LAPORAN

PRAKTEK KERJA INDUSTRI

PEMELIHARAN SISTEM KOPLING KENDARAAN RINGAN

DI BENGKEL MOBIL JAYA MOTOR - PAKULAUT

Disusun Untuk persyaratan mengikuti Ujian Nasional

Tahun Pelajaran 2022/2023

Disusun oleh :
SUGIARTO
NIS. 246.01.008

PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN
SMK BINA NUSANTARA MANDIRI MARGASARI
2023
 LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING

Laporan Kegiatan praktik kerja Industri (Prakerin) yang di usun oleh

Nama : SUGIARTO
NIS : 246.01.008
Program Studi : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Dengan Judul ;

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

PEMELIHARAAN SISTEM KOPLING KENDARAAN RINGAN DI
BENGKEL MOBIL JAYA MOTOR-PAKULAUT

Telah disahkan pada

Hari .
Tanggal

Mengetahui
Kepala Program Keahlian Pembimbing Sekolah
Teknik kendaraan Ringan

I.S Prsetia, S.pd Slamet Kuswanto, S.pd

Mengetahui/menyetujui :
Kepala SMK Bina Nusantara Mandiri

Agus Prahara, SE., MM

NUKS. 20023L0770365241195562
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... ii
KATA PENGANTAR....................................................................................... iii
DAFTAR ISI..................................................................................................... .iv
DAFTAR TABEL.............................................................................................
DAFTAR GAMBAR........................................................................................
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................
A. Latar Belakang .......................................................................
B. Maksud dan Tujuan ...............................................................
C. Manfaat ..................................................................................
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN ...................................................
A. Gambaran Umum Perusahaan ...............................................
1. Sejarah Singkat Perusahaan ............................................
2. Visi Misi Perusashaan .....................................................
3. Struktur Organisasi Perusahaan ......................................
B. Uraian Kerja ...........................................................................
C. Jadwal Kegiatan .....................................................................
BAB III HASIL DAN PELAKSANAAN ..................................................
A. Kajian Teori............................................................................
B. Temuan Studi..........................................................................
BAB IV PENUTUP.....................................................................................
A. Kesimpulan ............................................................................
B. Saran.......................................................................................
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucap syukur atas rahmat Tuhan Yang Maha Esa, yang
senantiasa melimpahkan berkah, rahmat, taufiq, serta hidayah-nya sehingga
penulis dapat menyelesaikan laporan praktik kerja industri dibengkel Jaya motor-
pakulaut.
Laporan ini di buat berdasarkan kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan
selama berada di perusahaan industri /intansi. Laporan ini di susun sebagai
pertanggung jawaban kegiatan selama prakerin dan berfungsi sebagai acuan dalam
ujian yang dilaksanakan setelah siswa melakukan prakerin.
Pelaksanaan prakerin dapat berjalan lancar karena adanya dukungan
kerjasama yang baik dan berbagai pihak. Pada kesempatan kali ini penulis
mengucapkan banyak terima kasih kepada :
1. Bapak Agus Prahara SE. MM., selaku kepala SMK Bina Nusantara Mandiri
Margasari
2. Bapak Ade Dedih S.Pd.i selaku ketua panitia Pelaksanaan Prakerin SMK
Bina Nusantara Mandiri.
3. Bapak Akhamad Priyanto, selaku pimpinan pada Bengkel Mobil Jaya Motor
4. Bapak Slamet Kuswanto SIP., guru pembibing selama pelaksanan prakter
kerja industri
5. Bapak I.S Prasetia, S.Pd., Selaku wali kelas XI TKRO Yang selalu
mendukung dan membantu
6. Seluruh staff dan karyawan Bengkel Mobil Jaya Motor- Pakulaut
7. Dewan guru atas bimbinganya selama penulis belajar di SMK Bina Nusantara
Mandiri Margasari
8. Seluruh staff TU dan karyawan SMK Bina Nusantara Mandiri Margasari
9. Orang Tua yang selalu menamani saat susah dan senang
10. Teman-teman yang membantu hingga terselesainya laporan prakerin ini.
Penulis menyadari akan kekurangan dalam pembuatan laporan ini yang harus
dibenahi . Oleh karena itu penulis mengharapkan masukan kritik dan saran yang
bersifat membangun guna sempurnanya laporan ini dimasa mendatang.
akhir kata penulis mohon maaf atas segala kekurangan. Semoga laporan praktik
Kerja Industri ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Tegal, 18 Maret 2022

