MAKALAH

MEMAHAMI KONSEP
AL JUMLAH FI AL LUGHUAH AL ARABIYAH
Dosen pengempu: Ahmadi Lc,M.Ag

Oleh:
1.MOAMMAR KHADAFI SHOLEH
NIM 07020223030
2.UMMUL KAMILAH DJOHAR
NIM 07040223064
PROGRAM STUDI AGMA AGAMA
FAKULTAS USHULUDIN DAN FILSAFAT
UNIVERSITAS ISLAM NEGRI SURABAYA
2023
 DAFTAR ISI
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian al jumlah fi al lughuah
B aspek aspek al jumlah fi al lughuah
C. ciri ciri al jumlah fi al lughuah

BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
 KATA PENGANTAR

Memanjatkan puji syukur kepada Allah SWT, karena atas berkah dan
karuniaaNya penulis dapat menyelesaikan makalah ini, yang berjudul al jumlah
fi al lughuah al arabiyah, beserta Komponennya dengan harapan kita sebagai
manusia dapat mengetahui, serta . Dan juga saya tidak lupa mengucapkan
terima kasih kepada pihak yan telah mendukung dalam pembuatan makalah ini.
Penulis sadar makalah ini jauh dari kesempurnaan, maka dari itu kritik maupun
saran diharapkan dapat diberikan kepada pembaca untuk lebih
menyempurnakan makalah ini semoga ada manfaatnya.. Terima kasih.
 BAB I
PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
Bahasa Arab, dapat diartikan sebagai bahasa yang awalnya berasal, tumbuh, dan
dikembangkan di negara-negara Arab di kawasan Timur Tengah. Di satu sisi, bahasa Arab adalah
bahasa agama, bahasa persatuan bagi umat Islam di seluruh dunia. Dalam bahasa inilah Al-Qur'an
kitab suci Muslim diturunkan, dan dengan itu pula Nabi Muhammad S.A.W melakukan tugas
pelayanannya kepada umat manusia. Namun, perkembangan selanjutnya telah menjadikan bahasa
Arab sebagai bahasa internasional dan juga bahasa Inggris yang terkenal, jadi selain tujuan
keagamaan Arab, bahasa ini juga dapat digunakan sebagai media komunikasi reguler dalam
pergaulan bangsa-bangsa di dunia.Bahasa Arab adalah bahasa yang tidak bisa dipisahkan dari Islam.

Bahasa ini sering juga disebut sebagai bahasa Islam. Selain itu, bahasa ini juga dikatakan sebagai
bahasa Alquran, karena Alquran ditulis dengan bahasa tersebut. Bahasa Arab sekarang digunakan
sebagai bahasa resmi Liga Dunia Islam (Rabithah Alam Islam!), Dan Organisasi Konferensi Islam (OKI)
yang terdiri dari 45 negara Islam atau negara yang mayoritas Muslim. Namun, itu tidak berarti bahwa
bahasa Arab hanya digunakan oleh umat Islam. Seperti diketahui bahwa wilayah Urubah, wilayah
yang meliputi 21 negara Arab yang meliputi Arab Afrika, Asia Arab, dan Teluk Arab milik Liga Arab dan
bahasa resmi Arab, tidak semuanya memeluk Islam. Bahasa Arab sekarang juga merupakan bahasa
resmi kelima PBB sejak 1973. Selain itu, bahasa Arab juga digunakan sebagai bahasa resmi Organisasi
Persatuan Afrika, OPA.

Dengan demikian, bahasa Arab adalah bahasa internasional yang digunakan oleh berbagai
negara di dunia. Selain itu, bahasa Arab juga merupakan bahasa ilmu yang dipelajari tidak
hanya oleh umat Islam. jika dihitung jumlah negara yang menggunakan dan menggunakan
bahasa Arab sebagai bahasa resmi (bahasa nasional), niscaya akan diketahui seberapa luas
Timur Tengah. Dapat disebutkan, antara lain bahasa Arab adalah bahasa resmi di: Arab
Saudi, Maroko, Aljazair, Tunisia, Libya, Mesir, Sudan, Libanon, Suriah, Yordania, Irak, dan
Uni Emirat Arab.

