Istrumen penilaian presentasi

Nama Peserta : …………………………………………………

No Peserta : …………………………………………………

NO URAIAN BOBOT SKOR SKOR X BOBOT

1 Kemampuan mengaitkan 2
dengan kebermanfaatan video dalam
pembelajaran
2 Kemampuan menjelaskan video (latar 2,5
belakang, tujuan, mengapa memilih
video dengan tema tersebut)
3 Penguasaan materi 2,5
4 Kemampuan menjawab 2
pertanyaan
5 Komunikatif dan interaktif 1

JUMLAH

Penilai

……………………………………………
 Istrumen penilaian video content

Nama Peserta : …………………………………………………

No Peserta : …………………………………………………

NO URAIAN BOBOT SKOR SKOR x BOBOT

1 Kesesuaian video media pembelajaran 2
dengan pembelajaran
2 Video media pembelajran memperjelas 2
pembelajaran, berpengaruh terhadap
peningkatn pengetahuan, sikap, dan
ketrampilan siswa,
3 Video pembelajaran mendorong siswa 2
untuk berfikir kritis, kreatif atau inovatif
4 Ketepatan dan kesesuaian materi 2
(keseuaian video pembelajaran dengan
materi Pelajaran)
5 Keseuaian dengan tingkat perkembangan 1
berfikir maupun social emosional anak
SMP
6 Tidak ambigu 1
JUMLAH

Penilai

……………………………………………
 Istrumen penilaian creative and innovative

Nama Peserta : …………………………………………………

No Peserta : …………………………………………………

NO URAIAN BOBOT SKOR SKOR X BOBOT

1 Kemampuan mendorong siswa untuk berfikir 2
kritis
2 Merangsang daya fikir dan menimbulkan 2
diskusi antar peserta didik
3 video pembelajaran mempermudah 2
dalam memahami materi
4 Menginspirasi siswa 2
5 Orisinalitas

Penilai

……………………………………………

https://jbbudaya.jogjabelajar.org/artikel/unggah-ungguh

https://naming.id/2020/06/27/wulangan-1-5-unggah-ungguh-kanggo-aruh-aruh/