KURIKULUM

MADRASAH IBTIDAIYAH
AL-ITTIHADIYAH NW SEPAKAT
Alamat :
Jalan Raya Praya Keruak KM 16 Dusun Sepakat Desa Ganti
Kec. Praya Timur Kab. Lombok Tengah NTB

DOKUMEN I
KEMENTERIAN AGAMA
KABUPATEN LOMBOK TENGAH
TAHUN 2018
 LEMBAR PENGESAHAN

Setelah memperhatikan pertimbangan dari Komite Madrasah, dengan ini Kurikulum

Madrasah Ibtidaiyah Al-Ittihadiyah NW Sepakat Kecamatan Praya Timur Kabupaten Lombok
Tengah Tahun Pelajaran 2018/2019 diberlakukan

DISAHKAN DI : SEPAKAT
PADA TANGGAL : 9 JULI 2018

KETUA KOMITE MADRASAH, KEPALA MADRASAH,

NIZAR MUH. NAZRI SAYUKI, QH. S.Pd.I

KEPALA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KETUA YAYASAN

KABUPATEN LOMBOK TENGAH

Drs. H. HARYADI ISKANDAR MUBASSYIRIN, M.Pd

NIP. 196801271992031010

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat, inayah, dan
hidayah-Nya kita masih bisa melaksanakan tugas dengan baik dalam menyusun Kurikulum
untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Penyusunan Kurikulum Madrasah Ibtidaiyah Al-Ittihadiyah NW Sepakat Kecamatan
Praya Timur dikoordinasikan dan disupervisi oleh Pengawas Pendais TK/RA/SD/MI Kantor
Kementerian Agama Kabupaten Lombok Tengah
Untuk itu kami sampaikan terima kasih kepada :
 Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Lombok Tengah yang telah
membimbing dan mengarahkan kami selama penyusunan Dokumen I Kurikulum;
 Pengawas Pendais TK/RA/SD/MI Kecamatan Praya Timur yang telah membimbing
secara kontinyu dan membantu kami dalam penyusunan Kurikulum ini sehingga dapat
berjalan dengan lancar.
Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di Madrasah Ibtidaiyah
Al-Ittihadiyah NW Sepakat masih jauh dari kesempurnaan, maka dari itu kami memerlukan
binaan, bimbingan, serta masukan dari berbagai pihak.

Tim Penyusun

iii
 DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan............................................................................................... i
Kata Pengantar....................................................................................................... iii
Daftar Isi................................................................................................................ iv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang............................................................................... 1
B. Tujuan Pengembangan KTSP........................................................ 3
C. Prinsip Pengembangan KTSP........................................................ 3
BAB II VISI, MISI dan TUJUAN PENDIDIKAN
A. Tujuan Pendidikan Dasar............................................................... 7
B. Visi ................................................................................................ 7
C. Misi ............................................................................................... 7
D. Tujuan ............................................................................................ 8
BAB III STRUKTUR KURIKULUM
A. Struktur Kurikulum........................................................................ 9
B. Muatan Kurikulum......................................................................... 10
C. Muatan Lokal................................................................................. 16
D. Pengembangan Diri........................................................................ 16
E. Pendidikan Kecakapan Hidup........................................................ 18
F. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global..................... 18
G. Standar Kompetensi Lulusan......................................................... 19
H. Beban Belajar................................................................................. 24
I. Ketuntasan Belajar......................................................................... 24
BAB IV KALENDER PENDIDIKAN.............................................................. 26
BAB V PENUTUP........................................................................................... 31
iv