Metodologi Penelitian
(3 sks)
Dosen :
Hari Kuliah :
2. Kompetensi
Mampu meningkatkan pemahaman dan wawasan mahasiswa tentang metode penelitian
pendidikan agar dapat dikembangkan dan diaplikasikan pada kegiatan pembelajaran di
Sekolah Dasar.
3. Deskripsi Perkuliahan
Dalam perkuliahan ini akan dibahas tentang pembahasan terkait metode penelitian antara
lain:
a. Penelitian (pengertian, tujuan, fungsi)
b. Jenis-jenis penelitian
c. Permasalahan
d. Teori ilmiah, hipotesis, variabel
e. Populasi dan sampel
f. Data penelitian
g. Penelitian kuantitatif
h. Penelitian kualitatif
i. Penelitian eksperimen
j. Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
k. Penelitian pengembangan
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan : Langsung dan Konstruktivis
Metode : Diskusi, ceramah, tanya jawab, praktik, penugasan, demonstrasi
dan presentasi.
Tugas : Membuat proposal penelitian
Media : Hand out dan power point.
5. Evaluasi
a. Kehadiran 80% (sebagai prasyarat mengikuti UAS)
b. Proses
1. Dilihat dari aktifitas dan partisipasi mahasiswa di kelas selama perkuliahan
berlangsung
2. Penampilan pada saat mahasiswa melakukan penyajian presentasi dan diskusi
c. Hasil
1. Tugas mandiri pembuatan proposal penelitian
2. Kuis dan presentasi
3. Ujian tengah semester (UTS)
4. Ujian akhir semester (UAS)
d. Nilai akhir (NA)
Setelah perkuliahan berakhir, penilaian dilakukan dengan bobot berikut:
Ujian tengah semester (UTS) : Bobot 30%
Tugas dan kuis (ΣTK) : Bobot 20%
Lainnya : Bobot 20%
Ujian Akhir Semester (UAS) : Bobot 30%