INSTRUMEN SUPERVISI

PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN

MASA SUPERVISI SEMESTER GANJIL 2023/2024

A. IDENTITAS

1. NAMA MADRASAH : MA DARUL MA’WA

ALAMAT
2. : Jl K. Chamim Yasin 033 Plandirejo Plumpang Tuban
MADRASAH
3. NAMA GURU : Ahmad Syamsu, S.Pd, S,H
4. MATA PELAJARAN : Matematika
5. KELAS : 10 IIS
6. NO. HP : 085230773271

B. ITEM SUPERVISI

SKOR
NO KOMPONEN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
1 2 3 4
1 Kalender Pendidikan v
2 Program Tahunan v
3 Pemanfaatan Hasil Assesmen Diagnostik v
4 Alur Tujuan Pembelajaran v
5 Modul Ajar v
6 Bahan Ajar/ Buku Guru dan Siswa v
7 Jadwal Pelajaran v
8 Program Penilaian v
9 Daftar Nilai v
10 Agenda Harian v
11 Absensi Peserta Didik v
Jumlah SKOR PEROLEHAN 36
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0-100 82

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 44 (SKOR MAKSIMAL) X 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)

Tuban, 17 September 2023

Guru Mapel Kepala MA Darul Ma’wa

Ahmad Syamsu, S.Pd, S,H M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I

Pengawas
 Hj. ULFAH HAYATI MUZAYANAH,M,Ag
NIP.197008081996032002

INSTRUMEN SUPERVISI
PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
MASA SUPERVISI SEMESTER GANJIL 2023/2024

A. IDENTITAS

1. NAMA MADRASAH : MA DARUL MA’WA

ALAMAT
2. : Jl K. Chamim Yasin 033 Plandirejo Plumpang Tuban
MADRASAH
3. NAMA GURU : Zazuli, S.Pd
4. MATA PELAJARAN : Bahasa Arab
5. KELAS : 11 MIA
6. NO. HP :

B. ITEM SUPERVISI

SKOR
NO KOMPONEN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
1 2 3 4
1 Kalender Pendidikan v
2 Program Tahunan v
3 Pemanfaatan Hasil Assesmen Diagnostik v
4 Alur Tujuan Pembelajaran v
5 Modul Ajar v
6 Bahan Ajar/ Buku Guru dan Siswa v
7 Jadwal Pelajaran v
8 Program Penilaian v
9 Daftar Nilai v
10 Agenda Harian v
11 Absensi Peserta Didik v
Jumlah SKOR PEROLEHAN 39
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0-100 88

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 44 (SKOR MAKSIMAL) X 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)

Tuban, 11 September 2023

Guru Mapel Kepala MA Darul Ma’wa

Ahmad Zazuli, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I

Pengawas
 Hj. ULFAH HAYATI MUZAYANAH,M,Ag
NIP.197008081996032002

INSTRUMEN SUPERVISI
PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
MASA SUPERVISI SEMESTER GANJIL 2023/2024

A. IDENTITAS

1. NAMA MADRASAH : MA DARUL MA’WA

ALAMAT
2. : Jl K. Chamim Yasin 033 Plandirejo Plumpang Tuban
MADRASAH
3. NAMA GURU : Muhajir, M.Pd
4. MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
5. KELAS : 10 MIA
6. NO. HP :

B. ITEM SUPERVISI

SKOR
NO KOMPONEN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
1 2 3 4
1 Kalender Pendidikan v
2 Program Tahunan v
3 Pemanfaatan Hasil Assesmen Diagnostik v
4 Alur Tujuan Pembelajaran v
5 Modul Ajar v
6 Bahan Ajar/ Buku Guru dan Siswa v
7 Jadwal Pelajaran v
8 Program Penilaian v
9 Daftar Nilai v
10 Agenda Harian v
11 Absensi Peserta Didik v
Jumlah SKOR PEROLEHAN 41
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0-100 93

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 44 (SKOR MAKSIMAL)

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-85 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)

Tuban, 11 September 2023

Guru Mapel Kepala MA Darul Ma’wa

Muhajir, M.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I

 Pengawas

Hj. ULFAH HAYATI MUZAYANAH,M,Ag

NIP.197008081996032002

INSTRUMEN SUPERVISI
PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
MASA SUPERVISI SEMESTER GANJIL 2023/2024

A. IDENTITAS

1. NAMA MADRASAH : MA DARUL MA’WA

ALAMAT
2. : Jl K. Chamim Yasin 033 Plandirejo Plumpang Tuban
MADRASAH
3. NAMA GURU : Sya'roni, S.Pd
4. MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
5. KELAS : 12 MIA
6. NO. HP :

B. ITEM SUPERVISI

SKOR
NO KOMPONEN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
1 2 3 4
1 Kalender Pendidikan v
2 Program Tahunan v
3 Pemanfaatan Hasil Assesmen Diagnostik v
4 Alur Tujuan Pembelajaran v
5 Modul Ajar v
6 Bahan Ajar/ Buku Guru dan Siswa v
7 Jadwal Pelajaran v
8 Program Penilaian v
9 Daftar Nilai v
10 Agenda Harian v
11 Absensi Peserta Didik v
Jumlah SKOR PEROLEHAN 36
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0-100 82

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 44 (SKOR MAKSIMAL)

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)

Tuban,16 September 2023

Guru Mapel Kepala MA Darul Ma’wa
 Sya'roni, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin,S.Pd.I

