Anda di halaman 1dari 3

Guru : Ghoziyah, S.

Pd Tema : KITA SEMUA BERSAUDARA


(Kita Berbeda Tapi Bisa Bersama)
Kelompok :B Semester/Minggu : II/2 Minggu- 2023

MODUL AJAR
PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR
PANCASILA (P5)

DIMENSI ELEMEN SUB ELEMEN AKHIR FASE FONDASI (PAUD)

BERIMAN, BERTAKWA AKHLAK KEPADA Mengutamakan Mengenali hal-hal yang sama


KEPADA TUHAN YANG MANUSIA persamaan dengan dan berbeda yang dimiliki diri
MAHA ESA, DAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
orang lain dan (P3)
dan temannya dalam berbagai
BERAKHLAK MULIA menghargai hal. Membiasakan
perbedaan mendengarkan pendapat
temannya, baik itu sama
ataupun berbeda dengan
pendapatnya dan
mengekspresikannya secara
wajar

Mendalami Budaya Mengenali identitas diri dan


dan Identitas Budaya kebiasaan-kebiasaan budaya
dalam keluarga.

MENGENAL DAN
BERKEBINEKAAN Mengeksplorasi dan Mengenal identitas orang lain
MENGHARGAI
GLOBAL Membandingkan dan kebiasaan-kebiasaannya.
BUDAYA
Pengetahuan
Budaya,
Kepercayaan, serta
Praktiknya

BERNALAR KRITIS MEMPEROLEH DAN Mengidentifikasi, Mengidentifikasi dan mengolah


MEMPROSES Mengklarifikasi dan informasi dan gagasan
INFORMASI DAN Mengolah Informasi sederhana
GAGASAN dan Gagasan

 Tujuan Pembelajaran:
1. Anak mampu mengenal identitas dirinya (suku budayanya)
2. Anak mampu mengenal identitas orang lain dan kebiasaan-kebiasaannya
3. Anak mampu membuat gagasan ide makanan dan tampilan sesuai dengan
identitas dirinya (suku budayanya)

 Deskripsi Umum Kegiatan


- Pada kegiatan ini anak diajak untuk menggali identitas diri dan kebiasaan
budaya keluarganya
- Kegiatan diawali dengan menggali ide-ide anak tentang suku dan budaya anak
- Puncak kegiatan dari tema ini adalah melaksanakan food festival dan parade
budaya.

1. TAHAP PERMULAAN
H-1 (30 Januari 2023)
 Memantik ide anak (melalui kegiatan menonton video tentang budaya
nusantara dan Sulawesi Selatan)
 Anak-anak mengungkapkan pendapat tentang “apa itu budaya?”
 Anak bersama guru membuat peta konsep terkait mengenal budaya sendiri
 Menugaskan kepada anak untuk mewawancarai orangtua terkait identitas
suku anak.
H-2 (31 Januari 2023)
 Anak menceritakan hasil wawancara yang telah dilakukan.
 Anak mencari teman yang sesuai dengan sukunya, kemudian membagi kelas
sesuai dengan sukunya.
 Menggambar ciri khas sukunya.
 Menceritakan ciri khas sukunya
 Berdiskusi/provokasi tentang tampilan persembahan dari suku anak

2. TAHAP PENGEMBANGAN
H-3 (1 Februari 2023)
 Persiapan alat dan bahan untuk tampilan parade budaya
 Bermain suku kata
H-4 (2 Februari 2023)
 Anak membuat icon khas sukunya
 Berdiskusi tentang makanan khas sukunya
 Persiapan parade budaya
H-5 (3 Februari 2023)
 Anak mencari dan menggunting gambar ciri khas sesuai sukunya
H-6 (6 Februari 2023)
 Persiapan parade budaya
 Memprovokasi anak untuk memilih makanan khasnya
 Bermain suku kata (menyusun suku kata nama makanan khas sukunya)
H-7 (7 Februari 2023)
 Persiapan parade budaya
 Coocking class (makanan khas sukunya)
H-8 (8 Februari 2023)
 Persiapan parade budaya dan food festival
 Anak mempersiapkan alat dan bahan yang akan digunakan saat food festival
dan parade budaya.
 Anak menyusun susunan acara.
 Gladi bersih tampilan parade budaya

3. TAHAP PENYIMPULAN
H-9 (9 Februari 2023)
 Pelaksanaan Food Fest
 Anak dan orangtua akan berkolaborasi menyiapkan makanan ciri khas
sukunya, kemudian akan dijual. Setiap kelas mempunyai stand food fest
masing-masing.
 Sebelum memulai transaksi jual beli, masing-masing anak terlebih dahulu
menyebutkan nama makanan yang dijual, kemudian memilih satu jenis
makanan yang dijualnya untuk dipresentasikan.
 Menghitung hasil penjualan
H-10 (10 Februari 2023)
 Pelaksanaan Parade Budaya.
 Masing-masing kelas akan menampilkan pilihan tampilannya. Sebelum
memulai tampilan, anak akan mengucapkan Selamat Hari Jadi Kabupaten
Takalar, sebagai penghargaan kepada daerah yang menjadi domisili/tempat
tinggal anak sekarang.
 Anak akan mempresentasikan tampilannya, baik itu sebelum atau sesudah,
berdasarkan kesepakatan anak.
 Refleksi dan reward

Refleksi
……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
Takalar, 2023
Mengetahui:
Kepala TK Alia Grafika Guru Kelompok B

---------------------------------------- Ghoziyah, S.Pd


Nip. -----------------------------

Anda mungkin juga menyukai