INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA

DAN MONITORING ADMINISTRASI KBM GURU MAPEL

SMA/SMK NEGERI / SWASTA KABUPATEN GRESIK
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Nama Guru Mapel :

NIP. :
Mata Pelajaran :
Kelas / Semester :
Nomor HP. :
Unit Kerja :

DINAS PENDIDIKAN PROPINSI JAWA TIMUR

CABDIN PENDIDIKAN WILAYAH KABUPATEN GRESIK
 DINAS PENDIDIKAN PROPINSI JAWA TIMUR
CABDIN PENDIDIKAN WILAYAH KABUPATEN GRESIK

Jalan Dr Wahidinsudirohusodo No .229 Gresik

INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA

DAN MONITORING ADMINISTRASI KBM GURU MATA PELAJARAN
SMA/SMK NEGERI / SWASTA KABUPATEN GRESIK
TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018

Nama Sekolah :
Alamat :
Nama Guru :
NIP. :
NUPTK. :
Riwayat Pendidikan :
D1/D2 Jurusan : S1 Jurusan :
D3 Jurusan : S2 Jurusan :
Mengajar Mapel :
Kelas :
Hari Tanggal Penilaian :

ANALISIS
NO KOMPONEN INDIKATOR SKOR Keterangan
1 2 3 4
I Dokumen 1 SK Pembagian Tugas Mengajar v
Administrasi
2 Jumlah jam ≥ 24 Jam/Minggu sesuai dengan v
sertifikat pendidik atau sesuai ijazah.
3 Ijazah minimal D4/S1 Kependidikan v
4 Memiliki sertifikat pendidik v
Jumlah Skor I 0 0 0 16 100.00
II Dokumen Buku A.   BUKU KERJA I
 
kerja Guru
Guru Memiliki :
1 SKL,SK / KI, KD V
2 Silabus V
3 Rencana Program Pembelajaran (RPP) : V
a. Untuk KTSP 2006 memuat komponen
Pernendikbud 41/2007
b. Untuk KTSP 2013 memuat komponen
PPK, Literasi, 4C/5M dan HOTS
4. Dokumen KKM V
B. BUKU KERJA II
Guru Memiliki :
1. Kode Etik Guru V
2. Ikrar Guru V
 ANALISIS
NO KOMPONEN INDIKATOR SKOR Keterangan
1 2 3 4
3. Tata Tertib Guru V
4. Pembiasaan Guru V
5. Kalender Pendidikan V
6. Alokasi Waktu (Rencana Pekan Efektif) V
7. Program Tahunan( Prota) V
8. Program Semester(Promes) V
9. Jurnal guru / Kegiatan pembelajaran V
 ANALISIS
NO KOMPONEN INDIKATOR SKOR Keterangan
1 2 3 4
C. BUKU KERJA III
Guru Memiliki :
1. Daftar Hadir Siswa v
2. Perencanaan Penilaian v
3. Daftar Nilai Siswa v
4. Penilaian Akhlak/ kepribadian Siswa v
5. Analisis Hasil Penilaian Harian v
6. Program Pelaksanaan Perbaikan dan v
Pengayaan
7. Daftar buku Pegangan Guru/ Siswa v
8. Jadwal Mengajar/tatap muka v
9. Daya Serap Siswa v
10. Kumpulan Kisi-kisi Soal v
11. Kumpulan Soal v
12 Analisis Butir Soal Penilaian Harian v
D. BUKU KERJA IV
Guru Memiliki :
1. Evaluasi Diri Kerja Guru dlm pembelajaran v
2. Program Tindak Lanjut Kerja Guru v
Jumlah Skor II 0 0 0 108 100.00
III Dokumen 1. Mempunyai sarana pembelajaran berbasis IT v
Pengembangan Diri
2. Mendapat tugas tambahan (Wakasek, Urusan, v
Kepala Perpustakaan, Kepala Lab., Pembina
OSIS, Wali Kelas) dibuktikan dengan SK dan
Program Kerja

3. Mengikuti Diklat Fungsional ( tahun 2014 s.d v

2017), min.30 jam
4. Mengikuti kegiatan kolektif guru (tahun 2014 v
s.d 2017); lokakarya,seminar,diskusi
panel,MGMP kabupaten
5. Publikasi hasil penelitian atau gagasan inovatif v
(tahun 2014 s.d 2017):KTI/PTK
6. Mempunyai karya inovatif bidang pendidikan v
(teknologi tepat guna, karya seni, alat
peraga/praktikum) tahun 2014 s.d 2017
7. Meningkatkan kualifikasi pendidikan formal v
(S2)
Jumlah Skor III 0 0 0 28 100.00
IV Dokumen 1. Masuk Kerja ≥ 95% hadir tepat waktu(Surat v
Keaktifan diri Keterangan KS, Daftar Hadir, Jurnal
Mengajar)

2. Berprestasi (tingkat sekolah/kecamatan, v

kabupaten, propinsi, nasional); tahun 2015 s.d
2017
IV Dokumen
Keaktifan diri

ANALISIS
NO KOMPONEN INDIKATOR SKOR Keterangan
1 2 3 4
3. Membina siswa dalam kegiatan/lomba tertentu v
seperti OSN, O2SN, FLSN, Pramuka, dan
ekskul lainnya (tahun 2016); bukti SK,
proker,jurnal,daftar hadir siswa
Jumlah Skor IV 0 0 0 12 100.00

Perolehan Skor I+II+III+IV 0 0 0 164

JUMLAH SKOR 164
HASIL PENILAIAN 100.00
KATEGORI PENILAIAN AMAT BAIK
Keterangan :
Amat Baik : Hasil Penilaian 92 - 100 Guru Profesiona;
Baik : Hasil Penilaian 82 - 91 Guru Layak
Cukup : Hasil Penilaian 72 - 81 Guru Pembinaan
Kurang : Hasil Penilaian kurang 72 Guru Tidak Layak

REKOMENDASI
(1) Guru perlu mempertahankan kinerja; (2) Kepala Sekolah perlu melakukan pemantauan,
pembinaan dan penguatan.

