K egiatan
P eserta
D idik
Nama :
Kelas : VIIIA
Guru Mapel : Reni Estriyanti, S.Pd
Sekolah : SMP N 65 Bengkulu Utara
LKPD 1 ZAT ADITIF PADA MAKANAN
Nilai :
Tujuan Pembelajaran :
Melalui kegiatan diskusi peserta didik dapat mengidentifikasi zat aditif pada makanan &
minuman dan menyebutkan contoh dalam kehidupan sehari-hari sekurang-kurangnya 2
dan menjelaskan dampak penggunaan zat aditif sintetis pada kesehatan
Materi : “ Di beberapa komposisi bungkus makanan dan minuman yang akan kamu
amati, kamu akan menemukan nama bahan yang jarang kamu dengar dan sebagian
menggunakan nama kimia. Di dalam komposisi pada bungkus makanan dan minuman
tertera nama bahan seperti minyak kelapa sawit, Monosodium Glutamate, Dinatrium
Inosinat, Dinatrium Guanilat dan sebagainya. Bahan-bahan yang dimaksud adalah
bahan aditif pada makanan. Sebenarnya tuhan telah menyediakan zat aditif dari alam
yang bisa dimanfaatkan untuk kesejateraan umat manusia. Kita perlu bersyukur karena
semua bahan aditif yang kita butuhkan sudah tersedia di alam, misalnya rempah-
rempah sebagai penyedap, tebu sebagai pemanis, garam sebagai pengawet, dan masih
banyak lagi. Berdasarkan fungsinya, bahan atau zat aditif dikelompokan menjadi: zat
pewarna, zat pengawet, zat pemanis dan zat penyedap. Zat aditif buatan diperoleh
melalui reaksi kimia yang bahan baku pembuatanya berasal dari bahan kimia.”
CONTOH
Pewarna Pewarna
(2) (2)
Pemanis Pemanis
(2) (2)
Pengawet Pengawet
(2) (2)
Penyedap Penyedap
(2) (2)
LKPD 1 ZAT ADITIF PADA MAKANAN
B. Identifikasi Zat Aditif pada makanan dan minuman kemasan tertentu. (60
poin)
2.
3.
4.
-Semoga Berhasil-