Pengawas

Hj. ULFAH HAYATI MUZAYANAH,M,Ag

NIP.197008081996032002

INSTRUMEN SUPERVISI
PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
MASA SUPERVISI SEMESTER GANJIL 2023/2024

A. IDENTITAS

1. NAMA MADRASAH : MA DARUL MA’WA

ALAMAT
2. : Jl K. Chamim Yasin 033 Plandirejo Plumpang Tuban
MADRASAH
3. NAMA GURU : Elsa Putri Tridiyanti, S.Pd
4. MATA PELAJARAN : Biologi
5. KELAS : 11 IIS
6. NO. HP :

B. ITEM SUPERVISI

SKOR
NO KOMPONEN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
1 2 3 4
1 Kalender Pendidikan v
2 Program Tahunan v
3 Pemanfaatan Hasil Assesmen Diagnostik v
4 Alur Tujuan Pembelajaran v
5 Modul Ajar v
6 Bahan Ajar/ Buku Guru dan Siswa v
7 Jadwal Pelajaran v
8 Program Penilaian v
9 Daftar Nilai v
10 Agenda Harian v
11 Absensi Peserta Didik v
Jumlah SKOR PEROLEHAN 40
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0-100 89

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 44 (SKOR MAKSIMAL)

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)

Tuban,12 September 2023

Guru Mapel Kepala MA Darul Ma’wa
 Elsa Putri Tridiyanti, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I

Pengawas

Hj. ULFAH HAYATI MUZAYANAH,M,Ag

NIP.197008081996032002

INSTRUMEN SUPERVISI
PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
MASA SUPERVISI SEMESTER GANJIL 2023/2024

A. IDENTITAS

1. NAMA MADRASAH : MA DARUL MA’WA

ALAMAT
2. : Jl K. Chamim Yasin 033 Plandirejo Plumpang Tuban
MADRASAH
3. NAMA GURU : Arif Harunnain, S.Pd
4. MATA PELAJARAN : PPKN
5. KELAS : 11 IIS
6. NO. HP :

B. ITEM SUPERVISI

SKOR
NO KOMPONEN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
1 2 3 4
1 Kalender Pendidikan v
2 Program Tahunan v
3 Pemanfaatan Hasil Assesmen Diagnostik v
4 Alur Tujuan Pembelajaran v
5 Modul Ajar v
6 Bahan Ajar/ Buku Guru dan Siswa v
7 Jadwal Pelajaran v
8 Program Penilaian v
9 Daftar Nilai v
10 Agenda Harian v
11 Absensi Peserta Didik v
Jumlah SKOR PEROLEHAN 42
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0-100 95

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 44 (SKOR MAKSIMAL)

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)

Tuban, 13 September 2023

 Guru Mapel Kepala MA Darul Ma’wa

Arif Harunnain, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I

Pengawas

Hj. ULFAH HAYATI MUZAYANAH,M,Ag

NIP.197008081996032002

INSTRUMEN SUPERVISI
PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
MASA SUPERVISI SEMESTER GANJIL 2023/2024

A. IDENTITAS

1. NAMA MADRASAH : MA DARUL MA’WA

ALAMAT
2. : Jl K. Chamim Yasin 033 Plandirejo Plumpang Tuban
MADRASAH
3. NAMA GURU : Ika Widiani, S.Hum, Gr
4. MATA PELAJARAN : Sejarah Indonesia
5. KELAS : X MIA
6. NO. HP :

B. ITEM SUPERVISI

SKOR
NO KOMPONEN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
1 2 3 4
1 Kalender Pendidikan v
2 Program Tahunan v
3 Pemanfaatan Hasil Assesmen Diagnostik v
4 Alur Tujuan Pembelajaran v
5 Modul Ajar v
6 Bahan Ajar/ Buku Guru dan Siswa v
7 Jadwal Pelajaran v
8 Program Penilaian v
9 Daftar Nilai v
10 Agenda Harian v
11 Absensi Peserta Didik v
Jumlah SKOR PEROLEHAN 43
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0-100 97

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 44 (SKOR MAKSIMAL) .

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
 90- 100 : A (sangat baik)

Tuban, 12 September 2023

Guru Mapel Kepala MA Darul Ma’wa

Ika Widiani, S.Hum, Gr M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I

Pengawas

Hj. ULFAH HAYATI MUZAYANAH,M,Ag

NIP.197008081996032002

INSTRUMEN SUPERVISI
PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
MASA SUPERVISI SEMESTER GANJIL 2023/2024

A. IDENTITAS

1. NAMA MADRASAH : MA DARUL MA’WA

ALAMAT
2. : Jl K. Chamim Yasin 033 Plandirejo Plumpang Tuban
MADRASAH
3. NAMA GURU : Ika Nur Lailiya, S.Sos
4. MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI
5. KELAS : 12 IIS
6. NO. HP :

B. ITEM SUPERVISI

SKOR
NO KOMPONEN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
1 2 3 4
1 Kalender Pendidikan v
2 Program Tahunan v
3 Pemanfaatan Hasil Assesmen Diagnostik v
4 Alur Tujuan Pembelajaran v
5 Modul Ajar v
6 Bahan Ajar/ Buku Guru dan Siswa v
7 Jadwal Pelajaran v
8 Program Penilaian v
9 Daftar Nilai v
10 Agenda Harian v
11 Absensi Peserta Didik v
Jumlah SKOR PEROLEHAN 40
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0-100 89

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 44 (SKOR MAKSIMAL) X 100:11

KATEGORI
 01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)

