INSTRUMEN MONITORING
PEMBIMBINGAN & PELATIHAN PROFESIONALISME GURU MELALUI ADMINISTRASI KBM
SMA/SMK NEGERI / SWASTA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Nama Sekolah : 0
Alamat :
Nama Guru : 0
NIP. : 0
NUPTK. :
Pendidikan Terakhir : Jurusan :
Mengajar Mapel : 0
Kelas : 0
Hari Tgl Penilaian :
ANALISIS
NO KOMPONEN INDIKATOR SKOR Keterangan
1 2 3 4
I Dokumen 1 SK Pembagian Tugas Mengajar v
Administrasi 2 Jumlah jam ≥ 24 Jam/Minggu sesuai dengan
sertifikat pendidik atau sesuai ijazah. v
3 Ijazah minimal D4/S1 Kependidikan v
4 Memiliki sertifikat pendidik v
Jumlah Skor I 0 0 0 16 100.00
II Dokumen Buku A. BUKU KERJA I
kerja Guru
Guru Memiliki :
1 SKL,SK / KI, KD v
2 Silabus v
3 Rencana Program Pembelajaran (RPP) :
Sesuai Surat Edaran Nomor 14 Tahun 2019
dari Mendikbud RI
v
Tanggal 10 Desember 2019
4. Dokumen KKM /SKM v
B. BUKU KERJA II
Guru Memiliki :
1. Kode Etik Guru v
2. Ikrar Guru v
3. Tata Tertib Guru v
4. Pembiasaan Guru v
5. Kalender Pendidikan v
6. Alokasi Waktu (Rencana Pekan Efektif) v
7. Program Tahunan( Prota) v
8. Program Semester(Promes) v
9. Jurnal guru / Kegiatan Pembelajaran v
ANALISIS
NO KOMPONEN INDIKATOR SKOR Keterangan
1 2 3 4
C. BUKU KERJA III
Guru Memiliki :
1. Daftar Hadir Siswa v
2. Perencanaan Penilaian v
3. Daftar Nilai Siswa v
4. Penilaian Akhlak/ kepribadian Siswa v
5. Analisis Hasil Penilaian Harian v
6. Daya Serap Siswa v
7. Program Pelaksanaan Perbaikan dan v
Pengayaan
8. Daftar Buku Pegangan Guru/ Siswa v
9. Jadwal Mengajar/tatap muka v
10 Kumpulan Kisi-kisi Soal v
. Kumpulan Soal
11 v
. Analisis Butir Soal Penilaian Harian
12 v
D. BUKU KERJA IV
Guru Memiliki :
1. Evaluasi Diri Kerja Guru dlm Pembelajaran v
2. Program Tindak Lanjut Kerja Guru v
Jumlah Skor II 0 0 6 100 98.15
III Dokumen 1. Mempunyai sarana pembelajaran berbasis IT v
Pengembangan 2. Mendapat tugas tambahan (Wakasek, Urusan,
Diri Kepala Perpustakaan, Kepala Lab., Pembina
OSIS, Wali Kelas) dibuktikan dengan SK dan
Program Kerja
2. Berprestasi/Teladan (tingkat
Sekolah/Kecamatan, Kabupaten, Propinsi,
Nasional); tahun 2020 s.d 2021
Keaktifan diri
ANALISIS
NO KOMPONEN INDIKATOR SKOR Keterangan
1 2 3 4
3. Membina siswa dalam kegiatan/lomba tertentu v
seperti OSN, O2SN, FLSN, Pramuka, dan
ekskul lainnya tahun 2021 dapat Juara (Tk.
Sek, Kab. Prop. Nasional ); bukti SK,
Proker,Jurnal,Daftar hadir siswa
REKOMENDASI
(1) Guru perlu melengkapi administrasi Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar melalui
peningkatan kinerja; (2) Kepala Sekolah perlu melakukan pemantauan dan pembinaan.
TINDAK LANJUT
Pemantauan dan pembinaan peningkatan penyusunan administrasi perencanaan Kegiatan
Belajar Mengajar.
Madiun,
NIP. NIP.