Bahasa Arab tidak dapat dipisahkan dengan Islam karena sumber hukum Islam adalah
Alquran dan al-hadis, yang keduanya berbahasa Arab. Praktek doa, baik doa wajib maupun
sunat, juga harus dilakukan dalam bahasa Arab. Doa tidak sah jika dilakukan dalam bahasa
lain, bukan bahasa Arab. Lebih jauh lagi, harus ditunjukkan bahwa meskipun doa-doa dalam
Islam dapat dilakukan dalam bahasa selain bahasa Arab, kenyataannya adalah bahwa
sebagian besar doa juga dilakukan dalam bahasa Arab.

B. Rumusan Masalah
1. apa yang dimaksud dengan al jumlah al lughuah al arabiyah

2. bagaimana ciri-ciri kalimat al jumlah fi al lughah al arabiyah

3. berikan contoh kalimat al jumlah fi al lughah al arabiyah

 BAB II
PEMBAHASAN

Aljumlah Fi dan Al Lughuah adalah konsep dasar dalam bahasa Arab. Aljumlah Fi
mengacu pada kata kerja yang menunjukkan Tindakan atau perbuatan, sedangkan Al Lughuah
mengacu pada kata benda atau kata sifat. Konsep ini sangat penting untuk dipahami dalam
mempelajari bahasa Arab. Jumlah fi’liyah merupakan istilah dasar yang sering ditemukan
dalam pembelajaran bahasa Arab. Istilah ini merujuk pada salah satu cabang materi dalam
ilmu nahwu yang membahas struktur atau susunan kata dalam suatu kalimat.

Aljumlah Fi merupakan kata kerja dalam bahasa Arab yang menunjukkan tindakan atau
dalam Aljumlah Fi adalah: ‫َأ‬r ‫َر‬j‫َق‬a ‫ َش‬perbuatan. Contoh kata ke (membaca), ‫(َبَتَك‬menulis),
‫َبِر‬mlah (minum). Dalam kalimat, Alju Fi biasanya berada di awal kalimat dan diikuti
oleh subjek kalimat
, jumlah fi’liyah terdiri dari dua kata, yaitu jumlah dan fi’liyah. Jumlah dalam ilmu nahwu
diartikan sebagai kalimat yang tersusun lebih dari satu kata, sedangkan fi’liyah adalah
perbuatan atau kata kerja.Secara sederhana, jumlah fi’liyah dapat dipahami sebagai kalimat
bahasa Arab yang diawali dengan kata kerja. Dalam gramatika bahasa Indonesia, jumlah
fi’liyah memiliki konsep yang hampir mirip dengan kalimat verbal.
Contoh Aljumlah Fi: Masa Lalu
Dalam bahasa Arab, Aljumlah Fi memiliki beberapa bentuk tergantung pada waktu. Bentuk
Aljumlah Fi untuk masa lalu adalah Aljumlah Fi Maadhi. Contoh: ‫( كتب‬kataba) yang berarti
'menulis dalam bentuk masa lalu.
CONTOH ALJUMLAH FI: MASA KINI
Bentuk Aljumlah Fi untuk masa kini adalah Aljumlah Fi Mudhori. Contoh: ‫( يكتب‬yaktubu)
yang berarti 'menulis' dalam bentuk masa kini.
Contoh Aljumlah Fi: Masa Depan
Bentuk Aljumlah Fi untuk masa depan adalah Aljumlah Fi Mudhori llaih. Contoh: ‫سكتب‬
(sayaktubu) yang berarti 'akan menulis' dalam bentuk masa depan
 Al lughuah adalah bahasa dalam bahasa Arab. Bahasa Arab memiliki banyak dialek dan
variasi, namun bahasa Arab standar (atau fusha) adalah bahasa Arab yang digunakan dalam
tulisan dan acara resmi.
Bahasa Arab (Arab: ‫ اللغة العربية‬ditransliterasikan sebagai al-lughah al-„Arabīyyah),
atausecara mudahnya Arab (Arab: ditransliterasikan sebagai „Arabī), adalah sebuah
bahasaSemitik terbesar yang muncul dari daerah yang sekarang termasuk wilayah negara
Arab Saudi.Ia berkait rapat dengan bahasa Ibrani dan bahasa Aramia. Arab Klasikal telah
menjadi bahasakesusasteraan sejak lebih kurang abad ke-6. Bahasa ini banyak dipertuturkan
di negara Arab danmerupakan bahasa utama agama Islam.
Bahasa merupakan cermin dari pemikiran penuturnya dan bahasa Arab adalah cerminan
dari pemikiran bangsa Arab. Para peneliti masyarakat dan peradaban Timur Tengah sepakat
bahwa bahasa Arab berasal dari bahasa induknya yakni bahasa Samiyah dan merupakan
Bahasa terdekat pada bahasa induknya dibandingkan dengan bahasa-bahasa lain yang berasal
dari satu induk, seperti Suryany, Ibrany, Finiqy, Asyury, Babily, dan Habasyi. Saat ini
Bahasa Arab digunakan oleh bangsa-bangsa di dunia Arab mulai dari pantai barat Afrika
sampai ke teluk Arab di sebelah timur. Sebelum Islam bahasa Arab digunakan terbatas hanya
di kawasan Syibh Jazirah Arabiyah dan sekitarnya, yaitu dataran tinggi Syam, dan Irak
sampai ke Tadmur, Badiyah al- Jazirah antara Sungai Eufrat dan Tigris, semenanjung Sinai,
dan Gurun Pasir timur Mesir. Bahasa Arab adalah bahasa unik yang dikenal pula dengan
(lughah al-dhadh)