Penulis

Sugiarto
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pelaksanaan praktek kerja industri (PRAKERIN) Didasarkan pada
ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam UU No.20 tahun 2003 tentang
system pendidikan Nasional, Kurikulum sekolah menengah kejuruan
tahun 2004 yang dikenal dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)
dan telah disempurnakan pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP). Dalam Kurikulum SMK tersebut, dinyatakan sebagai
berikut:”penyelenggaraan pendidkan dilaksanakan melalui dua jalur yaitu
pendidikan disekolah dan pendidikan diluar sekolah.”
Berdasarkan pertimbangan bahwa lulusan SMK memiliki
kemampuan pengetahuan dasar kejuruan utamanya harus memiliki
kompetensi untuk melaksanakan pekerjaan tertentu, dapat
mengembangkan dirinya baik secara vertical maupun horizontal, dan
memiliki kecakapan untuk menjalani kehidupanya secara baik ,maka
substansi atau isi kurikulum SMK dipilih dan dikemas dengan pendekatan
berbasis kompetensi (competency-based-curriculum ), pendekatan Berbasis
luar dan mendasar ( broad-based curriculum ) dan pendekatan
pengembangan kecakapan hidup ( life skills ).
Dengan demikian seorang siswa dikatakan mampu mengembangkan
kecakapan/ketrampilan hidupnya jika menguasai dengan sungguh-sungguh
seluk-beluk keahlian secara tuntas mulai dari penguasaan aspek technical
dan soft skill yang terkait, hingga aspek personal skill dan social skill
yang diperlukan untuk mengaplikasinya dalam kehidupan sehari-hari,
untuk itu perlu modus pembelajaran dalam bentuk unjug kerja alami
( natua) melalui pembelajaran praktek kerja industri (PRAKERIN) yang
juga dikenal dengan pembelajaran system ganda ( PSG), yang pada
akhirnya pada diri SMK tumbuh keyakinan bahwa keahlian yang di
 milikinya cukup bermakna ( meaningfull) untuk dijadikan sebagai pilihan
jalan hidup.
B. Tujuan Prakerin
a. Menjadikan siswa mengenal akan dunia usaha dan dunia
perindustrian.
b. Memberikan kebebasan kepada para siswa untuk mempraktekan
keahlian yang telah diterimanya dari sekolah didunia usaha dan dunia
industri.
c. Melatih kemandirian siswa untuk bisa belajar sendiri tanpa
didampingi oleh guru.
d. Menyiapkan siswa menjadi tenaga kerja yang produktif, mandiri,
berdaya saing dan bertakwa terhadap tuhan yang maha esa.
e. Memberikan pengetahuan terhadap pengetahuan kerja sebagai bagian
proses pendidikan.
f. Meningkatkan mutu dan pendidikan kejuruan melalui peran dunia
kerja.
g. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja
yang berkualitas.
h. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki pengetahuan,ketrampilan
dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
i. Memberi pengetahuan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian
proses pendidikan.
j. Memperoleh kesetaraan dan kesepadaan antara sekolah dan dunia
industri.
k. Untuk menimbuh kembangkan sikap professional dan kedisiplinan
yang diperlukan peserta didik untuk memasuki lapangan kerja sesuai
dengan bidangnya.
l. Memberikan pembelajaran baru pada siswa-siswi dalam bidang
manajamen bisnis pemasaran dan penjualan.
C. Manfaat Praktek Industri
a. Memperoleh wawasan luas mengenai seluk-beluk dunia kerja.
b. Meningkatkan rasa percaya diri , disiplin dan tanggung jawab.
c. Mengetahui arti penting disiplin dan tanggung jawab dalam
melaksanakan tugas.
d. Dapat memahami,memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang
diperoleh disekolah.
e. Dapat membandingkan kemampuan yang diperoleh disekolah dengan
yang dibutuhkan didunia kerja.
f. Memberikasn pengalaman kerja kepada siswa-siswi dilingkungan
kerja.
g. Mendapatkan pengetahuan lengkap dan akurat pada saat melaksanakan
dan setelah melakukan kegiatan praktek kerja industri (PRAKERIN).
Tersebut.
h. Mendapatkan pelatihan mental dan moral untuk membangun diri yang
lebih profesional dan Pribadi yang baik.
i. Lebih dapat membedakan referensi sekolah dan referensi dudi
j. Menjadikan diri memiliki sikap profesionalisme yang tinggi yang
sangat berguna pada saat sekarang maupun bekerja nanti.
k. Membuat diri kita menjadi seseorang yang pakar dan mampu bekerja
dengan baik.
l. Lebih dapat menghargai sebuah pekerjaan dan dapat lebih berhati-hati
dalam menjalani sebuah pekerjaan.
m. Menyiapkan diri menjadi suatu Sumber Daya Manusia (SDM)
yanerkualitas dan dapat diandalkan.
n. Lebih dapat membedakan referensekolah dan referensi dunia industri.
 BAB.II
KEGIATAN PELAKSANAAN

