NAMA
KELOMPOK:3 (TIGA)
AJI ABDULLAH
ANISA RAHMI JUNAIDI
FATONA DZILLAN ZELIA
GITA TRIANANDA PUTRI
HIJRATUL HABIBILAH
REGI FERNANDA DESRI
XI MIPA 3
Namun tentunya sebagai manusia kami juga tidak luput dari kesalahan dan juga
Nekurangan. Maka dari itu, kami sebagai penulis memohon koreksi kepada para pembaca.
Kami ucapkan terimakasih kepada guru mata pelajaran MATEMATIKA, serta rekan-rekan
Yang terkait didalam penyusunan makalah ini.
Semoga penelitian ini dapat memberikan manfaat dan memberi pengetahuan kepada
Khalayak ramai, terutama bagi para pembaca serta kami sebagai penulis.
PENULIS
II
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.................................................................................................i
KATA PENGANTAR............................................................................................iii
DAFTAR ISI............................................................................................................v
BAB I PENDAHULUAN........................................................................................1
a. Latar Belakang Masalah........................................................................................1
b. Perumusan Masalah...............................................................................................1
c. Tujuan....................................................................................................................1
d. Manfaat..................................................................................................................1
BAB II KAJIAN TEORI.........................................................................................2
a.Pengertian Turunan Fungsi.....................................................................................2
b.Sifat-sifat Turunan Fungsi......................................................................................2
c.Aplikasi Turunan Fungsi........................................................................................2
BAB III METODELOGI PENELITIAN..............................................................4
a. Jenis Penelitian......................................................................................................4
b. Sumber Data..........................................................................................................4
c. Teknik Pengumpulan Data.....................................................................................4
d. Tempat dan Waktu Penelitian................................................................................4
BAB IV HASILPENELITIAN...............................................................................5
a. Masalah yang Berkaitan dengan Penelitian...........................................................5
b. Titik-titik Kordinat Panjang Lintasan Membentuk Kurva....................................5
c. Fungsi dari Panjang Lintasan.................................................................................6
d. Jawaban dari Permasalahan Menggunakan Konsep Turunan Fungsi ..................7
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN...................................................................8
a. Kesimpulan............................................................................................................8
b. Saran......................................................................................................................8
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................9
III
BAB I
PENDAHULUAN
A.Latar belakang
Turunan fungsi aljabar merupakan materi yang di ajarkan pada kelas XI Semester
Genap.Turunan fungsi aljabar adalah fungsi baru hasil penurunan pangkat dari fungsi
Sebelumnya menurut aturan yang telah ditetapkan. Jika diimplementasikan di dalam
Grafik fungsi, turunan ini merupakan gradien garis singgung terhadap grafik di titik
Tertentu.
Dalam penelitian ini penulis akan membahas permasalahan yang dapat ditemukan
Dalam kehidupan sehari-hari yang dapat di selesaikan dengan Turunan Fungsi Aljabar
Yaitu menentukan percepatan dan kecepatan air saat menyiram bunga. Yang
Bertujuan agar masalah tersebut dapat di selesaikan dengan menggunakan Turunan
Fungsi Aljabar
B.Rumusan Masalah
1. Apa itu turunan fungsi
2. Jelaskan sifat-sifat turunan fungsi
3. Contoh masalah yang dapat diselesaikan dengan menggunakan konsep
Turunan Fungsi Aljabar
C. Tujuan
1. Mengetahui apa itu turunan fungsi
2. Mengetahui sifat-sifat turunan fungsi
3. Menemukan jawaban dari masalah yang terkait dengan turunan fungs
D. Manfaat
Turunan dapat digunakan untuk menentukan kecepatan dan percepatan sehingga
Sering digunakan dalam pekerjaan dan penelitian yang membutuhkan ilmu fisika.
