Perkembangan kemampuan psikososial anak

usia sekolah (6-12 tahun) adalah kemampuan

menghasilkan karya, berinteraksi dan
berprestasi dalam belajar berdasarkan
kemampuannya sendiri
Senang berkelompok

Pencapaian kemampuan ini akan membuat

anak bangga terhadap dirinya
Berperan
Hambatan atau kegagalan dalam mencapai
kemampuan ini menyebabkan anak merasa dalam
rendah diri sehingga pada masa dewasa, anak kegiatan
dapat mengalami hambat dalam bersosialisasi kelompok
Apa ciri-ciri Perkembangan Psikososial Anak
sekolah yang normal ?

Mempunyai sahabat karib

Mempunyai rasa bersaing/berkompetisi

MUHAMMAD TAQIYUDIN SUBKI

PROGRAM PROFESI NERS
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
TANGERANG
2023 Rajin sekolah
Menyelesaikan tugas sekolah

PENGERTIAN
Apa ciri anak yang mengalami Tidak mau terlibat dalam kegiatan
kelompok
penyimpangan perkembangan normal
?

Kegiatan keagamaan
Memisahkan diri dari teman-teman Libatkan dalam kegiatan sehari-hari:
sepermainan di sekolah
Tidak mau mengerjakan tugas sekolah
Bagaimana cara orang tua membantu
menstimulasi perkembangan
psikososial anak usia sekolah?

 Diskusikan kemampuan/kelebihan diri Memasak

anak
 Beri tugas sesuai dengan kemampuan
Membangkang orang tua untuk anak
mengerjakan tugas  Beri pujian terhadap keberhasilan anak di
sekolah dan rumah
 Fasilitasi dalam kegiatan kelompok:
Membuat kue

Tidak ada kemauan untuk bersaing dan

Bermain
kesan malas Memcuci mobil

Les Merapikan tempat tidur