A. Gambaran Umum
1) Sejarah Singkat Perusahaan
Bermula tahun 2019 Akhmad Priyanto sedang mengendarai motor
sendirian menuju ke istrinya yang bertempat tinggal di Pangkah Tegal, lalu
ketika Akhmad Priyanto pulang mengendarai sepeda motor ia di tabrak lari
oleh sebuah mobil, dan Akhmad Priyanto pun terjatuh dan tergeletak di
tengah jalan, kemudian ada orang yang menolong dan membawa Akhmad
Priyanto ke Rumah Sakit terdeka, lalau seiring berjalanya waktu Akhmad
Priyanto siuman dan kembali kerumahnya lalu dengan kondisi tersebut
Akhmad Priyanto berfikir ingin membuka bengkel mobil di lahan kosong
belakang rumah, dan sampai sekarang berlajut lalu diberi nama Bengkel
Jaya Motor.
2) Visi Misi Perusahaan
Visi : Agar dapat menjadi bengkel yang terbaik dengan mengutamakan
kepuasan pelanggan dengan dukungan peralatan yang tersedia dan agar
berkompeten untuk memberikan pelayanan jasa bengkel kepada
pelanggan dan masyarakat sekitar.
Misi :
1. Memberikan jasa bengkel yang unggul berdasarkan nilai-nilai kejujuran
2. Memberikan layanan mobil sehat yang cepat dan berkualitas
3. Memberikan solusi tepat dan cepat mulai dari saat pelanggan ingin
memperbaiki mobil, proses menunggu sampai dengan mobil selesai di
perbaiki
4. Memenuhi ketentuan dan peraturan yang terkait dengan bisnis bengkel