Tuban, 11 September 2023

Guru Mapel Kepala MA Darul Ma’wa

Ika Nur Lailiya, S.Sos M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I

Pengawas

Hj. ULFAH HAYATI MUZAYANAH,M,Ag

NIP.197008081996032002

INSTRUMEN SUPERVISI
PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
MASA SUPERVISI SEMESTER GANJIL 2023/2024

A. IDENTITAS

1. NAMA MADRASAH : MA DARUL MA’WA

ALAMAT
2. : Jl K. Chamim Yasin 033 Plandirejo Plumpang Tuban
MADRASAH
3. NAMA GURU : Ninna Sri Subianita P, S.Pd
4. MATA PELAJARAN : Geografi
5. KELAS : 11 IIS
6. NO. HP :

B. ITEM SUPERVISI

SKOR
NO KOMPONEN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
1 2 3 4
1 Kalender Pendidikan v
2 Program Tahunan v
3 Pemanfaatan Hasil Assesmen Diagnostik v
4 Alur Tujuan Pembelajaran v
5 Modul Ajar v
6 Bahan Ajar/ Buku Guru dan Siswa v
7 Jadwal Pelajaran v
8 Program Penilaian v
9 Daftar Nilai v
10 Agenda Harian v
11 Absensi Peserta Didik v
Jumlah SKOR PEROLEHAN 36
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0-100 82
 NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 44 (SKOR MAKSIMAL)

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)

Tuban, 11 September 2023

Guru Mapel Kepala MA Darul Ma’wa

Ninna Sri Subianita P, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S. Pd.I

Pengawas

Hj. ULFAH HAYATI MUZAYANAH,M,Ag

NIP.197008081996032002

INSTRUMEN SUPERVISI
PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
MASA SUPERVISI SEMESTER GANJIL 2023/2024

A. IDENTITAS

1. NAMA MADRASAH : MA DARUL MA’WA

ALAMAT
2. : Jl K. Chamim Yasin 033 Plandirejo Plumpang Tuban
MADRASAH
3. NAMA GURU : M. Afifuddin, S. Hum
4. MATA PELAJARAN : SKI
5. KELAS : 10 IIS
6. NO. HP :

B. ITEM SUPERVISI

SKOR
NO KOMPONEN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
1 2 3 4
1 Kalender Pendidikan v
2 Program Tahunan v
3 Pemanfaatan Hasil Assesmen Diagnostik v
4 Alur Tujuan Pembelajaran v
5 Modul Ajar v
6 Bahan Ajar/ Buku Guru dan Siswa v
7 Jadwal Pelajaran v
8 Program Penilaian v
9 Daftar Nilai v
10 Agenda Harian v
11 Absensi Peserta Didik v
Jumlah SKOR PEROLEHAN 37
 Konversi nilai PKG ke dalam skala 0-100 84

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 44 (SKOR MAKSIMAL)

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)

Tuban, 12 September 2023

Guru Mapel Kepala MA Darul Ma’wa

M. Afifuddin, S. Hum M. Bahir Rojic Huddin, S. Pd.I

Pengawas

Hj. ULFAH HAYATI MUZAYANAH,M,Ag

NIP.197008081996032002

INSTRUMEN SUPERVISI

PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN

MASA SUPERVISI SEMESTER GANJIL 2023/2024

A. IDENTITAS

1. NAMA MADRASAH : MA DARUL MA’WA

ALAMAT
2. : Jl K. Chamim Yasin 033 Plandirejo Plumpang Tuban
MADRASAH
3. NAMA GURU : Imron Khomsidin, S.Pd
4. MATA PELAJARAN : Fisika
5. KELAS : 10 MIA
6. NO. HP :

B. ITEM SUPERVISI

SKOR
NO KOMPONEN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
1 2 3 4
1 Kalender Pendidikan v
2 Program Tahunan v
3 Pemanfaatan Hasil Assesmen Diagnostik v
4 Alur Tujuan Pembelajaran v
5 Modul Ajar v
6 Bahan Ajar/ Buku Guru dan Siswa v
7 Jadwal Pelajaran v
8 Program Penilaian v
9 Daftar Nilai v
10 Agenda Harian v
11 Absensi Peserta Didik v
Jumlah SKOR PEROLEHAN 38
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0-100 86

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 44 (SKOR MAKSIMAL)

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90 - 100 : A (sangat baik)

Tuban, 13 September 2023

Guru Mapel Kepala MA Darul Ma’wa

Imron Khomsidin, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S. Pd.I

Pengawas

Hj. ULFAH HAYATI MUZAYANAH,M,Ag

NIP.197008081996032002

INSTRUMEN SUPERVISI
PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
MASA SUPERVISI SEMESTER GANJIL 2023/2024

A. IDENTITAS

1. NAMA MADRASAH : MA DARUL MA’WA

ALAMAT
2. : Jl K. Chamim Yasin 033 Plandirejo Plumpang Tuban
MADRASAH
3. NAMA GURU : Nur Halimah, S.Pd
4. MATA PELAJARAN : Geografi
5. KELAS : 11 IIS
6. NO. HP :

B. ITEM SUPERVISI

SKOR
NO KOMPONEN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
1 2 3 4
1 Kalender Pendidikan v
2 Program Tahunan v
3 Pemanfaatan Hasil Assesmen Diagnostik v
4 Alur Tujuan Pembelajaran v
5 Modul Ajar v
6 Bahan Ajar/ Buku Guru dan Siswa v
7 Jadwal Pelajaran v
8 Program Penilaian v
9 Daftar Nilai v
10 Agenda Harian v
11 Absensi Peserta Didik v
Jumlah SKOR PEROLEHAN 43
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0-100 97

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 44 (SKOR MAKSIMAL)

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)

