LKPD

(Lembar Kerja Peserta

Didik)

KEOMPOK : ………………………………………
KELAS : III (TIGA)
SEKOLAH : SDN 10 BUKAL
LKPD 1
Bahasa Indonesia

Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan membaca dan mengamati teks bacaan, siswa dapat mengidentifikasi
uangkapan/ kalimat saran, dan masukan dalam penyelesaian masalah ( sederhana)
dengan benar. (Kognitif-C4)
2. Dengan membaca dan mengamati teks bacaan, siswa dapat menuliskan ungkapan
/ kalimat saran dan masukan dalam penyelesaian masalah dengan benar dan
percaya diri. Psikomotorik (P5) – Afektif.

Langkah-langkah :
A. Bacalah Doa sebelum mengerjakan lembar kerja.
B. Minta bantuan guru jika ada yang tidak dimengerti (Meminta tolong dengan
bahasa yang baik dan sopan.
Tandai kalimat masalah dari teks di atas
LKPD 2
PPKn

Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan mengamati video, siswa dapat menyebutkan kewajiban dan hak memelihara
hewan peliharaan dirumah dengan benar. (Kognitif-C4)
2. Dengan mengamati video, siswa dapat menentukan kewajiban dan hak memelihara
hewan peliharaan dirumah benar dan percaya diri. Psikomotorik (P5) – Afektif.

Langkah-langkah :
A. Bacalah Doa sebelum mengerjakan lembar kerja.
B. Minta bantuan guru jika ada yang tidak dimengerti (Meminta tolong dengan
bahasa yang baik dan sopan.

Ceritakan pengalamanmu di depan kelas tentang

memelihara hewan peliharaan!
LKPD 2
PPKn

Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan mengamati video, siswa dapat menampilkan kewajiban dan hak memelihara
hewan peliharaan dirumah dengan benar. (Kognitif-C4)
2. Dengan mengamati video, siswa dapat menentukan kewajiban dan hak memelihara
hewan peliharaan dirumah benar dan percaya diri. Psikomotorik (P5) – Afektif.

Langkah-langkah :
A. Bacalah Doa sebelum mengerjakan lembar kerja.
B. Minta bantuan guru jika ada yang tidak dimengerti (Meminta tolong dengan
bahasa yang baik dan sopan.

1. Ceritakan juga kewajiban kita jika memiliki hewan

peliharaan!
2. Hak apa yang kami dapat ketika memelihara hewan