TINDAK LANJUT
Pembinaan dan penguatan penyusunan administrasi perencanaan Kegiatan Pelaksanaan
Pembelajaran.

Gresik, Nopember 2017

Pengawas Sekolah II Pengawas Sekolah I

NIP. NIP.

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Kepala Sekolah

#REF! 0
NIP. NIP.
 DINAS PENDIDIKAN PROPINSI JAWA TIMUR
CABDIN PENDIDIKAN WILAYAH KABUPATEN GRESIK

Jalan Dr Wahidinsudirohusodo No.229

INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA

DAN MONITORING ADMINISTRASI KBM GURU MATA PELAJARAN
SMA/SMK NEGERI / SWASTA KABUPATEN GRESIK
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Nama Sekolah :
Alamat :
Nama Guru :
NIP. :
NUPTK. :
Riwayat Pendidikan :
D1/D2 Jurusan : S1 Jurusan :
D3 Jurusan : S2 Jurusan :
Mengajar Mapel :
Kelas :
Hari Tanggal Penilaian :

ANALISIS
NO KOMPONEN INDIKATOR SKOR Keterangan
1 2 3 4
I Dokumen 1 SK Pembagian Tugas Mengajar
Administrasi
2 Jumlah jam ≥ 24 Jam/Minggu sesuai dengan
sertifikat pendidik atau sesuai ijazah.
3 Ijazah minimal D4/S1 Kependidikan
4 Memiliki sertifikat pendidik
Jumlah Skor I
II Dokumen Buku A.   BUKU KERJA I
 
kerja Guru
Guru Memiliki :
1 SKL, KI (SK), KD
2 Silabus
3 Rencana Program Pembelajaran (RPP) :
a. Untuk KTSP 2006 memuat komponen
Pernendikbud 41/2007
b. Untuk KTSP 2013 memuat komponen
PPK, Literasi, 4C/5M dan HOTS
4. Dokumen KKM
B. BUKU KERJA II
Guru Memiliki :
1. Kode Etik Guru
2. Ikrar Guru
3. Tata Tertib Guru
4. Pembiasaan Guru
5. Kalender Pendidikan
6. Alokasi Waktu (Rencana Pekan Efektif)
7. Program Tahunan( Prota)
8. Program Semester(Promes)
9. Jurnal guru / Kegiatan pembelajaran
 C. BUKU KERJA III
Guru Memiliki :
1. Daftar Hadir Siswa
2. Perencanaan Penilaian
3. Daftar Nilai Siswa
4. Penilaian Akhlak/ kepribadian Siswa
5. Analisis Hasil Penilaian Harian
6. Program Pelaksanaan Perbaikan dan
Pengayaan
7. Daftar buku Pegangan Guru/ Siswa
8. Jadwal Mengajar/tatap muka
9. Daya Serap Siswa
10. Kumpulan Kisi-kisi Soal
11. Kumpulan Soal
12 Analisis Butir Soal Penilaian Harian
D. BUKU KERJA IV
Guru Memiliki :
1. Daftar Evaluasi Diri Kerja Guru
2. Program Tindak Lanjut Kerja Guru
Jumlah Skor II
III Dokumen 1. Mempunyai sarana pembelajaran berbasis IT
Pengembangan Diri
2. Mendapat tugas tambahan (Wakasek, Urusan,
Kepala Perpustakaan, Kepala Lab., Pembina
OSIS, Wali Kelas) dibuktikan dengan SK dan
Program Kerja
3. Mengikuti Diklat Fungsional ( tahun 2014 s.d
2017), min.30 jam
4. Mengikuti kegiatan kolektif guru (tahun 2014
s.d 2017); lokakarya,seminar,diskusi panel,
MGMP kabupaten

5. Publikasi hasil penelitian atau gagasan inovatif

(tahun 2014 s.d 2017):KTI/PTK
6. Mempunyai karya inovatif bidang pendidikan
(teknologi tepat guna, karya seni, alat
peraga/praktikum) tahun 2014 s.d 2017

7. Meningkatkan kualifikasi pendidikan formal

(S2)
Jumlah Skor III

IV Dokumen 1. Masuk Kerja ≥ 95% hadir tepat waktu(Surat

Keaktifan diri Keterangan KS, Daftar Hadir, Jurnal
Mengajar)
2. Berprestasi (tingkat sekolah/kecamatan,
kabupaten, propinsi, nasional); tahun 2015 s.d
2017
3. Membina siswa dalam kegiatan/lomba tertentu
seperti OSN, O2SN, FLSN, Pramuka, dan
ekskul lainnya (tahun 2016); bukti SK,
proker,jurnal,daftar hadir siswa
Jumlah Skor IV

Perolehan Skor I+II+III+IV

JUMLAH SKOR
HASIL PENILAIAN
KATEGORI PENILAIAN
Keterangan :
Amat Baik : Hasil Penilaian 92 - 100 Guru Profesiona;
Baik : Hasil Penilaian 82 - 91 Guru Layak
Cukup : Hasil Penilaian 72 - 81 Guru Pembinaan
Kurang : Hasil Penilaian kurang 72 Guru Tidak Layak

REKOMENDASI

TINDAK LANJUT

Gresik, Nopember 2017

Pengawas Sekolah II Pengawas Sekolah I

NIP. NIP.

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Kepala Sekolah

#REF! 0
NIP. NIP.