Tuban, 16 September 2023

Guru Mapel Kepala MA Darul Ma’wa

Nur Halimah, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S. Pd.I

Pengawas

Hj. ULFAH HAYATI MUZAYANAH,M,Ag

NIP.197008081996032002

INSTRUMEN SUPERVISI
PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
MASA SUPERVISI SEMESTER GANJIL 2023/2024

A. IDENTITAS

1. NAMA MADRASAH : MA DARUL MA’WA

ALAMAT
2. : Jl K. Chamim Yasin 033 Plandirejo Plumpang Tuban
MADRASAH
3. NAMA GURU : Eva Afdira Luchyana, S.Pd
4. MATA PELAJARAN : Matematika
5. KELAS : 10 IIS
6. NO. HP :

B. ITEM SUPERVISI

SKOR
NO KOMPONEN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
1 2 3 4
1 Kalender Pendidikan v
2 Program Tahunan v
3 Pemanfaatan Hasil Assesmen Diagnostik v
4 Alur Tujuan Pembelajaran v
5 Modul Ajar v
6 Bahan Ajar/ Buku Guru dan Siswa v
7 Jadwal Pelajaran v
8 Program Penilaian v
9 Daftar Nilai v
10 Agenda Harian v
11 Absensi Peserta Didik v
Jumlah SKOR PEROLEHAN 36
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0-100 82

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 44 (SKOR MAKSIMAL) x 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)

Tuban, 17 September 2023

Guru Mapel Kepala MA Darul Ma’wa

Eva Afdira Luchyana,S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S. Pd.I

Pengawas

Hj. ULFAH HAYATI MUZAYANAH,M,Ag

NIP.197008081996032002
 INSTRUMEN SUPERVISI
PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
MASA SUPERVISI SEMESTER GANJIL 2023/2024

A. IDENTITAS

1. NAMA MADRASAH : MA DARUL MA’WA

ALAMAT
2. : Jl K. Chamim Yasin 033 Plandirejo Plumpang Tuban
MADRASAH
3. NAMA GURU : Achmad Murtadlo, S.Pd
4. MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
5. KELAS : 12 MIA
6. NO. HP :

B. ITEM SUPERVISI

SKOR
NO KOMPONEN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
1 2 3 4
1 Kalender Pendidikan v
2 Program Tahunan v
3 Pemanfaatan Hasil Assesmen Diagnostik v
4 Alur Tujuan Pembelajaran v
5 Modul Ajar v
6 Bahan Ajar/ Buku Guru dan Siswa v
7 Jadwal Pelajaran v
8 Program Penilaian v
9 Daftar Nilai v
10 Agenda Harian v
11 Absensi Peserta Didik v
Jumlah SKOR PEROLEHAN 36
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0-100 82

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 44 (SKOR MAKSIMAL)

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)

Tuban,16 September 2023

Guru Mapel Kepala MA Darul Ma’wa

Achmad Murtadlo, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I

Pengawas

Hj. ULFAH HAYATI MUZAYANAH,M,Ag

NIP.197008081996032002
 INSTRUMEN SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU : Nasrotul Mu’minah, S.Pd

MATA PELAJARAN : Matematika,
NAMA SEKOLAH : MA DARUL MA’WA
KELAS/SEMESTER : X / Ganjil
HARI/TANGGAL : Ahad, 17 September 2023
MATERI PELAJARAN : Transformasi

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
1 2 3 4 5
A Pendahuluan / Pra Pembelajaran

1 Melakukan kegiatan apersepsi v

B Kegiatan Inti pembelajaran
* Penguasaan Materi pembelajaran:

2 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran v

3 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan v
4 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hirarki belajar v
5 Mengaitkan materi dengan realisasi kehidupan v
* Pendekatan / Strategi Pembelajaran :
6 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai v
7 Menguasai kelas v
8 Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan kebiasaan positif v
* Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran:
9 Menggunakan media secara efektif dan efisien v
10 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media v
11 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran v
12 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon peserta didik v
* Penilaian Proses dan Hasil belajar:

13 Mengarahkan siswa agar memberikan umpan terhadap materi yang di berikan v

14 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi ( tujuan pembelajaran) v
* Penggunaan Bahasa:

15 Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara jelas, baik dan benar v
C PENUTUP

16 Melakukan refleksi dengan melibatkan peserta didik v

Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas v
17
sebagai bagian remidi / pengayaan
JUMLAH SKOR PEROLEHAN 60
KONVERSI NILAI PKG KE DALAM SKALA 0-100 70

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 85 (SKOR MAKSIMAL) x 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)
Tuban, September, 2023
Guru Mapel Kepala MAS Darul Ma’wa
 Nasrotul Mu’minah, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd

INSTRUMEN SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU : Ahmad Zazuli, S.Pd

MATA PELAJARAN : Bahasa Arab
NAMA SEKOLAH : MA DARUL MA’WA
KELAS/SEMESTER : XI MIA / Ganjil
HARI/TANGGAL : Senin, 11 September 2023
MATERI PELAJARAN : Attahiyyat wat ta’aruf

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
1 2 3 4 5
A Pendahuluan / Pra Pembelajaran

1 Melakukan kegiatan apersepsi v

B Kegiatan Inti pembelajaran
* Penguasaan Materi pembelajaran:

2 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran v

3 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan v
4 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hirarki belajar v
5 Mengaitkan materi dengan realisasi kehidupan v
* Pendekatan / Strategi Pembelajaran :

6 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai v

7 Menguasai kelas v
8 Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan kebiasaan positif v
* Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran:
9 Menggunakan media secara efektif dan efisien v
10 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media v
11 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran v
12 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon peserta didik v
* Penilaian Proses dan Hasil belajar:

13 Mengarahkan siswa agar memberikan umpan terhadap materi yang di berikan v

14 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi ( tujuan pembelajaran) v
* Penggunaan Bahasa:

15 Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara jelas, baik dan benar v
C PENUTUP

16 Melakukan refleksi dengan melibatkan peserta didik v

Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas v
17
sebagai bagian remidi / pengayaan
JUMLAH SKOR PEROLEHAN 62
KONVERSI NILAI PKG KE DALAM SKALA 0-100 73

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 85 (SKOR MAKSIMAL) x 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)
Tuban, 11 September, 2023
Guru Mapel Kepala MAS Darul Ma’wa
Ahmad Zazuli, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd
 INSTRUMEN SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU : Ika Nurlailiya, S.Pd

MATA PELAJARAN : Sosiologi
NAMA SEKOLAH : MA DARUL MA’WA
KELAS/SEMESTER : X B / Ganjil
HARI/TANGGAL : Senin, 11 September 2023
MATERI PELAJARAN : Ragam Gejala sosial di Masyarakat

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
1 2 3 4 5
A Pendahuluan / Pra Pembelajaran

1 Melakukan kegiatan apersepsi v

B Kegiatan Inti pembelajaran
* Penguasaan Materi pembelajaran:

2 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran v

3 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan v
4 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hirarki belajar v
5 Mengaitkan materi dengan realisasi kehidupan v
* Pendekatan / Strategi Pembelajaran :
6 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai v
7 Menguasai kelas v
8 Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan kebiasaan positif v
* Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran:

9 Menggunakan media secara efektif dan efisien v

10 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media v
11 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran v
12 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon peserta didik v
* Penilaian Proses dan Hasil belajar:

13 Mengarahkan siswa agar memberikan umpan terhadap materi yang di berikan v

14 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi ( tujuan pembelajaran) v
* Penggunaan Bahasa:

15 Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara jelas, baik dan benar v
C PENUTUP

16 Melakukan refleksi dengan melibatkan peserta didik v

Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas v
17
sebagai bagian remidi / pengayaan
JUMLAH SKOR PEROLEHAN 65
KONVERSI NILAI PKG KE DALAM SKALA 0-100 76

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 85 (SKOR MAKSIMAL) x 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)
Tuban,11 September, 2023
Guru Mapel Kepala MAS Darul Ma’wa
Ika Nurlailiya, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I
 INSTRUMEN SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU : Muhajir, M.Pd

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
NAMA SEKOLAH : MA DARUL MA’WA
KELAS/SEMESTER : X A / Ganjil
HARI/TANGGAL : Senin, 11 September 2023
MATERI PELAJARAN :

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
1 2 3 4 5
A Pendahuluan / Pra Pembelajaran

1 Melakukan kegiatan apersepsi v

B Kegiatan Inti pembelajaran
* Penguasaan Materi pembelajaran:

2 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran v

3 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan v
4 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hirarki belajar v
5 Mengaitkan materi dengan realisasi kehidupan v
* Pendekatan / Strategi Pembelajaran :

6 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai v

7 Menguasai kelas v
8 Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan kebiasaan positif v
* Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran:

9 Menggunakan media secara efektif dan efisien v

10 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media v
11 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran v
12 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon peserta didik v
* Penilaian Proses dan Hasil belajar:

13 Mengarahkan siswa agar memberikan umpan terhadap materi yang di berikan v

14 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi ( tujuan pembelajaran) v
* Penggunaan Bahasa:

15 Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara jelas, baik dan benar v
C PENUTUP

16 Melakukan refleksi dengan melibatkan peserta didik v

Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas v
17
sebagai bagian remidi / pengayaan
JUMLAH SKOR PEROLEHAN 68
KONVERSI NILAI PKG KE DALAM SKALA 0-100 80

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 85 (SKOR MAKSIMAL) x 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)
Tuban, 11 September, 2023
Guru Mapel Kepala MAS Darul Ma’wa

Muhajir, M.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I

 INSTRUMEN SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU : Ninna Sri Subianita P., S.Pd

MATA PELAJARAN : Geografi
NAMA SEKOLAH : MA DARUL MA’WA
KELAS/SEMESTER : X / Ganjil
HARI/TANGGAL : Senin, 11 September 2023
MATERI PELAJARAN : Pemanfaatan P eta

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
1 2 3 4 5
A Pendahuluan / Pra Pembelajaran

1 Melakukan kegiatan apersepsi v

B Kegiatan Inti pembelajaran
* Penguasaan Materi pembelajaran:

2 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran v

3 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan v
4 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hirarki belajar v
5 Mengaitkan materi dengan realisasi kehidupan v
* Pendekatan / Strategi Pembelajaran :
6 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai v
7 Menguasai kelas v
8 Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan kebiasaan positif v
* Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran:
9 Menggunakan media secara efektif dan efisien v
10 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media v
11 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran v
12 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon peserta didik v
* Penilaian Proses dan Hasil belajar:

13 Mengarahkan siswa agar memberikan umpan terhadap materi yang di berikan v

14 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi ( tujuan pembelajaran) v
* Penggunaan Bahasa:

15 Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara jelas, baik dan benar v
C PENUTUP

16 Melakukan refleksi dengan melibatkan peserta didik v

Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas v
17
sebagai bagian remidi / pengayaan
JUMLAH SKOR PEROLEHAN 60
KONVERSI NILAI PKG KE DALAM SKALA 0-100 70

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 85 (SKOR MAKSIMAL) x 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)
Tuban, 11 September 2023
Guru Mapel Kepala MAS Darul Ma’wa

Ninna Sri Subianita P., S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I

 INSTRUMEN SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU : Ika Widiani, S. Hum, Gr

