NASKAH MENGETIK KECEPATAN DENGAN TYPING MASTER SELAMA 10 MENIT
Pendidikan merupakan persoalan bangsa.Bangsa yang maju diindaikasikan bahwa
pendidikannya berkembang untuk mampu mengisi kebutuhan pembangunan. Untuk menjadi negara maju maka persoalan sumber daya manusia menjadi posisi sentral. Melalui pendidikan maka manusia pembangunan diwujudkan. Sebagaimana pradigma fungsional pendidikan dalm orientasi pendidikan adalah untuk mencerdaskan bangsa, yang mampu mengisi lowongan pekerjaan dan mampu membangun bangsa secara berkelanjutan. Sebagaimana tujuan pendidikan dalam GBHN, yakni pendidikan nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa sehingga mampu menjadi manusia yang mandiri. Manusia dapat memenuhi kebutuhan hidup sendiri tanpa bergantung pada orang lain. Untuk itu maka tujuan pendidikan satu sisi menjadi bekal pada manusia untuk mempunyai pengetahuan dan keterampilan shingga dapat difungsikan untuk melakukan pekerjaan ataupun jasa yang memberikan peningkatan pada kehidupannya. Dan sisi lain bahwa melalui pendidikan menjadikan manusia yang bermartabat,memliki nilai-nilai luhur yang menjdikan pedoman dalam kehidupannya.
Pendidikan menjadikan insventasi negara.Hal ini didasari bahwa pendidikan mampu
meningkatkan kualitas manusia. Adanya sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas maka akan mudah beradaptasi dengan tautan iptek untuk kebutuhan peningkatan kerja dan karir. Hasil yang diperoleh dari pendidikan adalah nilai tambah pada kualitas masyarakat dan pada gilirannya