Anda di halaman 1dari 4

MATERI DAN PENUGASAN

KEPERAWATAN ANAK SEMESTER III


STIKES ‘AISYIYAH SURAKARTA
Mg Materi Pembelajaran (Pustaka) Bobot Penilaian
Ke- (%)
1 Konsep dasar keperawatan anak Tugas Individu
a. Perspektif perawatan anak Ringkasan hasil rujukan
b. Pendekatan Familiycenter care
c. Atraumatic care 7%
2,3 Konsep keperawatan anak sehat : Tugas Kelompok, SILAHKAN KELAS BAGI
a. Pengertian tumbuh kembang anak MENJADI 5 KELOMPOK
b. Pola tumbuh kembang anak Penyusunan penilaian pertumbuhan dan
c. Faktor-faktor yang mempengaruhi tumbuh perkembangan
kembang Kelompok 1 usia 0-12 bln
d. Tahap perkembnagan anak (intelektual, Kelompok 2 usia 13-24 bulan
psikososial, psikoseksual, kepribadian) Kelmpok 3 usia 25-36 tahun
e. Penilaian tumbuh kembang anak (DDST) Kelompok 4 usia 37 – 60 bulan
f. Konsep perkembangan keluarga Kelompok 5 usia 61 bulan keatas

15%
4 Konsep hospitalisasi pada anak Penyusunan program komunikasi pada anak
a. Stressor umum pada hospitalisasi sesuai usia SILAHKAN KELAS BAGI
b. Factor yang mempengaruhi reaksi orang tua MENJADI 5 KELOMPOK
akibat hospitalisasi Kelompok 1 usia 0-12 bln
c. Raksi sibling akibat hospitalisasi Kelompok 2 usia 13-24 bulan
d. Reaksi anak akibat hospitalisai sesuai tahapan Kelmpok 3 usia 25-36 tahun
usia Kelompok 4 usia 37 – 60 bulan
Manajemen asuhan keperawatan akibat Kelompok 5 usia 61 bulan keatas
hospitalisasi
Konsep komunikasi pada anak 8%
a.Faktor yang mempengaruhi komunikasi pada
anak
b. Tahapan komunikasi pada anak
5 Tindakan khusus pada anak sehat : Bentuk non test :
a. Imunisasi Ringkasan hasil rujukan imunisasi pada anak,
- definisi
- macam Ketepatan Menentukan nutrisi yang tepat
- imunisasi dasar untuk anak sesuai usia
- imunisasi tambahan
- KIPI Kelompok 1 usia 0-12 bln
b. Kebutuhan Nutrisi yang tepat pada anak: Kelompok 2 usia 13-24 bulan
- macam Kelmpok 3 usia 25-36 tahun
- kebutuhan nutrisi sesuai usia anak Kelompok 4 usia 37 – 60 bulan
- hambatan pemenuhan nutrisi pada anak Kelompok 5 usia 61 bulan keatas

8%

6 Peningkatan kesehatan pada anak Bentuk non test :


Terapi bermain  Pelaksanaan terapi bermian secara
- definisi
- manfaat
- APE kelompok
- kontra indikasi
Anticipatory guidance pada anak: Kelompok 1 usia 0-12 bln
- definisi Kelompok 2 usia 13-24 bulan
- manfaat Kelmpok 3 usia 25-36 tahun
- anticipatory guidance pada anak sesuai usia Kelompok 4 usia 37 – 60 bulan
tumbuh kembang anak Kelompok 5 usia 61 bulan keatas
Konsep sex education pada anak
- definisi
- manfaat
- media Resume materi sex edukasi
- model pemberian sex education pada anak
- materi sex education pada anak sesuai tahap 8%
tumbuh kembang

7 Bentuk non test : makalah menyusun


Infeksi saluran cerna : diare, Typoid. Kelainan askep wajib konsul, asuhan keperawatan
congenital saluran cerna: hirsprung, pada anak dengan :
labioplatoscizis dan atresia ani meliputi:
- definisi PRESENTASI
- etiologi Kelompok 1 Typoid.
- manifestasi klinis 8%
- patofisiologi kep
- penatalaksanaan medis dan keperawatan
- rencana asuhan keperawatan

