MODUL PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

BANGUN JIWA DAN RAGA

MARI SEHATKAN
JIWA DAN RAGA
DENGAN SEKSI
(SENAM KREASI)

FASE E

Disusun oleh
Tim Projek P5
SMK NEGERI 10 PINRANG
 A. INFORMASI UMUM

Penyusun : Tim Fasilitatir

Kelas / Fase :X/E
Tema : Bangunlah Jiwa dan Raga
Sub Tema : Mari sehatkan jiwa dan raga
dengan “SEKSI”( Senam Kreasi)

B. LATAR BELAKANG

Kesehatan merupakan suatu yang prinsip bagi kehidupan dengan badan dan jiwa yang sehat manusia
akan berfikir dengan baik. Kesehatan tersebut dapat dicapai dengan memakan makanan yang sehat
dan berolahraga yang baik serta teratur. Salah satu olahraga yang dapat dilakukan yaitu senam.
Salah satu senam yang bisa dilaksanakan adalah senam yang dimodifikasi atau telah di rubah dengan
maksud agar senam mudah untuk dilakukan, senam tersebut dinamakan dsenam kreasi.
Senam kreasi adalah senam yang menyalurkan rasa seni atau keindahan yang diiringi dengan irama
music. Senam kreasi juga dapat meningkatkan daya kreatifitas dan gotong royong peserta didik,
dengan kreatifitas tersebut diharapkan dapat menarik dan meningkatkan Kesehatan melalui senam
kreasi.
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ini adalah senam kreasi wanua penrang. dengan tujuan agar
peserta didik mampu untuk menjaga Kesehatan, meningkatkan kreatif dan sikap gotong royong
serta menumbuhkan rasa cinta terhadap budaya lokal peserta didik.
Dalam projek ini peserta didik diajak untuk melakukan kegiatan diantaranya adalah mengamati,
mendefinisikan, memilah, memilih, menggagas dan memberikan refleksi terhadap kegiatan yang
dilakukan.

C. TUJUAN, DIMENSI DAN ELEMEN

1. Tujuan

Projek ini dirancang dengan tujuan untuk menumbuhkan sikap kreatifitas dan gotong royong serta
rasa cinta terhadap budaya lokal peserta didik.

2. Dimensi dan elemen

Dimensi dan elemen dan sub bab elemen Profil Pelajar dalam kegiatan ini adalah :

Kreatif

NO ELEMEN SUB ELEMEN ALASAN

Peserta didik secara mandiri dan

Menghasilkan gagasan Menghasilkan
1 kelompok dapat menghasilkan
yang orijinil gagasan yang orijinil
gagasan baru

Menghasilkan karya Menghasilkan karya Peserta didik mampu menghasilkan

2
dan Tindakan orijinil dan Tindakan orijinil karya dan Tindakan yang baru

Memiliki keluwesan Memiliki keluwesan

berfikir dalam mencari berfikir dalam Peserta didik mampu mencari solusi
3
alternatif solusi mencari alternatif pemecahan masalah yang terjadi
permasalahan solusi permasalahan
 Gotong Royong

NO ELEMEN SUB ELEMEN ALASAN

Peserta didik dalam kelompok dapat

1 Kolaborasi Kerja sama melaksanakan tugas. Menghargai
teman dan dapat saling membantu

Peserta didik dalam kelompok

Tanggap terhadap mampu menunjukkan kepedulian
Kepedulian
lingkungan sosial terhadap sesame yang mengalami
kesulitan

D. WAKTU PELAKSANAAN

Kegiatan Projek ini dilaksanakan dua hari dalam sepekan dimulai dari tanggal 7 September – 19
Okrober 2023

E. DESKRIPSI SINGKAT PROJEK

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMKN 10 Pinrang mengambil tema “ Mari sehatkan
jika dan raga dengan SEKSI “. Adapun jenis yang dilakukan pada kegiatan ini terdiri dari dua jenis,
yang pertama senam wajib yaitu senam wanua penrang dan senam kreasi yang ditentukan sendiri
oleh peserta didik. Tujuan memilih teman ini dengan harapan dapat selalu menjaga Kesehatan dan
mengajarkan kedisiplinan, kerja sama, serta cinta terhadap budaya lokal yang dapat dikembangkan
di sekolah.
Kondisi nyata yang terdapat di sekolah kami perlukan penanaman kedisiplinan dan kerja sama
kepada peserta didik .

F. AKTIFITAS

Ruang lingkup
Kegiatan ini dilaksanakan oleh khususnya peserta didik Kelas X SMKN 10 Pinrang dan seluruh
civitas warga sekolah SMKN 10 Pinrang.
System kerja
1. Setiap kelas dibagi dalam beberapa tim.
2. Pendampingan dilakukan oleh 2- atau 3 guru dalam setiap kelasnya.
3. ide projek ditentukan oleh kelompok peserta didik.

Jadwal
Jadwal pelaksanaan adalah sebagai berikut :
1. Minggu pertama
2. Minggu kedua
3. Minggu ketiga
4. Minggu keempat
 Luaran
Luaran kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila berupa dokumentasi dalam bentuk
video dan hasil karya dalam bentuk tari kreasi.
G. ALUR

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dilaksanakan dalam empat tahap yaitu pengenalan,
kontekstualisasi, aksi dan tindak lanjut.
Pengenalan
Pengelana meliputi pembentukan kelompok, pengertian senam kreasi dan contoh, perlunya senam
kreasi, karakteristik senam kreasi, fungsi senam kreasi, unsur utama dan pendukung senam kreasi
dan prosedur pembuatan senam kreasi.
Kontekstual
Peserta didik mengidentifikasi pengetahuan senam kreasi dan menggambarkan keberagaman
senam kreasi di sekolah.
Aksi
Aksi meliputi kegiatan membuat rencana senam kreasi yang dipilih dan mempraktekannya dan
masukan untuk perbaikan.
Kegiatan tindak lanjut
Peserta didik harus mampu mengevaluasi hasil rencana dan kegiatan dan mampu
mengsosialisasikan pada keluarga dan masyarkat.

H. ASESMEN

Instrument asesmen disiapkan dalam 2 bentuk yaitu rubrik penilaian dan lembar kerja peserta didik