ASUHAN KEPERAWATAN

PERKEMBANGAN
PSIKOSOSIAL MASA SEKOLAH
Pengertian
Masa sekolah: perkembangan usia 6-12 th
Anak mulai masuk sekolah dasar
Tuntutan untuk belajar dan berprestasi
akademik menjadi faktor utama
Mampu belajar, bersosialisasi dan mulai tdk
tergantung pada orang lain
Anak mempunyai tokoh identifikasi di luar
orang tuanya
Hubungan dengan teman sebaya menjadi hal
yang penting
Perhatian dan empati kepada orang lain mulai
muncul
Karakteristik Perilaku Anak
Sekolah Normal
Mampu menyelesaikan tugas yang
diberikan
Mempunyai rasa bersaing (kompetisi)
Terlibat dalam kegiatan kelompok
Berinteraksi dan berkelompok dengan
teman sebaya
Karakteristik Perilaku Anak
Sekolah
Tidak punya harapan
Merasa biasa saja/ tidak punya
keistimewaan
Memisahkan diri dari sekolah dan
teman sepermainannya
Diagnosa Keperawatan
Kesiapan peningkatan perkembangan
usia sekolah : industry
Tindakan Keperawatan
Tujuan:
◼ Anak mengenal kemampuan dirinya
◼ Anak mengikuti kegiatan sosial
◼ Anak merasa puas terhadap keberhasilan
yang dicapai
Tindakan Keperawatan Anak
Sekolah Normal
Mendiskusikan kemampuan/kelebihan
dirinya
Memberikan tugas yang sesuai dengan
kemampuan anak
Memberikan pujian terhadap
keberhasilan anak
Memfasilitasi interaksi anak dalam
kelompok
Tindakan Keperawatan pada
Penyimpangan Perkembangan
Sampaikan harapan yang sesuai dengan
kemampuan anak
Berikan pujian terhadap keberhasilan
yang dilakukan
Jadilah pendengar yang baik dan
diskusikan cara mengatasi rasa tidak
mampunya
Tindakan Keperawatan
Keluarga
Tujuan: keluarga mampu
◼ Menjelaskan perilaku yang
menggambarkan perkembangan yang
normal dan menyimpang
◼ Menjelaskan cara menstimulasi
perkembangan anak
◼ Melakukan tindakan menstimulasi
perkembangan
Tindakan Keperawatan
Keluarga
Menjelaskan perkembangan anak usia
sekolah
Menjelaskan cara memfasilitasi
perkembangan psikososial anak masa sekolah
Menganjurkan keluarga menyusun rencana
stimulasi yang dilakukan terhadap anak
Menganjurkan keluarga untuk menstimulasi
perkembangan anak
Evaluasi
Evaluasi Kemampuan Anak (hal 48)
Evaluasi Kemampuan keluarga (hal 48)
Evaluasi Kemampuan Perawat (hal 49)