Jurnal Harian Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka

JURNAL HARIAN
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM MERDEKA

Nama Sekolah : _______________________________

Nama penyusun : _______________________________
NIK : _______________________________
Mata pelajaran : Bahasa Inggris
Fase D, Kelas / Semester : VII (Tujuh) / I (Ganjil) & II (Genap)

Bahasa Inggris SMP Fase D Kelas 7

 Jurnal Harian Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka

JURNAL HARIAN
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Institusi : SMP ……………..
Fase D, Kelas / Semester : VII (Tujuh) / I (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 20…/20…

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Chapter I : About Me

Alur Tujuan
Minggu Materi Penilaian Hari/Tanggal
Pembelajaran

1. 1. Peserta didik mampu Unit 1 Galang from Sikap,

memperkenalkan Kalimantan pengetahuan,
2. diri dan orang lain; keterampilan
1. Introducing myself
2. Peserta didik mampu
3. 2. Greetings & saying
berbicara tentang
goodbye
hobi;
4.
3. Peserta didik mampu
5. menggambarkan Unit 2 I Love Fishing
ciri-ciri fisik dan 1. Introducing others
6. kepribadian orang,
dan 2. Describing hobbies
4. Peserta didik mampu
menggambarkan Unit 3 Galang and
kegiatan sehari-hari Friends
7. mereka.
1. Describing people
2. Describing daily
activities

Chapter II : Culinary and Me

Alur Tujuan
Minggu Materi Penilaian Hari/Tanggal
Pembelajaran

1. 1. Peserta didik mampu Unit 1. My Sikap,

menggambarkan Favorite Food pengetahuan,
2. makanan favorit  Describing keterampilan
seseorang; one’s favourite
3. meal food,
2. Peserta didik mampu
drink, snack,
menanyakan dan
4. texture, and
memberi informasi
taste.
tentang makanan;
5. Unit 2. My

Bahasa Inggris SMP Fase D Kelas 7

 Jurnal Harian Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

6. 3. Peserta didik mampu Favorite Snack

mengidentifikasi  Asking and
alat dan bahan giving
dalam resep, dan information
about food and
4. Peserta didik mampu
ingredients
membuat urutan
langkah memasak.
Unit 3. Secret
7. Recipe
 Identifying
tools and
ingredients.
 Making a
sequence of
cooking step.

Chapter III : Home Sweet Home

Alur Tujuan
Minggu Materi Penilaian Hari/Tanggal
Pembelajaran

1. 1. Peserta didik mampu Unit 1. My House Sikap,

menggambarkan pengetahuan,
 Talking about
2. kamar di rumah dan keterampilan
rooms in a house
hal-hal di kamar;
and things in the
3.
2. Peserta didik mampu rooms.
berbicara tentang
4.
apa yang dilakukan
dan digunakan Unit 2. My House
5.
orang untuk Chores
membersihkan  Talking about
6.
rumah; dan what people do
3. Peserta didik mampu and use to clean
memberikan up a house
petunjuk tentang
cara melakukan Unit 3. Let’s Clean
7. sesuatu. Up!
 Giving
instructions how
to do something.

Mengetahui, ………………. …………… 20...

Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris Fase D Kelas VII

(…………………………………..) (…………………………………..)

Bahasa Inggris SMP Fase D Kelas 7

 Jurnal Harian Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka

NIP. ........................................... NIP. ...........................................

JURNAL HARIAN
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Institusi : SMP ……………..
Fase D, Kelas / Semester : VII (Tujuh) / II (Genap)
Tahun Pelajaran : 20…/20…

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Chapter IV : My School Activities

Alur Tujuan
Minggu Materi Penilaian Hari/Tanggal
Pembelajaran

1. 1. Peserta didik Unit 1. My Class Sikap,

mampu berbicara Schedule pengetahuan,
2. tentang jadwal keterampilan
 Talking about
kelas dan mata
class schedules
3. pelajaran sekolah;
and school
2. Peserta didik subjects.
4.
mampu berbicara
tentang tips belajar
5. Unit 2. My
online; dan
Online Class
6. 3. Peserta didik
 Talking about
mampu
online learning
menggambarkan
tip.
kebiasaan belajar
seseorang.
7. Unit 3. My Study
Habits
 Describing one’s
study habits.

Chapter V : This is My School

Alur Tujuan
Minggu Materi Penilaian Hari/Tanggal
Pembelajaran

1. 1. Siswa harus dapat Unit 1. School Sikap,

meminta dan Buildings pengetahuan,
2. memberi petunjuk; keterampilan
 Asking for and
2. Siswa harus dapat giving directions
3.

Bahasa Inggris SMP Fase D Kelas 7

 Jurnal Harian Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

4. berbicara tentang at school.

kegiatan
5. ekstrakurikuler;
Unit 2.
dan
Extracurricular
6.
3. Siswa harus dapat Activities
menggambarkan
 Talking about
festival sekolah.
extracurricular
activities.

7.
Unit 3. A School
Festival
 Describing a
school festival.

Mengetahui, ………………. …………… 20...

Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris Fase D Kelas VII

(…………………………………..) (…………………………………..)
NIP. ........................................... NIP. ...........................................

Bahasa Inggris SMP Fase D Kelas 7