8 UTS
9 Asuhan keperawatan pada bayi resiko tinggi : Bentuk non test :
1. Konsep neonatal esensial INDIVIDU RESUME MATERI
2. Pengkajian neonatus Kesesuaian dan ketepatan dalam menyusun
3. Masalah keperawatan yang sering muncul pada asuhan keperawatan pada bayi resiko tinggi
neonates, penanganan dan pencegahannya (asfiksia, BBLR, Hiperbilirubinemia)
4. Penatalaksanaan asfiksia dan BBLR PRESENTASI
5. Penatalaksanaan bayi dengan hiperbilirubinemia Kelompok 2 BBLR
6. Perawatan bayi dalam incubator

8%
10 Asuhan keperawatan pada anak dengan penyakit Kesesuaian dan ketepatan dalam menyusun
DHF, sindrom down, dan autism asuhan keperawatan pada anak dengan
1. Konsep penyakit penyakit tropis dan anak kebutuhan khusus
2. Pengkajian
3. Masalah keperawatan PRESENTASI
4. penanganan dan pencegahannya Kelompok 3 sindrom down
5. Penatalaksanaan
6%
11 Asuhan keperawatan pada anak dengan penyakit Kesesuaian dan ketepatan dalam menyusun
asma bronkiale, pneumonia dan TB Paru asuhan keperawatan pada anak dengan
1. Konsep penyakit gangguan pernafasan
2. Pengkajian
3. Masalah keperawatan PRESENTASI
4. penanganan dan pencegahannya Kelompok 4 TB Paru
5. Penatalaksanaan

7%

13 Asuhan keperawatan pada anak dengan penyakit Kesesuaian dan ketepatan dalam menyusun
kejang demam, hidrosefalus dan meningitis asuhan keperawatan pada anak dengan
1. Konsep penyakit gangguan persarafan: kejang demam,
2. Pengkajian
hidrosefalus, meningitis
3. Masalah keperawatan
4. penanganan dan pencegahannya
PRESENTASI
5. Penatalaksanaan
Kelompok 5 hidrosefalus

6%

14 Asuhan keperawatan pada anak dengan penyakit Kesesuaian dan ketepatan dalam menyusun
anemia, hemofilia dan leukimia asuhan keperawatan pada anak dengan
1. Konsep penyakit gangguan persarafan: anemia, hemofilia dan
2. Pengkajian
leukimia
3. Masalah keperawatan
4. penanganan dan pencegahannya
PRESENTASI
5. Penatalaksanaan
Kelompok 6 leukimia

6%

15 Asuhan keperawatan pada anak gangguan Kesesuaian dan ketepatan dalam menyusun
kardiovaskuler: ASD, VSD, PDA asuhan keperawatan pada anak dengan
1. Konsep penyakit gangguan kardiovaskuler: ASD, VSD, PDA
2. Pengkajian
3. Masalah keperawatan 75%
4. penanganan dan pencegahannya
5. Penatalaksanaan

16
UAS

KETENTUAN KELOMPOK PRESENTASI MOHON DIACAK DALAM SATU KELAS MOHON DIBAGI MENJADI
6 KELOMPOK UNTUK PRESENTASI DISETIAP KULIAH SESUAI DENGAN PERTEMUAN

Ketentuan Penulisan

1. Penulisan dengan kertas A4 (3344)


2. Tulisan Arial 11 spasi 1,5
3. Penulisan
A. …………..
B. …………..
1. ……….
2. ……….
a. …..
b. …..
c. …..
1) …….
2) ………
a) …….
b) ………
4. Cover : Asuhan Keperawatan pada anak dengan…….
a. Logo
b. Program studi tahun
c. Daftar isi
d. Kata pengantar

SISTEMATIKA PENULISAN MAKALAH

5. BAB I
Pendahuluan
A. LATAR BELAKANG
B. TUJUAN
6. BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
A. DEFINISI
B. ETIOLOGI
C. MANIFESTASI KLINIS
D. PATOFISIOLOGI
E. PATWAYS
F. PENATALAKSANAAN MEDIS (MENCARI JURNAL )
G. PENATALASKSANAAN KEPEAWATAN (MENCARI JURNAL)
7. BAB III
ASUHAN KEPERAWATAN
PENGKAJIAN
DIAGNOSA KEPERAWATAN (Sesuai dengan Patways)
INTERVENSI
8. BAB IV
Penutup
Daftar Pustaka

Anda mungkin juga menyukai