Pengawas II Pengawas I
INSTRUMEN MONITORING
PEMBIMBINGAN & PELATIHAN PROFESIONALISME GURU MELALUI ADMINISTRASI KBM
SMA/SMK NEGERI / SWASTA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Nama Sekolah : 0
Alamat :
Nama Guru : 0
NIP. : 0
NUPTK. :
Pendidikan Terakhir : Jurusan :
Mengajar Mapel : 0
Kelas : 0
Hari Tgl Penilaian :
ANALISIS
NO KOMPONEN INDIKATOR SKOR Keterangan
1 2 3 4
I Dokumen 1 SK Pembagian Tugas Mengajar v
Administrasi 2 Jumlah jam ≥ 24 Jam/Minggu sesuai dengan
sertifikat pendidik atau sesuai ijazah. v
3 Ijazah minimal D4/S1 Kependidikan v
4 Memiliki sertifikat pendidik v
Jumlah Skor I 0 0 0 16 100.00
II Dokumen Buku A. BUKU KERJA I
kerja Guru
Guru Memiliki :
1 SKL,SK / KI, KD v
2 Silabus v
3 Rencana Program Pembelajaran (RPP) :
Sesuai Surat Edaran Nomor 14 Tahun 2019
dari Mendikbud RI
v
Tanggal 10 Desember 2019
4. Dokumen KKM /SKM v
B. BUKU KERJA II
Guru Memiliki :
1. Kode Etik Guru v
2. Ikrar Guru v
3. Tata Tertib Guru v
4. Pembiasaan Guru v
5. Kalender Pendidikan v
6. Alokasi Waktu (Rencana Pekan Efektif) v
7. Program Tahunan( Prota) v
8. Program Semester(Promes) v
9. Jurnal guru / Kegiatan Pembelajaran v
ANALISIS
NO KOMPONEN INDIKATOR SKOR Keterangan
1 2 3 4
C. BUKU KERJA III
Guru Memiliki :
1. Daftar Hadir Siswa v
2. Perencanaan Penilaian v
3. Daftar Nilai Siswa v
4. Penilaian Akhlak/ kepribadian Siswa v
5. Analisis Hasil Penilaian Harian v
6. Daya Serap Siswa v
7. Program Pelaksanaan Perbaikan dan
Pengayaan v
2. Berprestasi/Teladan (tingkat
Sekolah/Kecamatan, Kabupaten, Propinsi, v
Nasional); tahun 2020 s.d 2021
Keaktifan diri
ANALISIS
NO KOMPONEN INDIKATOR SKOR Keterangan
1 2 3 4
3. Membina siswa dalam kegiatan/lomba tertentu
seperti OSN, O2SN, FLSN, Pramuka, dan
ekskul lainnya tahun 2021 dapat Juara (Tk.
v
Sek, Kab. Prop. Nasional ); bukti SK,
Proker,Jurnal,Daftar hadir siswa
REKOMENDASI
(1) Guru perlu mempertahankan kinerja; (2) Kepala Sekolah perlu melakukan pemantauan,
pembinaan dan penguatan.
TINDAK LANJUT
Pembinaan dan penguatan penyusunan administrasi perencanaan Kegiatan Pelaksanaan
Pembelajaran.
Madiun,
NIP. NIP.
Pengawas II Pengawas I
INSTRUMEN MONITORING
PEMBIMBINGAN & PELATIHAN PROFESIONALISME GURU MELALUI ADMINISTRASI KBM
SMA/SMK NEGERI / SWASTA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Nama Sekolah :
Alamat :
Nama Guru :
NIP. :
NUPTK. :
Pendidikan Terakhir : Jurusan :
Mengajar Mapel :
Kelas :
Hari Tgl Penilaian :
ANALISIS
NO KOMPONEN INDIKATOR SKOR Keterangan
1 2 3 4
I Dokumen 1 SK Pembagian Tugas Mengajar
Administrasi
2 Jumlah jam ≥ 24 Jam/Minggu sesuai dengan
sertifikat pendidik atau sesuai ijazah.