MATA PELAJARAN : Ilmu Sejarah
NAMA SEKOLAH : MA DARUL MA’WA
KELAS/SEMESTER : X A / Ganjil
HARI/TANGGAL : Selasa, 12 September 2023
MATERI PELAJARAN : Langkah-langkah Penelitian Sejarah

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
1 2 3 4 5
A Pendahuluan / Pra Pembelajaran

1 Melakukan kegiatan apersepsi v

B Kegiatan Inti pembelajaran
* Penguasaan Materi pembelajaran:

2 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran v

3 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan v
4 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hirarki belajar v
5 Mengaitkan materi dengan realisasi kehidupan v
* Pendekatan / Strategi Pembelajaran :

6 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai v

7 Menguasai kelas v
8 Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan kebiasaan positif v
* Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran:

9 Menggunakan media secara efektif dan efisien v

10 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media v
11 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran v
12 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon peserta didik v
* Penilaian Proses dan Hasil belajar:

13 Mengarahkan siswa agar memberikan umpan terhadap materi yang di berikan v

14 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi ( tujuan pembelajaran) v
* Penggunaan Bahasa:

15 Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara jelas, baik dan benar v
C PENUTUP

16 Melakukan refleksi dengan melibatkan peserta didik v

Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas v
17
sebagai bagian remidi / pengayaan
JUMLAH SKOR PEROLEHAN 68
KONVERSI NILAI PKG KE DALAM SKALA 0-100 80

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 85 (SKOR MAKSIMAL) x 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)
Tuban, 11 September, 2023
Guru Mapel Kepala MAS Darul Ma’wa

Ika Widiani, S. Hum, Gr M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I

 INSTRUMEN SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU : Elsa Putri Tridayanti S.Pd

MATA PELAJARAN : IPA
NAMA SEKOLAH : MA DARUL MA’WA
KELAS/SEMESTER : XII MIA / Ganjil
HARI/TANGGAL : Selasa, 12 September 2023
MATERI PELAJARAN : Pembelahan Sel

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
1 2 3 4 5
A Pendahuluan / Pra Pembelajaran

1 Melakukan kegiatan apersepsi v

B Kegiatan Inti pembelajaran
* Penguasaan Materi pembelajaran:

2 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran v

3 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan v
4 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hirarki belajar v
5 Mengaitkan materi dengan realisasi kehidupan v
* Pendekatan / Strategi Pembelajaran :
6 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai v
7 Menguasai kelas v
8 Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan kebiasaan positif v
* Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran:
9 Menggunakan media secara efektif dan efisien v
10 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media v
11 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran v
12 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon peserta didik v
* Penilaian Proses dan Hasil belajar:

13 Mengarahkan siswa agar memberikan umpan terhadap materi yang di berikan v

14 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi ( tujuan pembelajaran) v
* Penggunaan Bahasa:

15 Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara jelas, baik dan benar v
C PENUTUP

16 Melakukan refleksi dengan melibatkan peserta didik v

Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas v
17
sebagai bagian remidi / pengayaan
JUMLAH SKOR PEROLEHAN 65
KONVERSI NILAI PKG KE DALAM SKALA 0-100 76

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 85 (SKOR MAKSIMAL) x 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)
Tuban, September, 2023
Guru Mapel Kepala MAS Darul Ma’wa

Elsa Putri Tridayanti, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I

 INSTRUMEN SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU : Achmad Murtadlo, S.Pd

MATA PELAJARAN : Biologi
NAMA SEKOLAH : MA DARUL MA’WA
KELAS/SEMESTER : X / Ganjil
HARI/TANGGAL : Selasa, 12 September 2023
MATERI PELAJARAN : Kingdom

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
1 2 3 4 5
A Pendahuluan / Pra Pembelajaran

1 Melakukan kegiatan apersepsi v

B Kegiatan Inti pembelajaran
* Penguasaan Materi pembelajaran:

2 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran v

3 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan v
4 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hirarki belajar v
5 Mengaitkan materi dengan realisasi kehidupan v
* Pendekatan / Strategi Pembelajaran :
6 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai v
7 Menguasai kelas v
8 Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan kebiasaan positif v
* Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran:

9 Menggunakan media secara efektif dan efisien v

10 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media v
11 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran v
12 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon peserta didik v
* Penilaian Proses dan Hasil belajar:

13 Mengarahkan siswa agar memberikan umpan terhadap materi yang di berikan v

14 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi ( tujuan pembelajaran) v
* Penggunaan Bahasa:

15 Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara jelas, baik dan benar v
C PENUTUP

16 Melakukan refleksi dengan melibatkan peserta didik v

Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas v
17
sebagai bagian remidi / pengayaan
JUMLAH SKOR PEROLEHAN 63
KONVERSI NILAI PKG KE DALAM SKALA 0-100 74

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 85 (SKOR MAKSIMAL) x 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)
Tuban, 12 September, 2023
Guru Mapel Kepala MAS Darul Ma’wa

Achmad Murtadlo, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I

 INSTRUMEN SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU : M. Afifuddin K. A, S.Pd

MATA PELAJARAN : SKI
NAMA SEKOLAH : MA DARUL MA’WA
KELAS/SEMESTER : X A / Ganjil
HARI/TANGGAL : Ahad, 17 September 2023
MATERI PELAJARAN : Sejarah Perkembangan Islam di Indonesia

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
1 2 3 4 5
A Pendahuluan / Pra Pembelajaran

1 Melakukan kegiatan apersepsi v

B Kegiatan Inti pembelajaran
* Penguasaan Materi pembelajaran:

