KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
Jl. Mayor Sujadi Timur No. 46 Telp. (0355)321513, Fax. (0355) 321656 Tulungagung 66221
Website : ftik.iain-tulungagung.ac.id E-mail: ftik_iaintagung@yahoo.co.id

Formulir :
RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No Revisi Tanggal Terbit
4.1. 0 23 Agustus 2021

Kode Mata Kuliah Nama mata kuliah Bobot (sks) Semester Status Mata Kuliah Mata Kuliah Prasarat
62L27 Metodologi Penelitian Pendidikan 3 Gasal Wajib Dasar-dasar metodologi penelitian
Capaian Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
Pembelajaran
(CP) CPMK 1 Mampu mendefinisikan metode-metode penelitian dan tahapan dalam penelitian pendidikan.
CPMK 2 Mampu menjelaskan langkah-langkah penelitian dan mengidentifikasi jenis metode penelitian pada jurnal penelitian
pendidikan.
CPMK 3 Mampu melakukan kajian literatur sebagai bahan rujukan dalam penulisan proposal penelitian dalam dunia pendidikan.
CPMK 4 Mampu membandingkan dan menerapkan jenis-jenis metode penelitian dalam penelitian pendidikan.
CPMK 5 Mampu menyusun proposal penelitian di bidang kependidikan dengan menggunakan metode penelitian yang sesuai.
Deskripsi Singkat Matakuliah Metodologi Penelitian Pendidikan (62L27) merupakan mata kuliah wajib yang disajikan pada mahasiswa semester 5 di Jurusan
Mata Kuliah Tadris Kimia. Sebagai pengenalan awal mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang jenis-jenis metode penelitian dan berdiskusi tentang
landasan filosofis berkembangnya berbagai metode penelitian di dunia pendidikan. Kemudian mahasiswa disajikan konsep dasar dari
metode-metode penelitian sebagai bekal penyusunan proposal penelitian meliputi definisi, karakteristik, tahapan, dan unsur-unsur dalam
metode-metode penelitian pendidikan. Selanjutnya mahasiswa belajar tentang teknik sampling, strategi pengambilan data, instrument dan
teknik analisisnya. Selanjutnya mahasiswa mendiskusikan hasil reviu yang dibuat dalam bentuk anotasi bibliografi dari berbagai jenis
penelitian baik yang menggunakan metode kuantitatif, kualitatif, Mixed method, R&D, maupun penelitian studi pustaka (Library research).
Pada akhir perkuliahan, mahasiswa berlatih menyusun proposal rencana penelitian dan mempresentasikannya.
Bahan Kajian / 1. Hakikat penelitian dan jenis-jenis metode penelitian pendidikan.
Materi 2. Jenis-jenis masalah penelitian dan reviu literatur.
Pembelajaran 3. Metode penelitian kuantitatif.
 4. Metode penelitian kualitatif
5. Metode penelitian kombinasi (Mixed method)
6. Metode penelitian pengembangan (R&D)
7. Penelitian kepustakaan (Library Research)
8. Penelitian tindakan kelas (PTK)
9. Teknik analisis data dan penyusunan proposal penelitian.