Selain itu percepatan juga digunakan dalam menghitung laju percepatan pada kegiatan
Lempar lembing, lempar cakram, menembak, dan lain – lain. dalam kasus yang terkait
Dapat menentukan percepatan dan kecepatan air saat menyiram bunga. Yang
Bertujuan agar masalah tersebut dapat di selesaikan dengan menggunakan Turunan
Fungsi Aljabar
1
BAB II
KAJIAN TEORI
Gradien garis singgung (m) pada suatu kurva y = f(x) dirumuskan sebagai: M = y’ =
f’(x)
2
1
2. Menentukan interval fungsi naik dan fungsi turun
Jika fungsi y = f(x) kontinu dan diferensiabel di x = a dan f'(x) = 0, maka fungsi
Memiliki nilai stasioner di x = a. Jenis nilai stasioner dari fungsi y = f(x) dapat berupa
Nilai balik minimum, nilai balik maksimum, atau nilai belok. Jenis nilai stasioner ini
Bisa ditentukan dengan menggunakan turunan kedua dari fungsi tersebut.
Jika limit merupakan limit berbentuk tak tentu 0/0, maka penyelesaiannya dapat
Menggunakan turunan, yaitu f(x) dan g(x) pada masing-masing turunan. Jika dengan
Turunan pertama sudah dihasilkan bentuk tertentu, maka bentuk tertentu itu adalah
Penyelesaiannya. Tetapi jika dengan turunan pertama masih dihasilkan bentuk tak
Tentu, maka masing-masing f(x) dan g(x) diturunkan lagi sampai diperoleh hasil
Berbentuk tertentu.
3
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Metode penelitian yang digunakan Metode penelitian kuantitatif berlandaskan
Pada filsafat positivisme, dipakai untuk meneliti pada populasi ataupun sampel
Tertentu, pengumpulan data menggunakan alat ukur (instrumen) penelitian, analisa
Data bersifat kuantitatif/statistik, dengan tujuan untuk menguji dan membuktikan
Hipotesis yang telah dibuat/ditetapkan.Pendekatan kuantitatif adalah suatu penelitian
Yang hasilnya disajikan dalam bentuk deskripsi dengan menggunakan angka-angka.
Pendekatan yang digunakan peneliti pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif
Karena karakteristik dari penelitian yang dilakukan sesuai dengan ciri-ciri penelitian
Kuantitatif.
B. Sumber Data
Sumber Data dari Penelitian ini didapat secara langsung dari peninjaun di
Lapangan dengan menggunakan alat ukur untuk mendapatkan data.
4
BAB IV
HASIL PENELITIAN
X=0,4M
XP=1,2M
Y=1,1M
5
YP=1,2M
y=a(x-xp)2+yp
Sehingga memperoleh hasil:
6
Sehingga akan menghasilkan suatu persamaan
JAWAB:
7
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Turunan dapat digunakan untuk menentukan kecepatan dan percepatan sehingga
Sering digunakan dalam pekerjaan dan penelitian yang membutuhkan ilmu fisika.
Selain itu percepatan juga digunakan dalam menghitung laju percepatan pada kegiatan
Lempar lembing, lempar cakram, menembak, dan lain – lainDari hasil penelitian
Tersebut kita dapat mengetahui bahwa dengan turunan fungsi dapat memecahkan
Permasalahan dalam kehidupan sehari-hari.
B. Saran
Berdasarkan penelitian didapatkan beberapa saran:
1. Peserta didik harus lebih bersemangat dalma mendengarkan atau menyimak materi
Matematika di karena kan matematika sangat di butuhkan dalam kehidupan sehari
Hari
2. Peserta didik dapat mengambil kesimpulan bahwa pelajaran matematika
Merupakan pelajaran yang menyenangkan sehinnga tidak menganggap matematika
Sebagai pelajaran yang sulit
8
DAFTAR PUSTAKA
https://akupintar.id/info-pintar/-/blogs/turunan-fungsi-aljabar-pengertian-rumus-aplikasi-contoh-soal
https://www.quipper.com/id/blog/mapel/matematika/turunan-fungsi-aljabar/#:~:text=Turunan
%20fungsi%20aljabar%20adalah%20fungsi,terhadap%20grafik%20di%20titik%20tertentu.
https://lupincourse.com/penerapan-turunan-fungsi-dalam-kehidupan/
9
10