ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Fase D

ELEMEN: PENGUKURAN

Capaian Pembelajaran Profil Pemuda Kegiatan Alokasi

Tujuan Pembelajaran Konten Materi Sumber Belajar
Elemen Pancasila Pembelajaran Waktu
Di akhir fase D peserta didik 1 .Peserta didik dapat 1. Lingkaran • Beriman ▪ Ceramah 7 JP • Buku siswa
dapat menjelaskan cara menjelaskan cara untuk bertakwa kepada ▪ Menenton video • Memanfaatkan
untuk menentukan luas menentukan luas Tuhan yang Pembelajaran alat peraga
lingkaran dan menyelesaikan lingkaran dan maha Esa. ▪ Studi kasus • Perpustakaan
masalah yang terkait. menyelesaikan masalah • berakhlak mulia ▪ Mengerjakan sekolah
Mereka dapat menjelaskan yang terkait. • berkebhinekaan Latihan soal • Internet
cara untuk menentukan luas global ▪ Diskusi
permukaan dan volume • bergotong
bangun ruang (prisma, royong
tabung, bola, limas dan • mandiri bernalar
kerucut) dan menyelesaikan kritis dan kreatif
masalah yang terkait.
Mereka dapat menjelaskan
pengaruh perubahan secara
proporsional dari bangun
datar dan bangun ruang
terhadap ukuran panjang,
besar sudut, luas, dan/atau
volume.
2. Peserta didik dapat 2. Bangun Ruang • Beriman • Ceramah 7JP • Buku siswa
menjelaskan cara untuk bertakwa kepada • Menenton video • Memanfaatkan
menentukan luas Tuhan yang Pembelajaran alat peraga
permukaan dan volume maha Esa. • Studi kasus • Perpustakaan
bangun ruang (prisma, • berakhlak mulia • Mengerjakan sekolah
tabung, bola, limas dan • berkebhinekaan Latihan soal • Internet
kerucut) dan global • Diskusi
menyelesaikan masalah • mandiri bernalar
yang terkait. kritis dan kreatif
• Kerja sama
3. Peserta didik dapat 3. Bangun Datar dan • Beriman • Ceramah 7JP • Buku siswa
menjelaskan pengaruh bangun ruang bertakwa kepada • Menenton video • Memanfaatkan
perubahan secara Tuhan yang Pembelajaran alat peraga
proporsional dari bangun maha Esa. • Studi kasus • Perpustakaan
datar dan bangun ruang • berakhlak mulia • Mengerjakan sekolah
terhadap ukuran panjang, • berkebhinekaan Latihan soal • Internet
besar sudut, luas, global • Diskusi
dan/atau volume. • bergotong
royong
• mandiri bernalar
kritis dan kreatif
• Kerja sama