TUJUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

3.3-4 Peserta didik memahami adanya Allah SWT. Yang Maha Pengasih dan Maha
Penyayang dan menyebutkan rukun Iman terutama Iman kepada Allah (Keesaan Allah) .
Dapat menunjukkan bukti-bukti keesaan Allah berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan
makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai disekitar rumah dan sekolah, serta dapat menyebutkan
rukun iman secara berkelompok sehingga menumbuhkan sikap peduli dan suka bekerja sama.

3.7 Peserta didik menyebutkan kalimah thayibah (basmalah dan hamdalah) dan memahami
makna sebelum dan sesudah belajar. Dapat melafalkan doa sebelum belajar dan sesudah
belajar secara lengkap, berani menunjukkan hafalan doa sebelum belajar dan sesudah belajar
dengan lancar di depan guru sehingga menumbuhkan kebiasaan untuk suka berdoa sebelum
melakukan sesuatu, menumbuhkan rasa percaya diri dan membiasan peserta didik berkata
baik.

3.8 Peserta didik memahami perilaku hormat dan patuh kepada orang tua, guru dan kepada
sesama. Mempraktikkan nilai-nilai baik dalam kehidupan sehari-hari dalam ungkapan-
ungkapan positif baik untuk dirinya maupun sesama manusia, terutama orang tua dan guru.

3.11 & 13 Pesrta didik Memahami dan menerapkan tata cara bersuci (wudu dan tayamum).
Dapat meyebutkan tatacara tayamum dengan lancar didepan guru dan membiasakan diri
untuk selalu berperilaku bersih badan pakaian barang-barang dan tempat. Peserta didik
menyebutkan kisah Nabi Adam a.s. dengan menggunakan bahasa sendiri, dapat menyusun
urutan kartu kisah Nabi Adam a.s. secara berkelompok lalu menceritakan kembali kisah Nabi
Adam a.s. berdasarkan alur cerita kartu tersebut, sehingga dapat menumbuhkan sikap
berpengetahuan dan berani bertanggungjawab sebagaimana meneladani Nabi Adam a.s.