Nama:Jonavito Kurnia Sejati

NIM : 858937736
Kode / MK : PDGK4203 / Pendidikan Matematika I
Pokjar : Jenggawah

1. SKENARIO PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SD

BAHAN PELAJARAN
(Pokok / Sub Pokok Bahasan) : Menjumlahkan danua bilangan satu angka dengan hasil
sampai10
Kelas I
Model Pendekatan Pembelajaran : Penanaman Konsep Rancangan Kegiatan

1. Sebagai persepsi mengingatkan kembali pengetahuan prasayarat dari pelajaran

matematika yang telah diterima sebelumnya yaitu tentang konsep “banyaknya”
dengan benda – benda konkret misalnya :
a. Berapa banyak buku ini ?
b. Berapa banyak buah jeruk ini?

Menggabung benda – benda misalnya secara lisan guru bertanya kepada para
siswanya :
a. 4 buku dan 5 buku menjadi berapa buku?
b. 3 jeruk ditambah 4 jeruk menjadi berapa jeruk?
c. Ibu mempunyai 5 butir telur dan ibu membeli lagi sebanyak 5 butir telur berapa
banyak telur yang dimiliki ibu?

Menggabungkan dengan menggunakan gambar misal secara lisan siswa mengucapkan

4 balon ditambah2 balon sama dengan 6 balon.
a)

b) 3 buah Apel ditambah 2 buah Apel sama dengan 5 buah

2. Hasil dari operasi 3 + 4 = 7

4
3
7

0 1 2 3 4 1 1
5 6 7 8 1 2

Pertama kita buat garis bilangan dan menarik ke kanan dari titik 0 sebanyak 3 satuan
lalu ketika ditambah 4 maka dari titik 3 kita melangkah ke kanan sebanyak 4 langkah
dan mendapat bilangan 7

3. Operasi 8 – n = 4
8–n=4
N=8
N=4
n=4
4

0 1 2 3 4 1 1
5 6 7 8 1 2