Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

1. Lembar Refleksi Individu

Lembar Refleksi Individu Peserta Didik

Nama :
Fasilitator Kelompok :
Sangat
Sangat Setuju Setuju Tidak Setuju Tidak
Setuju
Saya terlihat aktif
dalam projek tema
kewirausahaan
Suasana projek
membuat saya
bersemangat
umtuk belajar dan
tahu lebih banyak
Saya nyaman untuk
mengungkapkan
pendapat selama
projek
Pembelajaran
dalam projek ini
membekali saya
menjadi peserta
didik yang aktif dan
kreatif
Pembelajaran
dalam projek
membantu saya
memahami isu

Kewirausahaan
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

2. Lembar Refleksi Antar Teman

Nama : ……………………………………………………..
Kelas : ……………………………………………………..
Kelompok : ……………………………………………………..
Nama Teman yang Dinilai : ……………………………………………………..
Petunjuk : Berikan tanda centang (v) pada kolom sesuai dengan
keadaan teman kalian yang sebenarnya!

No. Pernyataan Selalu Jarang Tidak Pernah

1 Teman saya tersebut
berdoa sebelum
memulai kegiatan
2 Teman saya tersebut
mengerjakan kegiatan
sesuai dengan
pembagian tugas dalam
kelompok
3 Teman saya tersebut
selalu menghargai
pendapat orang lain
4 Teman saya tersebut
mengemukakan ide
dalam membuat projek
5 Teman saya tersebut
meminta maaf ketika
melakukan kesalahan
dan berterima kasih
kedtika menerima
bantuan
6 Teman saya tersebut
menyela pembicaraan
teman kelompok
7 Teman saya tersebut
bercanda dan tidak
serius dalam
mengerjakan tugasnya
8 Teman saya terssebut
menertawakan pendapat
teman yang aneh
9 Teman saya tersebut
tidak berkontribusi
dalam pengerjakan tugas

Kewirausahaan
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

dalam kelompok
3. Penilaian Kelompok
Nama Kelompok : …………………………………………..
Kelas :……………………………………………

No. Sikap / Aspek yang Dinilai Nilai (10 –

100)
A. Proses
1 Pembagian Tugas
2 Kerja sama
3 Komunikasi
4 Kesesuaian Ide dan Tema
5 Originalitas Ide
Total Nilai
Rata-Rata (Jumlah Nilai / 5)

No. Sikap / Aspek yang Dinilai Nilai (10 –

100)
A. Hasil
1 Pengemasan Produk/Jasa
2 Poster Promosi
3 Laporan Projek
4 Daya Guna
5 Nilai Jual
Total Nilai
Rata-Rata (Jumlah Nilai / 5)
Rata-Rata Nilai Proses dan Hasil

Kewirausahaan
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

PENILAIAN KELOMPOK P5 (PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA)

Nama Kelompok : ……………………………………..

Kelas : ……………………………………..

Nama Produk : ……………………………………..

No. ASPEK YANG DINILAI NILAI

1 Materi presentasi disajikan secara urut dan sistematis

2 Bahasa yang digunakan tepat, baik dan sopan

3 Originalitas produk

4 Tampilam kemasan produk

5 Poster promosi produk

6 Laporaqn projek

7 Daya guna produk/kebergunaan produk

8 Kesesuain produk dengan tema (Kewirausahaan “Kreasi Produk

Lokal”)

9 Nilai jual produk

10 Pengaplikasian elemen profil pelajar Pancasila (beriman, gotong-

royong, bernalar kritis, kebhinekaan global, kreatif, mandiri)

JUMLAH NILAI

Kewirausahaan
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

ASESMEN SUMATIF – ESAI

(Kreasi Inovatif Produk Lokal)

Nama : ………………………………….
Kelas : ………………………………….
Hari/Tanggal : ………………………………….

1. Apa saja yang baru kamu pelajari dari semua aktivitas yang ada di projek ini?
2. Apa hal yang paling berkesan selama kamu mempelajari dan menjalankan projek ini?
3. Apakah tantangan terbesar dalam berwirausaha, khususnya bagi anak muda di
Indonesia?
4. Pihak mana saja yang menurutmu perlu terlibat untuk mendukung pengembangan
kreasi produk lokal di Indonesia?
5. Apa yang bisa kamu lakukan untuk mendukung produk lokal agar dapat bersaing di
kancah global?

JAWABAN
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Kewirausahaan