3 Ijazah minimal D4/S1 Kependidikan
4 Memiliki sertifikat pendidik
Jumlah Skor I
II Dokumen Buku A. BUKU KERJA I
kerja Guru
Guru Memiliki :
1 SKL, KI (SK), KD
2 Silabus
3 Rencana Program Pembelajaran (RPP) :
Sesuai Surat Edaran Nomor 14 Tahun 2019 dari
Mendikbud RI. Tanggal 10 Desember 2019
4. Dokumen KKM/SKM
B. BUKU KERJA II
Guru Memiliki :
1. Kode Etik Guru
2. Ikrar Guru
3. Tata Tertib Guru
4. Pembiasaan Guru
5. Kalender Pendidikan
6. Alokasi Waktu (Rencana Pekan Efektif)
7. Program Tahunan( Prota)
8. Program Semester(Promes)
9. Jurnal guru / Kegiatan pembelajaran
C. BUKU KERJA III
Guru Memiliki :
1. Daftar Hadir Siswa
2. Perencanaan Penilaian
3. Daftar Nilai Siswa
4. Penilaian Akhlak/ kepribadian Siswa
5. Analisis Hasil Penilaian Harian
6. Daya Serap Siswa
7. Program Pelaksanaan Perbaikan dan Pengayaan
8. Daftar Buku Pegangan Guru/ Siswa
9. Jadwal Mengajar/tatap muka
10. Kumpulan Kisi-kisi Soal
11. Kumpulan Soal
12 Analisis Butir Soal Penilaian Harian
D. BUKU KERJA IV
Guru Memiliki :
1. Daftar Evaluasi Diri Kerja Guru
2. Program Tindak Lanjut Kerja Guru
Jumlah Skor II
III Dokumen 1. Mempunyai Sarana Pembelajaran Berbasis IT
Pengembangan
2. Mendapat tugas tambahan (Wakasek, Urusan,
Diri
Kepala Perpustakaan, Kepala Lab., Pembina OSIS,
Wali Kelas) dibuktikan dengan SK dan Program
Kerja
3. Mengikuti Diklat Fungsional ( tahun 2019 s.d
2021), min.30 jam
4. Mengikuti kegiatan kolektif guru (tahun 2019 s.d
2021); lokakarya,seminar,diskusi panel, MGMP
Kabupaten
5. Publikasi hasil penelitian atau gagasan inovatif
(tahun 2019 s.d 2021):KTI/PTK
6. Mempunyai karya inovatif bidang pendidikan
(teknologi tepat guna, karya seni, alat
peraga/praktikum) tahun 2019 s.d 2021
REKOMENDASI
TINDAK LANJUT
NIP. NIP.
Pengawas II Pengawas I
#REF! ###
NIP. NIP.
PETUNJUK DOKUMEN (PANDUAN)
MONITORING/PEMBIMBINGAN & PELATIHAN PROFESIONALISME GURU
MELALUI ADMINISTRASI /PERANGKAT PEMBELAJARAN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
NOMOR
NO. KOMPONEN INDIKATOR BUKTI FISIK
I DOKUMEN
ADMINISTRASI
1 SK PembagianTugas Mengajar
2 SK PTM dan Jadwal Mengajar
3 Ijazah S 1 dan Akta Mengajar
4 Sertifikat Pendidik
II DOKUMEN
BUKU KERJA
A. BUKU
KERJA I
GURU
1 SKL, KI (SK), dan KD; sesuai mapel /kelas/semester,dan ada ttd guru/KS
D. BUKU
KERJA IV
1 Evaluasi Diri Guru; refleksi guru setelah mengajar, ungkapan guru secara
jujur apakah ketika mengajar tadi sudah baik sesuai
rencananya atau merasa ada hal-hal yang kurang baik atau kurang sesuai
rencana dan kemudian menuliskan hal-hal yang kurang tersebut untuk
ditindaklanjuti
2 Program Tindak Lanjut Evaluasi Diri Guru; merencanakan apa yang akan
dilakukan sebagai tindaklanjut karena adanya kekurangan-kekurangan
dari hasil refleksi diri guru di atas
III DOKUMEN
PENGEMBANGA
1 Sarana Pembelajaran berbasis IT ( Lap top/HP )
N DIRI
2 Tugas Tambahan; SK dan Proker
3 Diklat Fungsional; tingkat nasional, propinsi, kabupaten, korwil/sekolah
(min.30 jam/3 hari) tahun 2019 s.d 2021 ( bukti sertifikat )
Korwas,