakan
Skor 1 : Jika hanya 1 kegiatan dilaksanakan
Skor 0 : Jika seluruh kegiatan tidak dilaksanakan

13 Mengembangkan interaksi positif antar siswa dan Pengamatan dan

warga sekolah lainnya dengan adanya kegiatan : wawancara dg
1. Pembiasaan salam,senyum, sapa, sopan, dan siswa, dan panitia
santun; MPLS
2. Pengenalan etika pergaulan antar siswa serta

5
 antara siswa dengan guru dan tenaga
kependidikan, termasuk kepada sikap simpati,
empati, dan saling menghargai, serta sportif.
3. Kegiatan atraksi masing-masing kelas, antara
lain perlombaan bidang kesenian, dan
olahraga.
4. Kegiatan yang menjalin keakraban antar siswa
dengan warga sekolah antara lain dengan
permainan atau diskusi kelompok.

Skor 4 : Seluruh kegiatan (1-5) dilaksanakan

Skor 3 : Jika 3 kegiatan dilaksanakan
Skor 2 : Jika 2 yang dilaksanakan
Skor 1 : Jika hanya 1 kegiatan dilaksanakan
Skor 0 : Jika seluruh kegiatan tidak dilaksanakan

14 Selama kegiatan Panitia tidak memberikan tugas Pengamatan dan

kepada siswa baru Seperti berikut ini : wawancara dg
1. membawa suatu produk dengan merk siswa dan panitia
tertentu.
2. Menghitung sesuatu yang tidak
bermanfaat(menghitung nasi, gula, semut,
dsb).
3. Memakan dan meminum makanan dan
minuman sisa yang bukan milik masing-
masing siswa baru.
4. Memberikan hukuman kepa da siswa
baru yang tidak mendidik seperti
menyiramkan air serta hukuman
yang mengarah pada kekerasan
5. Memberikan tugas yang tidak masuk
akal seperti berbicara dengan hewan
atau tumbuhan serta membawa
barang yang sudah tidak diproduksi
kembali

Skor 4 : Tidak ada aktifitas diatas dilakukan

Skor 3 : 1% – 20 % aktifitas diatas dilakukan
Skor 2 : 21 – 50 % aktifitas dilakukan
Skor 1 : 51 – 99 % aktifitas dilakukan
Skor 0 : 100% aktifitas diatas masih dilakukan

15 Tingkat kehadiran siswa baru dalam pelaksanaan Pemeriksaan

MPLS : Dokumen
Rekaf kehadiran
Skor 4 : 100 % peserta hadir pada saat PLS siswa
Skor 3 : 71 – 99 % peserta hadir
Skor 2 : 51 – 70 % peserta hadir pada saat PLS
Skor 1 : 21 – 50 % peserta hadir pada saat
Skor 0 : jika hanya 10 – 20 % peserta hadir

6
 16 Ketertiban selama pelaksanaan MPLS Pengamatan

Skor 4 : Sangat tertib

Skor 3 : Tertib
Skor 2 : Tidak tertib
Skor 1 : Sangat tidak tertib

Jumlah skor =

Nilai Akhir = Skor Perolehan X 100 = ................ X 100 = ..............

Skor Maksimum ( 16x4=84) 84

NILAI AKHIR : PREDIKAT

ANGKA (%) PREDIKAT
95 - 100 SB/SANGAT BAIK SB / B / C / K
85 – 94 B /BAIK
75 – 84 C / CUKUP
< 75 K / KURANG

............................, ..... .Juli 2023

Pengawas Pembina,
Kepala Sekolah,

…………………………… ..................................................
NIP. NIP............................................

7
 DATA SISWA TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama SMK : .......................................................

Alamat : .......................................................
Kepala Sekolah : .......................................................
Hari/Tgl Monev : ................................................ 2023

NO PROGRAM KEAHLIAN KELAS JUMLAH SISWA KET

L P Jumlah
1 X
XI
XII
2 X
XI
XII
3 X
XI
XII
4 X
XI
XII
5 X
XI
XII
6 X
XI
XII
7 X
XI
XII
8 X
XI
XII
Jumlah siswa Kelas X = ............
Jumlah Siswa Kelas XI = ............
Jumlah Siswa Kelas XII = ............
Jumlah Total X,XI, XII = ............

..........................., .......... Juli 2023

Kepala Sekolah

8
.....................................................
NIP. .............................................