Rujukan

Choong Lean Keow. (2009). Siri Pendidikan Perguruan Murid dan Alam Belajar. Kuala
Lumpur: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd.
Didik Dwi Prasetya. (2012). Pembelajaran Berbatuan Komputer Untuk Anak Berkesulitan
Belajar (Learning Disability). Jurnal Teknik Informatika, Vol 1 No 1, 1-51.
Kementerian Pendidikan Malaysia (2003). Huraian sukatan pelajaran pendidikan khas
bermasalah pembelajaran peringkat sekolah rendah dan menengah. Kuala Lumpur:
Pusat Perkembangan Kurikulum.
Liyana Ahmad Afip, Nurul Fatihah Hanapi & Khuzaiton Zakaria. (2013). Persepsi dan
Pengalaman Guru Pendidikan Khas dalam Menghadapi Permasalahan Disleksia dalam
Kemahiran Literasi. Universiti Malaysia Kelantan.
Mohd Zuri Ghani. (2011). Penghantar Pendidikan Khas Pulau Pinang. MPH Distributor Sdn.
Bhd.
Muhammad, J. K. (2008). Special Education For Spesial Children. Jakarta: Hikmah Nizan
Publika.
Mulyadi. (2010). Diagnosis Kesulitan Belajar dan Bimbingan Terhadap Kesulitan Belajar
Khusus. Yogyakarta: Nuha Litera
Noor Aini Ahmad & Nur Liyana Abd Latiff. (2015). Belajar Kemahiran Mengenal Huruf
Menggunakan Aktiviti Membentuk Doh. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu, Vol. 5, Bil.
1,
71-80.
Roslan Chin & Nurahimah Yusoff. (2017). Penggunaan Strategi Pembelajaran Bahasa
Untuk
Menguasai Kemahiran Membaca dalam Kalangan Murid Pemulihan Khas. Institut
Pendidikan Guru Kampus Perlis.
Tg Iffah Tuan Yazid & See Soo Yin. (2015). Pemahaman Ibu Bapa Terhadap Masalah
Disleksia: Jeli Kelantan. Seminar Antarabangsa Pendidikan Dan Keusahawanan Sosial
Islam. Universiti Malaysia Kelantan.
Yusof Malie & Walter Alvin Jiniti. (2010). Disgrafia dan Cara Membantu: Kajian Kes Ke Atas
Murid Program Integrasi Pendidikan Khas. Jurnal Penyelidikan Tindakan IPG KBL
Tahun
2010, 4, ms 1-22.
Zainal Kassan & Suhaila Abdullah. (2015). Pendidikan Disleksia. Selangor: Sasbadi Sdn.
Bhd.
Zakiah Mohamad Ashari, Azlina Mohd Kosnin & Yeo Kee Jiar. (2012). Keperluan Aktiviti
Bermain dan Kepentingannya Terhadap Motivasi Kanak-kanak Prasekolah. Universiti
Teknologi Malaysia.