Metode Penilaian Aspek Penilaian Persentase CPMK 1 CPMK 2 CPMK 3 CPMK 4 CPMK 5
Kuis 10 √ √
Tugas Kelompok 15 √ √ √
Ujian Tengah Semester 25 √ √ √ √ √
Tugas individu 20 √ √
Ujian Akhir Semester 30 √ √ √ √ √
Total 100
Referensi 1. Borg, W.R. & Gall, M.D. 1983. Educational Research: An Introduction. New York: Longman Inc.
2. Creswell, J.W.2013. Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Diterjemahkan oleh Achmad Fawaid.
Yogyakarta :Pusata Pelajar
3. Creswell, J.W.2012. Educational Research: Planning, Conducting, Evaluating Quantitative and Qualitative Research. United States of
America : Pearson
4. Ekawarna. 2013. Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Referensi.
5. Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. 2018. Designing and conducting mixed methods research (3th ed.). Los Angeles, LA: Sage.
6. Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Pendidikan: Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi, R&D dan Penelitian Pendidikan. Bandung:
Alfabeta
7. Sugiyono. 2016. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Penerbit Alfabeta.
8. Wiersma, W. & Jurs, S.G. 2009. Research Methods in Education. United States of America : Pearson
Otorisasi Tanggal Penyusunan Koordinator Mata Kuliah Koordinator Mata Kuliah Koordinator Bidang Keahlian
Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan
Minggu Sub-CPMK Aktivitas Asinkron Aktivitas Metode Media Pengalaman Metode Penilaian
Ke- (Kemampuan (dilakukan sebelum sinkron) Sinkron Pembelajaran Ajar Belajar
akhir yg Mahasiswa
direncanakan) Belajar Tugas Kriteria & Indikator Bobot
Mandiri terstruktur Bentuk (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1 Mahasiswa RPS Membuat Tatap Maya: Ceramah • Slides/Ppt Memahami Bentuk:
memahami metodologi ringkasan • Kontrak Diskusi kelas • buku tentang hakikat • Tugas
Hakikat penelitian penelitian gambaran perkuliahan Tanya jawab metode penelitian, latar individu
dan landasan pendidikan sajian mata • latar belakang penelitian. belakang dan • Ujian
filosofis kuliah yang berkembangnya • LMS landasan filosofis Tengah
berkembangnya PPT 1: akan metode-metode (Learning berkembangnya Semester
jenis-jenis metode Hakikat ditempuh penelitian dan Management metode-metode
penelitian penelitian selama 1 landasan System) penelitian dalam
pendidikan semester. filosofis dunia
Buku penelitian dalam pendidikan.
metode dunia
penelitian: pendidikan,
perspektif
metode
penelitian

Durasi: 90” Durasi: 60”

2 Mahasiswa dapat PPT 2: Membuat Tatap Maya: Ceramah • Slides/Ppt Memahami Bentuk:
membuat rumusan Hakikat ringkasan • membahas Diskusi • buku rumusan masalah • Tugas
masalah penelitian materi tentang kelas metode penelitiaan dan individu
penelitiaan dan tentang masalah Tanya jawab penelitian. menjelaskan  Ujian
menjelaskan jenis- Buku rumusan penelitian Studi kasus. • LMS jenis-jenis Tengah
jenis masalah metode masalah • mengupas (Learning masalah dalam Semester
dalam penelitian. penelitian: penelitian contoh masalah Management penelitian.
Mahasiswa masalah dan jenis- penelitian dari System)
melakukan reviu penelitian jenisnya. beberapa jurnal.
literatur sesuai dan reviu
hirarki tahapan literatur
yang harus
dipertimbangkan.
 Durasi: 90”
Durasi: 60”
3 Mahasiswa PPT 3: Membuat Tatap Maya: Ceramah • Slides/Ppt Memahami Bentuk:
mampu Penelitian ringkasan • diskusi Diskusi • buku metode • Tugas
menjelaskan Kuantitatif tahapan dan membahas kelas metode penelitian individu
tahapan dan bagian- tentang Tanya jawab penelitian. kuantitatif • Tugas
karakteristik dari Buku bagian penelitian • LMS kelompok
penelitian metode pembahasan kuantitatif (Learning • Ujian
kuantitatif, jenis- penelitian metode Management Tengah
jenis variabel, kuantitatif penelitian • mengupas System) Semester
hipotesis, dan kuantitatif contoh
asumsi pada Jurnal dalam ppt. penelitian
penelitian penelitian kuantitatif
kuantitatif kuantitatif

Durasi: 90” Durasi: 60”

4 Mahasiswa PPT 4: Membuat Tatap Maya: Ceramah • Slides/Ppt Memahami Bentuk:
mampu Penelitian ringkasan • diskusi Diskusi • buku metode • Tugas
menjelaskan kualitatif tahapan dan membahas kelas metode penelitian individu
konsep dan bagian- tentang Tanya jawab penelitian. kualitatif. • Tugas
langkah langkah Buku bagian kualitatif. • LMS kelompok
metode penelitian metode pembahasan (Learning • Ujian
kualitatif. penelitian metode • mengupas Management Tengah
kualitatif penelitian contoh System) Semester
kualitatif penelitian
Jurnal dalam ppt. kualitatif.
kualitatif