2 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran v

3 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan v
4 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hirarki belajar v
5 Mengaitkan materi dengan realisasi kehidupan v
* Pendekatan / Strategi Pembelajaran :
6 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai v
7 Menguasai kelas v
8 Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan kebiasaan positif v
* Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran:
9 Menggunakan media secara efektif dan efisien v
10 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media v
11 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran v
12 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon peserta didik v
* Penilaian Proses dan Hasil belajar:

13 Mengarahkan siswa agar memberikan umpan terhadap materi yang di berikan v

14 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi ( tujuan pembelajaran) v
* Penggunaan Bahasa:

15 Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara jelas, baik dan benar v
C PENUTUP

16 Melakukan refleksi dengan melibatkan peserta didik v

Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas v
17
sebagai bagian remidi / pengayaan
JUMLAH SKOR PEROLEHAN 63
KONVERSI NILAI PKG KE DALAM SKALA 0-100 74

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 85 (SKOR MAKSIMAL) x 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)
Tuban, 12 September, 2023
Guru Mapel Kepala MAS Darul Ma’wa

M. Afifuddin K. A, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I

 INSTRUMEN SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU : Arif Harunnain, S.Pd

MATA PELAJARAN : PKn
NAMA SEKOLAH : MA DARUL MA’WA
KELAS/SEMESTER : X / Ganjil
HARI/TANGGAL : Rabu, 13 September 2023
MATERI PELAJARAN :

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
1 2 3 4 5
A Pendahuluan / Pra Pembelajaran

1 Melakukan kegiatan apersepsi v

B Kegiatan Inti pembelajaran
* Penguasaan Materi pembelajaran:

2 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran v

3 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan v
4 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hirarki belajar v
5 Mengaitkan materi dengan realisasi kehidupan v
* Pendekatan / Strategi Pembelajaran :

6 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai v

7 Menguasai kelas v
8 Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan kebiasaan positif v
* Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran:

9 Menggunakan media secara efektif dan efisien v

10 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media v
11 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran v
12 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon peserta didik v
* Penilaian Proses dan Hasil belajar:

13 Mengarahkan siswa agar memberikan umpan terhadap materi yang di berikan v

14 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi ( tujuan pembelajaran) v
* Penggunaan Bahasa:

15 Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara jelas, baik dan benar v
C PENUTUP

16 Melakukan refleksi dengan melibatkan peserta didik v

Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas v
17
sebagai bagian remidi / pengayaan
JUMLAH SKOR PEROLEHAN 68
KONVERSI NILAI PKG KE DALAM SKALA 0-100 80

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 85 (SKOR MAKSIMAL) x 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)
Tuban, 13 September, 2023
Guru Mapel Kepala MAS Darul Ma’wa

Arif Harunnain, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd

 INSTRUMEN SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU : Ahmad Syamsu, S.Pd, S.H

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
NAMA SEKOLAH : MA DARUL MA’WA
KELAS/SEMESTER : XI / Ganjil
HARI/TANGGAL : Ahad, 17 September 2023
MATERI PELAJARAN : Teks Eksplanasi

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
1 2 3 4 5
A Pendahuluan / Pra Pembelajaran

1 Melakukan kegiatan apersepsi v

B Kegiatan Inti pembelajaran
* Penguasaan Materi pembelajaran:

2 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran v

3 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan v
4 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hirarki belajar v
5 Mengaitkan materi dengan realisasi kehidupan v
* Pendekatan / Strategi Pembelajaran :
6 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai v
7 Menguasai kelas v
8 Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan kebiasaan positif v
* Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran:
9 Menggunakan media secara efektif dan efisien v
10 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media v
11 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran v
12 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon peserta didik v
* Penilaian Proses dan Hasil belajar:

13 Mengarahkan siswa agar memberikan umpan terhadap materi yang di berikan v

14 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi ( tujuan pembelajaran) v
* Penggunaan Bahasa:

15 Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara jelas, baik dan benar v
C PENUTUP

16 Melakukan refleksi dengan melibatkan peserta didik v

Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas v
17
sebagai bagian remidi / pengayaan
JUMLAH SKOR PEROLEHAN 60
KONVERSI NILAI PKG KE DALAM SKALA 0-100 70

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 85 (SKOR MAKSIMAL) x 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)
Tuban, 13 September, 2023
Guru Mapel Kepala MAS Darul Ma’wa

Ahmad Syamsu, S.Pd, S.H M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I

 INSTRUMEN SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU : Imron Khomsidin, S.Pd

MATA PELAJARAN : Fisika,
NAMA SEKOLAH : MA DARUL MA’WA
KELAS/SEMESTER : X / Ganjil
HARI/TANGGAL : Rabu, 13 September 2023
MATERI PELAJARAN :

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
1 2 3 4 5
A Pendahuluan / Pra Pembelajaran

1 Melakukan kegiatan apersepsi v

B Kegiatan Inti pembelajaran
* Penguasaan Materi pembelajaran:

2 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran v

3 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan v
4 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hirarki belajar v
5 Mengaitkan materi dengan realisasi kehidupan v
* Pendekatan / Strategi Pembelajaran :
6 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai v
7 Menguasai kelas v
8 Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan kebiasaan positif v
* Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran:
9 Menggunakan media secara efektif dan efisien v
10 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media v
11 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran v
12 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon peserta didik v
* Penilaian Proses dan Hasil belajar:

13 Mengarahkan siswa agar memberikan umpan terhadap materi yang di berikan v

14 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi ( tujuan pembelajaran) v
* Penggunaan Bahasa:

15 Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara jelas, baik dan benar v
C PENUTUP

