UNIVERSITAS SUMATERA BARAT

FAKULTAS EKONOMI
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Nama Mata Kuliah Kode Mata Semester Tgl Penyusunan
Bobot (sks)
Kuliah
Matematika Bisnis MKF62102 3 1 09 Agustus 2021
Otorisasi Dosen Pengampu Ka Prodi Dekan

DEDI MARDIANTO, M.Si RISA WAHYUNI EDT, SE.,M.Si ERNIWATI, SE.,MM

Capaian CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah
Pembelajaran (CP) S1 Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukan sikap religius.
S2 Menjunjung Tinggi Nilai Kemanusiaan dalam menjalankan Tugas berdasarkan agama, moral dan Etika.
S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan.
Kemampuan bersikap, berpikir, dan bertindak secara konsisten sebagai perwujudan dari sikap, pengetahuan, dan
S11
keterampilan yang dimiliki oleh peserta didik.
P5 Memahami etika bisnis dan kode etik profesi akuntansi.
P11 Menguasai konsep dan prinsip ilmu ekonomi
Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pembangunan atau implikasi ilmu pengetahuan dan/atau
KU 1
teknologi sesuai dengan bidang keahliannya
KU 2 Mampu menunjukan kinerja mandiri, bermutu dan terukur
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan
KU5
hasil analisis terhadap informasi dan data
Mampu secara mandiri menyusun laporan hasil analisis atas informasi keuangan dan non keuangan serta pengungkapan terkait
KK5 yang relevan dan andal untuk pengambilan keputusan manajerial dengan menerapkan teknik dan metode analisis akuntansi dan
keuangan
CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
CPMK1 Keterampilan Umum:
Mahasiswa mampu menggunakan konsep matematika dan mengaplikasikannya pada ilmu ekonomi dan bisnis
 CPMK2 Keterampilan Khusus:
Mahasiswa mampu memecahkan masalah, dan sekaligus menyelesaikan tugas-tugas terkait studi Matematika Bisnis secara soft skills maupun
hard skills menggunakan aplikasi (software).
CPMK3 Pengetahuan:
Mahasiswa mampu menguasai konsep-konsep matematika bisnis secara baik dan benar
Diskripsi Singkat Mata kuliah ini membahas konsep-konsep dasar matematika yang diperlukan dalam untuk melakukan analisis ekonomi dan
MK keuangan. Pengetahuan dasar matematika digunakan untuk membantu penyusunan logika dan kemampuan analisis secara tajam
serta diaplikasikan dalam mata kuliah yang lain khususnya bidang ekonomi dan keuangan. Dasar-dasar matematika yang diberikan
pada mata kuliah ini adalah Fungsi Eksponen dan Logaritma, Konsep Barisan dan Deret , Bunga , Anuitas, Rente, Penyusutanserta
penerapannya
Bahan Kajian / 1. Konsep Eksponen dan Logaritma
Materi 2. Barisan dan Deret
Pembelajaran 3. Bunga Tunggal dan Bunga Majemuk
4. Rente
5. Anuitas
6. Penyusutan
Daftar Referensi Utama:
1. Dumairy, 2012, Matematika Terapan untuk Bisnis&Ekonomi. BPFE, Yogjakarta
2. Yusuf Yahya, D.Suryadi H., Agus S., 2010, Matematika untuk Perguruan Tinggi, Ghalia, Bogor
3. Bambang Kustituanto, Seri Diktat Kuliah Matematika Ekonomi, Gunadarma
4. Edward T.Dowling, Seri Buku Schaum : Matematika untuk Ekonomi, Erlangga, Jakarta
Pendukung:
1.
Media Perangkat lunak: Perangkat keras :
Pembelajaran Microsoft Mathematics Notebook & LCD Projector
Nama Dosen 1. Dedi Mardianto. S.Pd.,M.Si
Pengampu 2. Debi Handayani, M.Si
3. Drs. Syahrial, M.Si
MK prasyarat (Jika -
ada)
Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
Mingg
Sub-CPMK
uKe-
(Kemampuan akhir yg
direncanakan)
(1) (2)
1. Mahasiswa mampu menguasai
fungsi eksponen dan logaritma
2. Mahasiswa mampu menguasai
fungsi eksponen dan logaritma.
3. Mahasiswa mampu menguasai
konsep barisan dan deret
4. Mahasiswa mampu menguasai
konsep barisan dan deret
5. Mahasiswa mampu menguasai
aplikasi barisan dan deret
dalambunga tunggal
6. Mahasiswa mampu menguasai
aplikasi barisan dan deret
Bahan Kajian
(3)
Pendahuluan, Kontrak
kuliah, dan fungsi eksponen,
persamaan eksponen serta
sifat-sifatnya
Fungsi logaritma, Aturan-
aturan sera sifat-sifat
Logaritma
Pengertian barisan dan
deret,pola bilangan barisan
dan deret aritmatika serta
sifat-sifatnya
Pengertian barisan geometri
serta sifat-sifatnya
Pengertian bunga tunggal,
Potongan sederhana (simple
diskon)
Pengertian bunga majemuk,
Menghitung besar bunga
Bentuk Pembelajaran Waktu Belajar Kriteria Penilaian Bobot
Penilaia
(Indikator)
n
(%)
(4) (5) (6) (7)
Ceramah, 3 sks x 50 menit Kemampuan menjawab dan 3%
diskusi/FGD menjelaskan pertanyaan dari
dosen terkait bahan kajian/materi
pelajaran melalui metode diskusi
kelas dengan benar
Ceramah, 3 sks x 50 menit Kemampuan menjawab dan 2%
diskusi/FGD menjelaskan pertanyaan dari
dosen terkait bahan kajian/materi
pelajaran melalui metode diskusi
kelas dengan benar
Ceramah, 3 sks x 50 menit Kemampuan menjawab dan 2%
diskusi/FGD menjelaskan pertanyaan dari
dosen terkait bahan kajian/materi
pelajaran melalui metode diskusi
kelas dengan benar
Ceramah, 3 sks x 50 menit Kemampuan menjawab dan 3%
diskusi/FGD menjelaskan pertanyaan dari
dosen terkait bahan kajian/materi
pelajaran melalui metode diskusi
kelas dengan benar
Ceramah, 3 sks x 50 menit Kemampuan menjawab dan 2%
diskusi/FGD menjelaskan pertanyaan dari
dosen terkait bahan kajian/materi
pelajaran melalui metode diskusi
kelas dengan benar
Ceramah, 3 sks x 50 menit Kemampuan menyelesaikan 3%
diskusi/FGD tugas dan diskusi melalui
Mingg
Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Belajar Kriteria Penilaian Bobot
uKe-
(Kemampuan akhir yg Penilaia
(Indikator)
direncanakan) n
(%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
dalambunga majemuk majemuk presentasi terkait bahan
kajian/materi perkuliahan

