Click icon to add picture

RUMAHKU
SEKOLAHKU
BAITI JANNATI
NUR CHOLIMAH, M.PD
 KELUARGA
Keluarga adalah unit terkecil yang memiliki fungsi pertama dan utama untuk
mengembangkan moral anak usia dini. Keluarga sangat berpengaruh dalam
perkembangan anak di dalam lingkungan mikrosistem

2
TRI PUSAT PENDIDIKAN

Ki Hadjar Dewantara, Tri Pusat

Pendidikan, orang terdekat dengan anak
adalah orang yang akan mempengaruhi
perkembangan perilaku seorang anak.
Keluarga merupakan pusat pendidikan
individu saja, akan tetapi keluarga
tempat sebaik-baiknya untuk
melakukan pendidikan sosial

3
PERAN PENTING ORANG
TUA
• Orang tua memiliki peran penting dalam
proses mencontohkan, kemudian
menumbuhkan perilaku moral pada anak
mereka. orangtua sebaiknya dapat menjadi
role model dan teladan bagi anak serta
mampu menginspirasi anak untuk selalu
berbuat baik.
• Keluarga menurut Helmawati, (2014 : 45-
48) memiliki fungsi agama, biologis,
ekonomi, kasih sayang, perlindungan,
pendidikan, sosialisasi, serta rekreasi.
• Jika terjadi banyak disfungsi keluarga
maka dapat berakibat menjadi krisis
dalam keluarga.

.
4
 PERMASALAHAN
icon
Berdasarkan survei lanjutan,
bahwasanya 523 orang tua
ditemukan hambatan-hambatan
orang tua di rumah, diataranya
adalah:
Permasalahan pada anak seperti
susah diatur, berkata kasar,
membantah, kurang sabar, tidak
tertarik, tidak mudah mood, tidak
mau mendengar sebesar 44%,
Permasalahan orang tua seperti
keterbatasan waktu, pengetahuan
yang minim, cara menyampaikan
pada anak, tidak tega pada anak,
membutuhkan buku panduan, kurang
sabar, belum konsisten, control
emosi, cara pasangan yang berbeda
sebesar 29%, dan
Permasalahan lingkungan seperti
lingkungan luar, pola asuh kakek dan
nenek, serta TV, HP sebesar 24%.
.
5
HAL YANG PENTING BAGI ORANG TUA

FUNGSI PENGASUHAN

Pengembangan Karakter
( Tanggung jawab sosial yang positif, komitmen RESPON ORANG TUA DALAM MEMENUHI
moral, dan disiplin diri kesadaran internal, KEBUTUHAN ANAK
pengaturan pikiran dan kehendak )

PENGENDALIAN ORANGTUA TERHADAP ANAK

Pengembangan Kompetensi
( Kemampuan menncapai tujuan
pribadi dan sosial ) DIMENSI PENGASUHAN

6
LIMA HAL YANG PERLU DIPAHAMI
UNTUK MEMBANGUN SUASANA RUMAHKU SEKOLAHKU

• Memahami keluarga adalah tempat utama dan pertama

• Membangun mind set Pendidikan Belajar
• Memahami cara otak bekerja
• Literasi Sejak Dini
• Memahami Mindful Parenting

7
 Keluarga adalah tempat pertama dan utama pendidikan anak

Orang Tua (Key) Pembentukan

Penghuni rumah Penumbuhan

Nilai-nilai dirumah Pembiasaan

Desain rumah Pembudayaan

Asah Asih dan Asuh

REFLEKSI: MEMBANGUN MINDSET PENDIDIKAN

Dipersiapkan dengan
SIAPAKAH MANUSIA? matang oleh Allah sebelum
lahir
Luas Bisa dirumah dan
MAKNA PENDIDIKAN? disekolah
Makna Belajar Luas

Taman atau ruang yang dibangun

SEKOLAH dengan Iklim yang memberikan jalan

bagi anak untuk menemukan jati diri dan
mengembangkan potensi diri

Orang yang menjadi teladan dan melayani

GURU, ORG TUA, MASY? agar anak menemukan an
mengembangkan potensi dirinya

Produk Illahi yang diperhitungkan dengan

PESERTA DIDIK ? matang untuk apa ia dilahirkan dan Allah tidak
mengenal produk gagal
Pengalaman Membentuk Struktur Otak
Dengan Menghasilkan Banyak Koneksi
Diikuti Dengan Pemangkasan
Perkembangan neuron dan pemangkasan adalah sebuah
bagian normal dan sehat dari perkembangan otak: koneksi
yang tidak digunakan akan dipangkas
 Mendengarkan dan berbicara
dengan
t uk ak mindful
un an
sih an
s a ri d
e la ndi

tida endiri
W se

diri
iri

km
d
Mindful

s
e n g an an a
Parenting

h ak
d
pe

imi k
n
hu gatur
bu
ng an-d
an iri
p a d al
ren am
tin
g kesadaran emosional
diri sendiri dan anak
THANK YOU!
NURCHOLIMAH