3) Struktur Organisasi DU/DI

a. Akhmad Priyanto : Selaku pemilik Bengkel
b. Akhmad Prayitno : Mekanik
B. Uraian Kerja
Dalam pelaksanaan prakerin kegiatan yang dilaksankan diantaranya adalah
sebagai berikut dibawah ini :
1. Pengenalan Kunci-kunci di bengkel.
2. Perawatan Kampas Rem belakang.
3. Perawatan sistem bahan bakar bensin konvensional (ganti busi dan oli
mesin).
4. Perawatan differential/final drive (ganti oli gardan dan oli transmisi).
5. Perawatan sistem pendinginan mesin (cara memasang Radiator).
6. Pemeliharaan kelengkapan tambahan kendaraan (Ganti Washer)
C. Jadwal Kegiatan
Dari uraian kegiatan pelaksanaan prakerin yang sudah disampaikan diatas,
berikut ini jadwal kegiatan prakerin selama 3 bulan pelaksaan.
SMK Bina Nusantara Mandiri Margasari Tahun Pelajaran 2022/2023
Tabel 2.1 Jadwal Kegiatan Prakerin
No Tanggal Kegiatan Pelaksana Kordinat
or
1 02 November Pengajuan/ rekomendasi Panitia Ketua
2022 tempat dari Wali kelas panitia
2 04 November Sosialisasi kepada orang Panitia Ketua
2022 tua/ wali peserta didik panitia
3 18 November Kordinasi hasil pencarian Panitia Ketua
2022 du/ di panitia
4 24 November Penetapan calon peserta Panitia Ketua
2022 pada du/ di yang terdaftar panitia
5 25 November Pembekalan prakerin secara Panitia Ketua
2022 umum panitia
6 26 November Pembekalan prakerin secara Panitia Ketua
2022 umum panitia
7 27 November Pembekalan prakerin Panitia Ketua
2022 kompetensi keahlian panitia
8 27 November Upacara pelepasan peserta Kasek a
2022 prakerin
9 18 Desember Pemberangkatan peserta Panitia Ketua
2022 prakerin panitia
10 19 Desember Pelaksanaan prakerin Panitia Ketua
2022-13Maret panitia
2023
11 19 Januari 2023 Monitoring prakerin ke-1 Panitia Ketua
panitia
12 19 Februari Monitoring prakerin ke-2 Panitia Ketua
2023 panitia
13 16 Maret 2023 Penjemputan peserta Panitia Ketua
prakerin panitia
14 15-27 Maret Penyusunan Laporan Panitia Ketua
2023 Prakerin panitia
15 27 Maret 2023 Penandatanganan Laporan Panitia Ketua
kegiatan peserta Prakerin panitia
16 30-31 Maret Ujian/ sidang laporan Panitia Ketua
2023 prakerin panitia
 BAB.IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil uraian prakerin yang kami laksanakan mulai tanggal 20-
Desember-2022 Sampai dengan tanggal 20-Maret-2023 kami mengambil
kesimpulan sebagai berikut :

1. Perencanaan yang matang mendukung prakerin ini berjalan dengan

baik dan lancar.
2. System pengorganisasian berhasil dilaksanakan, dimana setiap anggota
bekerja sesuai dengan tugas dan fungsinya.
3. Pengawasan yang dilakukan sehingga hasil yang dicapai berhasil
guna dan berdaya guna.
4. Kerjasama antar anggota dapat mendukung pelaksanaan kegiatan
berjalan dengan baik.
5. Fungsi kedisiplinan dapat berjalan dengan lancar sesuai dengan hasil
yang diharapkan.
6. Kemampuan dan keterampilan yang mendukung terlaksananya
prakerinn berjalan dengan baik dan lancar.
B. Saran
1. Saran untuk siswa
 Tingkatkan jiwa semangat danmandiri dalam berusaha.
 Tingkatkan bakat dan keahlian yang ada.
 Berusaha agar tidak mudah putus asa dalam menghadapi
segela persoalan atau masalah.
 Jadikan prakerin sebagai ajang penerapan ilmu yang telah
diperoleh disekolah.
 Meningkatkan daya fikir dan mental siswa, pihak sekolah
harus senantiasa memberikan dorongan dalam melaksanakan
prakerin.
2. Saran untuk sekolah
 Pemantauan terhadap siswa siswi yang sedang prakerin
maupun yang baru akan melaksanakan prakerin agar lebih
ditingkatkan lagi untuk menyakinkan pihak perusahaan
terhadap program PRAKERIN ini.
  Dalam pembekalan materi fisik maupun mental agar lebih
ditingkatkan terutama untuk pembinaan mental siswa siswi.
 Dan guru-guru selalu motivasi, bimbingan dan keringanan
pada siswa siswi yang sedang PRAKERIN.
3. Saran untuk tempat prakerin
 Tingkatkan pelayanan yang memuaskan bagi masyarakat.
 Diharapkan agar kerjasama antara sekolah dengan perusahahan
lebih ditingkatkan dengan banyak memberi peluang kepada
siswa siswi SMK untuk Praktik Kerja Industri (PRAKERIN).
 Untuk para karyawan lebih ditingkatkan lagi motivasi dan
kedisiplinannya dalamm bekerja.
 Hubungan karyawan dengan siswa siswi Prakerin diharapkan
selalu terjaga keharmonisannya agar dapat tercipta suasana
kerjasama yang baik.