INDIVIDUALIZED EDUCATION PROGRAM (IEP) DAN PRINSIP-PRINSIP

DIFFERENTIATED LEARNING

Individualized Education Program (IEP) adalah sebuah rencana pendidikan yang dibuat
khusus untuk siswa dengan kebutuhan pendidikan khusus. IEP adalah alat yang digunakan
untuk menyediakan pendidikan yang sesuai dan terstruktur bagi siswa dengan berbagai jenis
kebutuhan khusus. Prinsip-prinsip differentiated learning adalah pendekatan pendidikan yang
dirancang untuk mengakomodasi perbedaan dalam gaya belajar, tingkat kemampuan, minat,
dan kebutuhan siswa. Berikut ini penjelasan singkat mengenai keduanya:
1. Individualized Education Program (IEP):
 IEP adalah sebuah dokumen yang dibuat untuk setiap siswa dengan kebutuhan
pendidikan khusus (SPED) yang memerlukan layanan pendidikan yang
disesuaikan.
 IEP adalah hasil dari kolaborasi antara orang tua atau wali, guru, staf sekolah, dan
spesialis pendidikan khusus, dan disusun berdasarkan evaluasi kebutuhan siswa.
 IEP berisi tujuan pendidikan yang spesifik, penilaian progres, strategi pengajaran
yang disesuaikan, dan layanan pendidikan yang diperlukan untuk mencapai tujuan
tersebut.
 IEP bertujuan untuk memastikan bahwa setiap siswa dengan kebutuhan pendidikan
khusus mendapatkan pendidikan yang sesuai dengan potensi dan kebutuhannya.
2. Prinsip-prinsip Differentiated Learning:
 Differentiated learning adalah pendekatan pendidikan yang menekankan adaptasi
pengajaran untuk memenuhi kebutuhan individu setiap siswa.
 Prinsip-prinsip differentiated learning mengakui bahwa siswa memiliki gaya
belajar yang berbeda, tingkat kemampuan yang beragam, minat yang unik, dan
kebutuhan belajar yang berbeda-beda.
 Guru yang menerapkan differentiated learning akan merancang pengajaran dengan
mempertimbangkan keragaman ini, termasuk memberikan pilihan tugas,
mengkustomisasi materi pembelajaran, dan memberikan dukungan tambahan
kepada siswa yang memerlukan.
 Tujuan dari differentiated learning adalah untuk membantu setiap siswa mencapai
potensinya dengan cara yang sesuai dengannya, sekaligus mempromosikan
pemberian umpan balik dan refleksi yang terus menerus.
Penting untuk dicatat bahwa IEP dan differentiated learning adalah alat yang dapat digunakan
bersama-sama untuk memberikan pendidikan yang lebih baik bagi siswa dengan kebutuhan
pendidikan khusus. Dalam kasus siswa dengan IEP, pendekatan differentiated learning dapat
membantu guru mengadaptasi pengajaran mereka sesuai dengan kebutuhan dan tujuan yang
telah ditetapkan dalam IEP siswa.