MODUL PROJEK

PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

TEMA : KEWIRAUSAHAAN
TOPIK PROJEK : DARI SAMPAH MENJADI RUPIAH

1. INFORMASI UMUM
A. Identitas
Nama Penyusun :
1. Drs. Siswo Maruto Adi
2. Janiasih, S.Kom
3. Purwatiningsih, S.Pd
4. Frizka Ariesthawati, S.Pd
5. Riska Agusrio Nugraha, S.Pd
6. Desi Ria Kumala, S.Pd

Nama Institusi : SMPN 1 Tanjung Bintang

Kelas :7
Alokasi Waktu : 32 JP

B. Sarana dan Prasarana :

 Sampah yang ada dilingkungan sekitar (Sekolah, Rumah)
 Pisau cutter
 Gunting
 Lem Tembak
 Kawat kecil
 Cat

C. Target Peserta Didik : Peserta didik pada kelas reguler

D. Relevasi Tema dan Topik Projek

Tema : Kewirausahaan
Topik projek : Dari sampah menjadi Rupiah
Relevasi Tema dan Topik Projek :
Kepedulian terhadap sampah yang terdapat dilingkungan sekitar sebagai
wujud cinta lingkungan dan bumi, berpikir kreatif dan melihat peluang
bagaimana merubah sampah tersebut menjadi barang komersial yang
memiliki nilai jual
2. KOMPONEN INTI

A. Deskripsi Singkat Projek

Menumbuhkan kepedulian peserta didik terhadap kebersihan lingkungan dari
sampah-sampah yang ada di sekitar lingkungannya, merubahnya menjadi
barang komersial yang memiliki nilai jual sebagai wujud menumbuhkan
kemampuan entrepreneur/wirausaha dengan menciptakan lapangan kerja
sendiri
B. Dimensi dan Sub Elemen dari Profil Pelajar Pancasila
Dimensi :
1. Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia.
Elemen : Akhlak kepada Alam
 Menjaga lingkungan alam di sekitar
Mewujudkan rasa syukur dengan berinisiatif untuk menyelesaikan
permasalahan lingkungan alam sekitar dengan mengajukan alternatif
solusi dan mulai menerapkan solusi tersebut
2. Kreatif
Elemen : Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinil
 Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan / atau perasaanya
dalam bentuk karya dan / atau tindakan, serta mengevaluasinya dan
mempertimbangkan dampaknya bagi orang lain

C. Target Pencapaian Diakhir Fase

Setelah mengikuti kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila siswa

mampu melihat peluang yang bisa dikembangkan dari kondisi sampah yang
mereka temukan di sekitar lingkungannya untuk di olah menjadi barang
komersial yang memiliki nilai jual untuk meningkatkan kesejahteraan.

D. Alur Kegiatan Projek

1. Pengenalan:
Guru mata pelajaran yang berkolaborasi :
 Mensosialisasikan materi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
(pengertian,tujuan dan manfaat kegiatan projek P5)
 Memperkenalkan tema projek
 Memperkenalkan elemen dan sub elemen projek
2. Kontekstual :
Peserta didik :
 Menggali informasi berbagai macam produk olahan dari limbah
dan sampah melalui ;
1. Materi dengan power point
2. Link https://www.youtube.com/watch?v=PKdIpK2X-Ok

 Melakukan eksplorasi limbah dan sampah di lingkungan sekitar

(sekolah, rumah) yang bisa di olah menjadi produk yang memiliki
nilai jual
 Memilih limbah/sampah yang akan di jadikan projek
 Menentukan jenis produk apa yang akan dikerjakan/dibuat dari
limbah/sampah yang di dapatkan berdasarkan informasi berbagai
macam produk olahan dari limbah/sampah
 Penyampaian contoh proposal

3. Aksi:
 Peserta didik dibawah bimbingan pendidik menyusun
proposal/rencana kegiatan projek
 Peserta didik mempersiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan
 Mengerjakan projek dibawah bimbingan pendidik (di tempat
yang disudah disepakati
 Projek di kerjakan sesuai jadwal yang sudah ditentukan
 Merancang pengemasan hasil projek
 Merencanakan pemasaran hasil projek

4. Refleksi:

 Pendidik dan peserta didik melakukan evaluasi terhadap

pelaksanaan dan hasil projek

5. Tindak lanjut :
 Berdasarkan hasil refleksi,pendidik dan peserta didik
merencanakan tindak lanjut terhadap projek yang sudah
dilaksanakan
Asesmen

