KISI – KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP IPA TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Jenjang Sekolah : SMP NEGERI 1 TANJUNG BINTANG

Mata Pelajaran : IPA KELAS : IX SEMBILAN
Bentuk Soal : PILIHAN GANDA Kurikulum : KURIKULUM 2013

Materi
Kompetensi Dasar
Pembelajaran
3.7 Menerapkan konsep bioteknologi dan Bioteknologi dan Produksi
perannya dalam kehidupan manusia Pangan
4.7 Membuat salah satu produk  Prinsip dasar bioteknologi
bioteknologi konvensional yang ada di  Bioteknologi
lingkungan sekitar konvensional
 Bioteknologi modern
 Penerapan bioteknologi
dalam mendukung
kelangsungan hidup
manusia
3.8 Menghubungkan konsep partikel materi Sifat Bahan
(atom, ion,molekul), struktur zat sederhana  Atom, ion, dan molekul
dengan sifat bahan yang digunakan dalam  Sifat bahan
kehidupan sehari- hari, serta dampak
penggunaannya terhadap kesehatan
 Pemanfaatan bahan dalam
manusia kehidupan sehari-hari
4.8 Menyajikan hasil penyelidikan tentang sifat Pengaruh bahan terhadap
dan pemanfaatan bahan dalam kehidupan kesehatan
sehari-hari
Indikator Soal Nomor soal Skor soal
 Membuat salah satu 1 dan 2 2
produk
bioteknologi
konvensional yang
ada di lingkungan
sekitar
• Menjelaskan konsep atom, ion, dan 2 2
molekul
• Menjelaskan sifat berbagai jenis bahan
yang ada di sekitar
• Memaparkan contoh pemanfaatan
bahan dalam kehidupan sehari-hari
• Menjelakan pengaruh bahan tertentu di
lingkungan sekitar terhadap kesehatan

3.9 Menghubungkan sifat fisika dan kimia
tanah, organisme yang hidup dalam tanah,
dengan pentingnya tanah untuk
keberlanjutan kehidupan
4.9 Menyajikan hasil penyelidikan tentang
sifat-sifat tanah dan pentingnya tanah bagi
kehidupan
Tanah dan Kehidupan  Menjelaskan peranan tanah untuk 3 2
 Peranan tanah untuk keberlanjutan kehidupan
keberlanjutan kehidupan  Menjelaskan peranan organisme
 Peranan organisme dalam dalam tanah
tanah  Menejlaskan proses pembentukan
 Proses pembentukan tanah tanah
 Komponen penyusun tanah
3.10 Memahami proses dan produk teknologi  Memahami berbagai Disajikan gambar sebuah ember dengan 4 2
ramah lingkungan untuk keberlanjutan teknologi ramah lubang A, B, C, siswa dapat menentukan
kehidupan lingkungan serta tekanan yang terbesar
4.10 Menyajikankarya tentang proses dan aplikasinya
produk teknologi sederhana yang ramah
lingkungan  Menjelaskan pentingnya
aplikasi teknologi ramah
lingkungan untuk
keberlanjutan kehidupan
 Menyebutkan
berbagai teknologi
tidak ramah
lingkungan

Tanjung Bintang, 17 Januari 2022

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

LISNAINI, S.Pd., M.Pd. PURWATININGSIH, S.Pd.

NIP. 19740115 199802 2 001 NIP.19660215 199002 2 002