16 Melakukan refleksi dengan melibatkan peserta didik v

Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas v
17
sebagai bagian remidi / pengayaan
JUMLAH SKOR PEROLEHAN 65
KONVERSI NILAI PKG KE DALAM SKALA 0-100 76

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 85 (SKOR MAKSIMAL) x 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)
Tuban, 13 September, 2023
Guru Mapel Kepala MAS Darul Ma’wa

Imron Khomsidin, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I

 INSTRUMEN SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU : Sya’roni, S.Pd

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
NAMA SEKOLAH : MA DARUL MA’WA
KELAS/SEMESTER : XII / Ganjil
HARI/TANGGAL : Sabtu, 16 September 2023
MATERI PELAJARAN : Headlines

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
1 2 3 4 5
A Pendahuluan / Pra Pembelajaran

1 Melakukan kegiatan apersepsi v

B Kegiatan Inti pembelajaran
* Penguasaan Materi pembelajaran:

2 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran v

3 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan v
4 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hirarki belajar v
5 Mengaitkan materi dengan realisasi kehidupan v
* Pendekatan / Strategi Pembelajaran :
6 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai v
7 Menguasai kelas v
8 Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan kebiasaan positif v
* Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran:

9 Menggunakan media secara efektif dan efisien v

10 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media v
11 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran v
12 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon peserta didik v
* Penilaian Proses dan Hasil belajar:

13 Mengarahkan siswa agar memberikan umpan terhadap materi yang di berikan v

14 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi ( tujuan pembelajaran) v
* Penggunaan Bahasa:

15 Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara jelas, baik dan benar v
C PENUTUP

16 Melakukan refleksi dengan melibatkan peserta didik v

Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas v
17
sebagai bagian remidi / pengayaan
JUMLAH SKOR PEROLEHAN 65
KONVERSI NILAI PKG KE DALAM SKALA 0-100 76

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 85 (SKOR MAKSIMAL) x 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)
Tuban, 16 September, 2023
Guru Mapel Kepala MAS Darul Ma’wa

Sya’roni, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I

 INSTRUMEN SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU : Nur Halimah, S.Pd

MATA PELAJARAN : Kimia
NAMA SEKOLAH : MA DARUL MA’WA
KELAS/SEMESTER : XI MIA / Ganjil
HARI/TANGGAL : Sabtu, 16 September 2023
MATERI PELAJARAN : Termokimia

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
1 2 3 4 5
A Pendahuluan / Pra Pembelajaran

1 Melakukan kegiatan apersepsi v

B Kegiatan Inti pembelajaran
* Penguasaan Materi pembelajaran:

2 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran v

3 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan v
4 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hirarki belajar v
5 Mengaitkan materi dengan realisasi kehidupan v
* Pendekatan / Strategi Pembelajaran :

6 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai v

7 Menguasai kelas v
8 Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan kebiasaan positif v
* Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran:

9 Menggunakan media secara efektif dan efisien v

10 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media v
11 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran v
12 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon peserta didik v
* Penilaian Proses dan Hasil belajar:

13 Mengarahkan siswa agar memberikan umpan terhadap materi yang di berikan v

14 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi ( tujuan pembelajaran) v
* Penggunaan Bahasa:

15 Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara jelas, baik dan benar v
C PENUTUP

16 Melakukan refleksi dengan melibatkan peserta didik v

Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas v
17
sebagai bagian remidi / pengayaan
JUMLAH SKOR PEROLEHAN 68
KONVERSI NILAI PKG KE DALAM SKALA 0-100 80

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 85 (SKOR MAKSIMAL) x 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)
Tuban, 16 September 2023
Guru Mapel Kepala MAS Darul Ma’wa

Nur Halimah, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin,S.Pd.I

 INSTRUMEN SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU : Eva Afdira Luchyana, S.Pd

MATA PELAJARAN : Matematika,
NAMA SEKOLAH : MA DARUL MA’WA
KELAS/SEMESTER : X / Ganjil
HARI/TANGGAL : Ahad, 17 September 2023
MATERI PELAJARAN :

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
1 2 3 4 5
A Pendahuluan / Pra Pembelajaran
1 Melakukan kegiatan apersepsi v
B Kegiatan Inti pembelajaran
* Penguasaan Materi pembelajaran:
2 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran v
3 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan v
4 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hirarki belajar v
5 Mengaitkan materi dengan realisasi kehidupan v
* Pendekatan / Strategi Pembelajaran :
6 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai v
7 Menguasai kelas v
8 Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan kebiasaan positif v
* Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran:
9 Menggunakan media secara efektif dan efisien v
10 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media v
11 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran v
12 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon peserta didik v
* Penilaian Proses dan Hasil belajar:

13 Mengarahkan siswa agar memberikan umpan terhadap materi yang di berikan v

14 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi ( tujuan pembelajaran) v
* Penggunaan Bahasa:

15 Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara jelas, baik dan benar v
C PENUTUP

16 Melakukan refleksi dengan melibatkan peserta didik v

Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas v
17
sebagai bagian remidi / pengayaan
JUMLAH SKOR PEROLEHAN 58
KONVERSI NILAI PKG KE DALAM SKALA 0-100 68

NILAI : JUMLAH SKOR PEROLEHAN : 85 (SKOR MAKSIMAL) x 100

KATEGORI
01-30 : D (kurang)
31-60 : C (cukup)
61-89 : B (baik)
90- 100 : A (sangat baik)
Tuban, 17 September, 2023
Guru Mapel Kepala MAS Darul Ma’wa

Eva Afdira Luchyana, S.Pd M. Bahir Rojic Huddin, S.Pd.I