Rubrik Asesmen Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

(Kewirausahaan)

Indikator Yang Hasil Penilaian

No Deskripsi Ya Tidak
Diamati
1. Perencanaan 1. Peserta didik mampu melihat
peluang dari limbah dan sampah
yang tersedia di sekitarnya
2. Peserta mampu memilah dan
memilih limbah dan sampah yang
akan di olahnya
3. Peserta didik mampu melahirkan ide
kreatif terkait limbah yang akan di
jadikannya projek

2. Pelaksanaan 1. Peserta didik mampu membuat

proposal/perencanaan pembuatan
Projek
2. Peserta didik manyediakan alat dan
bahan yang dibutuhkan dengan tepat
dan lengkap
3. Peserta didik dapat mengerjakan
projek sesuai langkah yang sudah di
rencanakan
4. Peserta didik dapat menyelesaikan
projek tepat waktu
5. Peserta didik dapat melakukan
pengemasan produk dengan bentuk
yang menarik
6. Peserta didik dapat membuat
sapanduk / konten yang menarik
untuk memasarkan produknya
3. Hasil 1. Produk (hasil karya) memiliki
nilai jual yang berasal dari
limbah dan sampah disekitar
lingkungan peserta didik
2. Video berisi proses pengerjaan
projek sampai menghasilkan produk
(karya) yang bernilai jual
3. Spanduk / konten berisi
promosi produk

3. LAMPIRAN

1. Macam-macam produk olahan dari limbah dan sampah (Video, gambar)

2. Macam-macam limbah dan sampah di lingkungan sekitar tempat tinggal (Video, gambar)
3. Contoh pengolahan limbah masker menjadi bunga hias
4. Contoh proposal projek
1. Mensosialisasikan Tema, Materi/Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
(pengertian,tujuan dan manfaat kegiatan projek P5)

Tema : Kewirausahaan

1. Definisi

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia  (KBBI), kata wirausaha merupakan gabungan dari dua
kata yang masing-masing memiliki arti, wira dapat diartikan sebagai pahlawan atau laki-laki,
sedangkan kata usaha merupakan sebuah kegiatan dengan mengerahkan tenaga dan pikiran untuk
mencapai suatu maksud.
Pada perjalanannya, kegiatan wirausaha berkembang menjadi kewirausahaan, istilah
kewirausahaan merupakan padanan kata dari entrepreneurship dalam bahasa Inggris.
Sebelum dialihbahasakan ke dalam bahasa Inggris, kata entrepreneurship sendiri berasal dari kata
berbahasa Perancis, yaitu entreprende yang memiliki arti petualang, pencipta, dan pengelola
usaha.
Kewirausahaan adalah penerapan inovasi dan kreativitas untuk memecahkan masalah dan
memanfaatkan peluang yang orang lain hadapi setiap hari. (Thomas W. Zimmerer)
Tujuan
1. Mendukung munculnya usaha kecil dan menengah
2. Kesejahteraan masyarakat terangkat
3. Menumbuhkan semangat berinovasi

2. Manfaat

1. Membuka lapangan Kerja baru

2. Berperan dalam pertumbuhan ekonomi
3. Bisa memiliki usaha sesuai bidang yang di suka
4. Mengetahui hal-hal yang sedang trend

3. Karakteristik Kewirausahaan
1. Disiplin
2. Jujur
3. Mandiri
4. Inovatif
5. Memiliki Komitmen yang tinggi
Sumber : https://www.gramedia.com/literasi/pengertian-kewirausahaan/

 Memperkenalkan elemen dan sub elemen projek

 Dimensi :
Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia.
Elemen : Akhlak kepada Alam
Sub Elemen : Menjaga lingkungan alam di sekitar
Mewujudkan rasa syukur dengan berinisiatif untuk menyelesaikan permasalahan
lingkungan alam sekitar dengan mengajukan alternatif solusi dan mulai
menerapkan solusi tersebut
Kreatif
Elemen : Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinil
Sub Elemen : Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan / atau perasaanya dalam bentuk
karya dan /atau tindakan, serta mengevaluasinya dan mempertimbangkan
dampaknya bagi orang lain

Eksplorasi Macam-macam produk dari berbagai macam sampah