7. Mahasiswa mampu menguasai
aplikasi barisan dan deret dalam
bunga majemuk
8. UJIAN TENGAH SEMESTER
9. Mahasiswa mampu menguasai
dan menggunakan konsep rente
dalam memecahkan masalah
ekonomi
10. Mahasiswa mampu menguasai
dan menggunakan konsep rente
dalam memecahkan masalah
ekonomi
11. Mahasiswa mampu menguasai
konsep dan pengertian anuitas
12. Mahasiswa mampu menguasai
dan menggunakan konsep anuitas
dalam memecahkan masalah
ekonomi
Nilai akhir pada bunga Ceramah, 3 sks x 50 menit Kemampuan menjawab dan 5%
majemuk, Menghitung nilai diskusi/FGD menjelaskan pertanyaan dari
akhir dan nilai tunai modal dosen terkait bahan kajian/materi
pelajaran melalui metode diskusi
kelas dengan benar
30%
Pengertian rente, Rente Ceramah, 3 sks x 50 menit Kemampuan menjawab dan 5%
Pranumerando, diskusi/FGD menjelaskan pertanyaan dari
dosen terkait bahan kajian/materi
pelajaran melalui metode diskusi
kelas dengan benar
Rente Postnumerando, dan Ceramah, 3 sks x 50 menit Kemampuan menjawab dan 3%
Nilai Tunai Rente Kekal diskusi/FGD menjelaskan pertanyaan dari
dosen terkait bahan kajian/materi
pelajaran melalui metode diskusi
kelas dengan benar
Pengertian Anuitas, Ceramah, 3 sks x 50 menit Kemampuan menjawab dan 2%
Angsuran, Nilai Anuitas diskusi/FGD menjelaskan pertanyaan dari
dosen terkait bahan kajian/materi
pelajaran melalui metode diskusi
kelas dengan benar
Sisa Pinjaman Anuitas, Ceramah, 3 sks x 50 menit Kemampuan menyelesaikan 2%
Anuitas yang dibulatkan, diskusi/FGD tugas dan diskusi melalui
Tabel Pelunasan Anuitas presentasi terkait bahan
kajian/materi perkuliahan

13. Mahasiswa mampu menggunakan Pengertian Penyusutan, Ceramah, 3 sks x 50 menit Kemampuan menjawab dan 2%
Mingg
Sub-CPMK
uKe-
(Kemampuan akhir yg
direncanakan)
(1) (2)
konsep penyusutan nilai
14. Mahasiswa mampu menggunakan
konsep penyusutan nilai dalam
menyelesaikan masalah ekonomi
15. Mahasiswa mampu menggunakan
konsep penyusutan nilai dalam
menyelesaikan masalah ekonomi
16. UJIAN AKHIR SEMESTER
Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Belajar Kriteria Penilaian Bobot
Penilaia
(Indikator)
n
(%)
(3) (4) (5) (6) (7)
Metode-metode menghitung diskusi/FGD menjelaskan pertanyaan dari
besar penyusutan, Metode dosen terkait bahan kajian/materi
garis lurus pelajaran melalui metode diskusi
kelas dengan benar
Metode Jumlah angka Ceramah, 3 sks x 50 menit Kemampuan menjawab dan 3%
tahun, Metode unit produksi diskusi/FGD menjelaskan pertanyaan dari
serta menyusun tabel dosen terkait bahan kajian/materi
penyusutannya pelajaran melalui metode diskusi
kelas dengan benar
Metode saldo menurun, Ceramah, 3 sks x 50 menit Kemampuan menjawab dan 3%
Metode saldo menurun diskusi/FGD menjelaskan pertanyaan dari
ganda serta menyusun tabel dosen terkait bahan kajian/materi
penyusutannya pelajaran melalui metode diskusi
kelas dengan benar
30%
 UNIVERSITAS SUMATERA BARAT
FAKULTAS EKONOMI
JURUSAN / PRODI AKUNTANSI

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH Matematika Bisnis
KODE MKK-108 SKS 3 SEMESTER 1
DOSEN Dedi Mardianto, S.Pd, M.Si
PENGAMPU
BENTUK TUGAS
Tugas Mingguan
JUDUL TUGAS
Penyelesaian Soal-soal Matematika dan Aplikasinya dalam ilmu Ekonomi dan Bisnis
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Mahasiswa mampu menyelesaikan soal-soal yang berkaitan
DISKRIPSI TUGAS
Tuliskan semua jawaban atas soal-soal yang diberikan di kertas HVS dikumpulkan sebelum deadline waktu yang ditentukan
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Menganalisis kasus yang diberikan
2. Mengkaji konsep matematika yang terpakai
3. Mengaitkan konsep matematika tersebut dengan kasus yang diberikan
4. Membuat penyelesaian secara berurutan sesuai dengan konsep yang diberikan
5. Menuangkan jawaban kedalam kertas HVS
6. Mengumpulkan sesuai dengan deadline waktu yang ditentukan
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan: Laporan Tugas Mingguan
b. Bentuk Luaran:
1. Kumpulkan tugas mingguan sesuai dengan materi yang diberikan
2. Laporan Tugas Mingguan

INDIKATOR, KRETERIA DAN BOBOT PENILAIAN

1. Ketepatan waktu mengumpulkan (10%)
 Kesesuaian waktu pengumpulan tugas mingguan sesuai dengan deadline yang ditetapkan
2. Membangun strutur soal (20%)
Membangun materi-materi matematika dan mengaitkan dengan kasus yang diberikan
3. Problem Solving (50%)
Ketepatan perhitungan dan penyelesaian dari kasus yang diberikan
4. Kesimpulan(20%)
Menyimpulkan hasil akhir dari penyelesaian

Jadwal Pelaksanaan

Setiap Minggu sesuai dengan waktu perkuliahan

Rubrik Deskriptif
GRADE SKOR INDIKATOR KINERJA
SANGAT KURANG 0 - 43 Tidak mengerjakan Tugas, Mengerjakan dengan asal-asalan
KURANG 44 - 54 Kurang Menguasai Tugas yang diberikan, tidak lengkap dalam pengumpulan
CUKUP 55 - 64 Cukup Menguasai Tugas yang diberikan namun masih terdapat kesalahan-kesalahan
dalam perhitungan dan penyelesaiannya
BAIK 65 - 79 Menguasai Tugas yang diberikan
SANGAT BAIK 80 - 100 Sangat menguasai Tugas yang diberikan