Durasi: 90” Durasi: 60”

5 Mahasiswa PPT 4: Membuat Tatap Maya: Ceramah • Slides/Ppt Memahami Bentuk:
mampu Penelitian ringkasan • diskusi Diskusi • buku metode • Tugas
menjelaskan kombinasi tahapan dan membahas kelas metode penelitian individu
konsep dan (Mixed bagian- tentang Tanya jawab penelitian. kombinasi (Mixed • Tugas
langkah langkah method). bagian kombinasi • LMS method). kelompok
metode penelitian pembahasan (Mixed method). (Learning • Ujian
kombinasi (Mixed Buku metode Management Tengah
method). metode penelitian • mengupas System) Semester
 penelitian kombinasi contoh
kombinasi (Mixed penelitian
(Mixed method). kombinasi
method). dalam ppt. (Mixed method).

Jurnal
kombinasi
(Mixed
method).

Durasi: 90” Durasi: 60”

6 Mahasiswa PPT 5: Membuat Tatap Maya: Ceramah • Slides/Ppt Memahami Bentuk:
mampu Penelitian ringkasan • diskusi Diskusi • buku metode • Tugas
menjelaskan R&D tahapan dan membahas kelas metode penelitian individu
prosedur dan bagian- tentang Tanya jawab penelitian. Penelitian R&D • Tugas
penggunaan Buku bagian Penelitian R&D • LMS kelompok
tentang penelitian metode pembahasan (Learning • Ujian
R&D dan langkah- Penelitian metode • mengupas Management Tengah
langkah pada R&D Penelitian contoh System) Semester
penelitian R&D R&D dalam Penelitian R&D
Jurnal bentuk ppt.
Penelitian
R&D

Durasi: 90” Durasi: 60”

7 Mahasiswa PPT 6: Membuat Tatap Maya: Ceramah • Slides/Ppt Memahami Bentuk:
mampu Penelitian ringkasan • diskusi Diskusi • buku metode • Tugas
menjelaskan studi tahapan dan membahas kelas metode Penelitian studi individu
Penelitian studi pustaka bagian- tentang Tanya jawab penelitian. pustaka (Library • Tugas
pustaka (Library (Library bagian Penelitian studi • LMS research) kelompok
research) research) pembahasan pustaka (Learning • Ujian
metode Management Tengah
Jurnal Penelitian • mengupas System) Semester
Penelitian studi pustaka contoh
studi (Library Penelitian studi
pustaka research) pustaka
(Library dalam bentuk
 research) ppt.

Durasi: 90” Durasi: 60”

8 Mengumpulkan
proposal rencana
Ujian Tengah Semester (UTS) 25
penelitian dan test
tulis studi kasus
9 PTK (Penelitian PPT 6: PTK Membuat Tatap Maya: Ceramah • Slides/Ppt Memahami PTK Bentuk:
Tindakan Kelas) (Penelitian ringkasan • diskusi Diskusi • buku (Penelitian • Tugas
Tindakan pembahasan membahas PTK kelas metode Tindakan Kelas) individu
Kelas) tentang PTK Tanya jawab penelitian. • Tugas
dalam bentuk • mengupas • LMS kelompok
Contoh ppt. contoh PTK (Learning • Ujian
PTK Management Tengah
System) Semester

Durasi: 60”
Durasi: 90”
10 Mahasiswa PPT 6: Membuat Tatap Maya: Ceramah • Slides/Ppt Memahami Bentuk:
mampu Teknik ringkasan • diskusi Diskusi • buku teknik sampling • Tugas
menjelaskan sampling pembahasan membahas kelas metode dan teknik individu
teknik sampling dan analisis tentang PTK teknik sampling Tanya jawab penelitian. analisis data. • Tugas
dan teknik analisis data. dalam bentuk dan analisis • LMS kelompok
data. ppt. data (Learning • Ujian
Buku Management akhir
Metodologi System) semester
penelitian

video

Durasi: 50”
Durasi: 100”
11-15 Mahasiswa mampu mempresentasikan proposal rencana penelitian Bentuk:
• Tugas individu 20
• Ujian akhir semester
16 Revisi proposal
Ujian Akhir Semester (UAS) 30
rencana penelitian