Anda di halaman 1dari 2

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
SMKNEGERI 3SEKAYU
TERAKREDITASI “A”
SOLUTION FOR THE FUTURE – SELF MANAGED WITH US
JL. Terminal RandikKel.Kayuarakec.Sekayu Kab. Musi Banyuasin Telp..(0714) 3330112
E-mail: smk3modelsekayu@gmail.com Web set : www.smkn3sekayu.sch.id

TUJUAN DAN ASESMEN PEMBELAJARAN

INFORMASI IDENTITAS DIRI


Nama dan Gelar : M.Agung Firman Samprna, S.Pd
Instansi Asal : SMK Negeri 3 Sekayu
Jabatan/Pekerjaan : GURU Kejuruan
Program Pintar Bersama Daihatsu ( PBD)
Jenjang Pendidikan Terakhir : D3 v S1/D4
Koordinator Wilayah : Sumatera
S2 S3
Alamat : SMKN 5 Bandar Lampung
Telepon : 0812-7278-8995
Bidang Ilmu : KEJURUAN MATEMATIKA
Email : katupex64@yahoo.co.id
Alamat Instansi: Jalan Terminal Randik
Bersama ini kami sampaikan Instrumen Perencanaan
Provinsi : SUMSEL
Dan Model Pembelajaran SMK Negeri 3 Sekayu.
Telepon Kantor : (0714)3330112
Bidang Keahlian : Teknologi Manufaktur dan
Nomor Faksimili: -
Rekayasa
____________________________________________
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Alamat e-Mail : - smk3modelsekayu@gmail.com
Konsentrasi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
- agungfirman0595@gmail.com
Mata Pelajaran : Kejuruan Matematika
Nomor HP : 0812-7310-0814
Elemen : Bilangan
Sekayu, 29 September 2022
Waktu : 3 X 4 = 24 Jam Pelajaran
( M.Agung Firman Sampurna, S.Pd )

TUJUAN DAN ASEMEN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Kejuruan Matematika


Fase : E
Kelas : X
Minggu Efektif : 18 Minggu
Waktu : 4 x 18

Asesmen Semester
N Fase/
Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran JP Ganj Gen
0 Formatif Sumatif Kelas
il ap
Bilangan Pada akhir fase E Peserta didik mampu memahami konsep 2 Tes tertulis E/ X √
Peserta didik bilangan berpangkat dan bilangan decimal
mampu Peserta didik mampu mengidentifikasi 2 Tes tertulis E/ X √
menerapakan karakteristik atau sifat-sifat bilangan berpangkat
dan bilangan decimal.
Konsep bilangan
Peserta didik mampu membaca diagram atau 2 Tes lisan E/ X √
berpangkat dan grafik fungsi eksponensial
bilangan desimal Peserta didik mampu menerapkan Prosedur 2 Tes tertulis E/ X √
dalam penyelesaian masalah bilangan pangkat dan UH 1
menyelesaikan decimal
masalah dalam Peserta didik mampu menguji, jawaban yang 4 Tes lisan E/ X √
pekerjaan teknik didapat untuk masalah bilangan pangkat dan
Kendaraan Ringan bilangan decimal.
( TKR ) terutama
dalam
pengukuran

Sekayu, 29 September 2022


Guru Mata Pelajaran

M.Agung Firman Sampurna, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai