UNIVERSITAS KARIMUN Kode Dokumen

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
IZIN DIKTI NO.61/E/0/2011
Jalan Canggai Puteri Kecamatan Tebing Kabupaten Karimun
Email: ukfkip227@gmail.com
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TGL PENYUSUNAN
Konsep Matematika SD Mata Kuliah Wajib T= 2 P= 0 I (Satu)
(Dasar)
OTORISASI / DOSEN KOORDINATOR MATA KULIAH KETUA PRODI
PENGESAHAN PENGEMBANG RPS
Tisrin Maulina Dewi, Tisrin Maulina Dewi, M.Pd Tisrin Maulina Dewi, M.Pd
M.Pd

CAPAIAN CPL PRODI YANG DIBEBANKAN PADA MATA KULIAH

PEMBELAJARAN S-8 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri
P-6 Menguasai pengetahuan konseptual bidang studi di sekolah dasar meliputi Bahasa Indonesia, matematika, IPA, IPS, PKn dan SBdP
KU-1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
KK-3 Mampu menerapkan pengetahuan konseptual bidang studi di sekolah dasar meliputi Bahasa Indonesia , matematika, IPA, IPS, PKn
dan SBdP melalui perancangan dan pelaksanaan pembelajaran dengan metode saintifik sesuai dengan etika akademik

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)

CPMK-1 Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri
CPMK-2 Mampu menguasai pengetahuan konseptual bidang studi di sekolah dasar yaitu mata pelajaran matematika
CPMK-3 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
 CPMK-4 Mampu menerapkan pengetahuan konseptual bidang studi di sekolah dasar yaitu mata pelajaran matematika melalui
perancangan dan pelaksanaan pembelajaran dengan metode saintifik sesuai dengan etika akademik.
Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub-CPMK)
Sub-CPMK-1 Mampu memahami tentang penalaran matematika (C3)
Sub-CPMK-2 Mampu memahami logika matematika (C3)
Sub-CPMK-3 Mampu memahami tentang system dan operasi pada bilangan (bilangan cacah dan bilangan romawi) (C3)
Sub-CPMK-4 Mampu memahami tentang pecahan (C3)
Sub-CPMK-5 Mampu memahami tentang KPK dan FPB (C3)
Sub-CPMK-6 Mampu memahami tentang persamaan dan pertidaksamaan linier (C3)
Sub-CPMK-7 Mampu memahami tentang persamaan dan pertidaksamaan kuadrat (C3)
Sub-CPMK-8 Mampu memahami tentang bilangan akar dan pangkat (C3)
Sub-CPMK-9 Mampu memahami tentang pengukuran (C3)
Sub-CPMK-10 Mampu memahami tentang permutasi (C3)
Sub-CPMK-11 Mampu memahami tentang kombinasi (C3)
Sub-CPMK-12 Mampu memahami tentang barisan dan deret bilangan (C3)
Sub-CPMK-13 Mampu memahami tentang perbandingan dan skala (C3)
Sub-CPMK-14 Mampu memahami tentang peluang dan pengelolaan data (C3)

Deskripsi Singkat Mata Dalam perkuliahan ini akan dibahas tentang konsep penalaran, logika matematika, system dan operasi pada bilangan, pecahan, KPK dan FPB,
Kuliah persamaaan dan pertidaksamaan linier, persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, bilangan akar dan pangkat, pengukuran, permutasi, kombinasi, barisan
dan deret bilangan, perbandingan dan deret skala serta peluang dan pengelolaan data sebagai dasar untuk dapat menyelesaikan masalah matematika baik
dalam matematika itu sendiri, bidang lain, maupun kehidupan sehari-hari.
Bahan Kajian:
Materi Pembelajaran
Referensi Kusumah, Y. (1986). Logika Matematika Elementer. Bandung: Tarsito
Muhsetyo, Gatot, dkk. (2002). Pembelajaran Matematika SD, Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka
Purcell, J. (1997). Kalkulus Jilid I. Jakarta: Erlangga
Ruseffendi, E.T. (2005). Dasar-Dasar Matematika Modern dan Komputer untuk Guru Edisi Ke-5. Bandung: Tarsito
Dosen Pengampu Tisrin Maulina Dewi, S.Pd., M.Pd
Mata Kuliah Syarat -
 Bentuk dan Pembelajaran dan
Sub-CPMK (sbg kemampuan Penilaian
Mggu Penugasan Mahasiswa Bobot
akhir yang diharapkan) Materi Pembelajaran
ke Kriteria Penilaian
Indikator Tatap Muka Daring
dan Bentuk
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Kontrak Perkuliahan Penjelasan kontrak perkuliahan - Kuliah: - Ruang lingkup perkuliahan
Ceramah dan konsep dasar matematika
Diskusi, (SD)
(TM 2X50’)

2 Sub-CPMK-1: Mampu memahami - Ketepatan memahami dan Kriteria: Kuliah: Penalaran Matematika dan
tentang penalaran matematika (C3) menyelesaikan soal tentang Rubrik penilaian Ceramah, logika matematika
penalaran matematika Diskusi, Tanya
Sub-CPMK-2: Mampu memahami Bentuk: jawab, latihan
logika matematika (C3) - Ketepatan memahami dan Essay (TM 2X50’)
menyelesaikan soal tentang logika
matematika

3 Sub-CPMK-3: Mampu memahami - Ketepatan memahami dan Kriteria: Kuliah: Bilangan cacah dan
system dan operasi pada bilangan menyelesaikan soal tentang system Rubrik penilaian Ceramah bilangan romawi
cacah dan bilangan romawi (C3) dan operasi pada bilangan cacah Diskusi, Tanya
Bentuk: Jawab, latihan
- Ketepatan memahami dan Essay (TM 2X50’)
menyelesaikan soal tentang system
dan operasi pada bilangan romawi

4 Sub-CPMK-4: Mampu memahami Ketepatan memahami dan Kriteria: Kuliah: Pecahan

tentang pecahan (C3) menyelesaikan soal tentang pecahan Rubrik penilaian Ceramah
Diskusi,
 Bentuk: Tanya Jawab,
Essay latihan
(TM 2X50’)

5 Sub-CPMK-5: Mampu memahami Ketepatan memahami dan Kriteria: Kuliah: KPK dan FPB
tentang KPK dan FPB (C3) menyelesaikan soal tentang KPK dan Rubrik penilaian Ceramah
FPB Diskusi,

Bentuk: Tanya Jawab,

Essay latihan
(TM 2X50’)

6 Sub-CPMK-6: Mampu memahami Ketepatan memahami dan Kriteria: Kuliah: Persamaan dan
tentang persamaan dan menyelesaikan soal persamaan dan Rubrik penilaian Ceramah Pertidaksamaan Linier
pertidaksamaan linier (C3) pertidaksamaan linier Diskusi, Tanya
Bentuk: Jawab, latihan
Essay (TM 2X50’)

7 Sub-CPMK-7: Mampu memahami Ketepatan memahami dan Kriteria: Kuliah: Persamaan dan
tentang persamaan dan menyelesaikan soal tentang Rubrik penilaian Ceramah Pertidaksamaan Kuadrat
pertidaksamaan kuadrat (C3) persamaan dan pertidaksamaan Diskusi, Tanya
kuadrat Bentuk: Jawab, latihan
Essay (TM 2X50’)

8 Ujian Tengah Semester (UTS)

9 Sub-CPMK-8: Mampu memahami Ketepatan memahami dan Kriteria: Kuliah: Bilangan akar dan pangkat
tentang bilangan akar dan pangkat menyelesaikan soal tentang bilangan Rubrik penilaian Ceramah
(C3) akar dan pangkat Diskusi, Tanya
Bentuk: Jawab, latihan
Essay (TM 2X50’)
10 Sub-CPMK-9 : Mampu memahami Ketepatan memahami dan Kriteria: Kuliah: Pengukuran
tentang pengukuran (C3) menyelesaikan soal tentang Rubrik penilaian Ceramah
pengukuran Diskusi, Tanya
Bentuk: Jawab, latihan
Essay (TM 2X50’)

11 Sub-CPMK-10: Mampu memahami Ketepatan memahami dan Kriteria: Kuliah: Permutasi

tentang permutasi (C3) menyelesaikan soal tentang Rubrik penilaian Ceramah
permutasi Diskusi, Tanya
Bentuk: Jawab, latihan
Essay (TM 2X50’)

12 Sub-CPMK-11: Mampu memahami Ketepatan memahami dan Kriteria: Kuliah: Kombinasi

tentang kombinasi (C3) menyelesaikan soal tentang Rubrik penilaian Ceramah
kombinasi Diskusi, Tanya
Bentuk: Jawab, latihan
Essay (TM 2X50’)

13 Sub-CPMK-12: Mampu memahami Ketepatan memahami dan Kriteria: Kuliah: Deret bilangan
tentang deret bilangan (C3) menyelesaikan soal tentang deret Rubrik penilaian Ceramah
bilangan Bentuk: Diskusi, Tanya
Essay Jawab, latihan
(TM 2X50’)

14 Sub-CPMK-13: Mampu memahami Ketepatan memahami dan Kriteria: Kuliah: Perbandingan dan skala
tentang perbandingan dan skala menyelesaikan soal tentang Rubrik penilaian Ceramah
(C3) perbandingan dan skala Bentuk: Diskusi, Tanya
Essay Jawab, latihan
(TM 2X50’)
 15 Sub-CPMK-14: Mampu memahami Ketepatan memahami dan Kriteria: Kuliah: Peluang dan pengelolaan
tentang peluang dan pengelolaan menyelesaikan soal tentang peluang Rubrik penilaian Ceramah data
data (C3) dan pengelolaan data Bentuk: Diskusi, Tanya
Essay Jawab, latihan
(TM 2X50’)

16 Ujian Akhir Semester (UAS)

Kontrak Perkuliahan
Norma Akademik 1. Berpakaian sopan.
2. Nilai akhir dapat dikeluarkan jika mahasiswa hadir di kelas minimal 80%.
Ujian tengah semester (UTS) : Bobot 30%
Tugas (ΣTK) : Bobot 20%
Nilai Akhir Ujian Akhir Semester (UAS) : Bobot 30%
Lainnya : Bobot 20%