karena hanya bahasa ini yang memiliki lafal dhadh. Selain itu keunikan bahasa ini adalah
Bahasa yang memiliki I‟rab, yaitu perubahan bunyi akhir kata mengikuti jabatannya dalam
kalimat, memiliki kehalusan ujaran, kekayaan kosakata, dll. Sehubungan dengan keunikan
dan kelebihannya dari bahasa lain, bahasa Arab terakhir menjadi bahasa pilihan Allah untuk
wahyunya yang diturunkan kepada nabiyullah terakhir Muhammad saw.

Meskipun berbeda dalam penggunaan, aljumlah fi dan al lughuah memiliki kesamaan

dalam bentuk dan tenses. Kedua hal ini juga penting dalam mempelajari bahasa Arab.

Berikut adalah beberapa contoh kalimat yang menggunakan aljumlah fi dan al lughuah

saya suka Bahasa arab ‫ َأَنا ُأِج ُّب الُّلَغ َة اْلَعَر ِبَّيَة‬:
mereka pergi ke sekolah ‫ُهْم َيْذ َهُبوَن ِإلى الَم ْد َرَسِة‬
 BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN

Mengukur kemampuan berbicara bahasa Arab adalah mengukur kemampuan

seseorang dalam mengekpresikan ide, pikiran dan perasaan seseorang dalam bahasa Arab
lisan. Hal ini bertujuan untuk mengukur kemampuan seseorang dalam menggunakan bahasa
Arab secara lancar dan benar dalam berkomunikasi secara lisan

Seorang pengajar selain memberikan materi, harus mengevaluasi seseorang yang bertujuan
untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan seseorang dalam menguasai tersebut. Pada saat
evaluasi seorang pengajar juga harus dapat menyesuaikan dengan kemampuan seseorang
yang diajarkannya. Selain itu, memahami untuk mengukur kemampuan berbicara, banyak
cara atau bentuk yang dapat dikembangkan sesuai tingkat kemampuan, yaitu dari tes yang
paling dasar dan sederhana sampai pada bentuk tes yang paling kompleks dan sulit.

Uraian di atas menunjukkan bahwa keterampilan berbicara mutlak sangat diperlukan. Begitu
pula keterampilan kecakapan, mendengar, menulis dan membaca saling berkaitan. Hal
tersebut untuk mendengar seseorang yang mendapat informasi, sedangkan dalam berbicara
seseorang menyampaikan pikiran, perasaan melalui alat ucap. Oleh karena itu, teknik
berbicara atau keterampilan berbicara perlu dibina dan dikembangkan serta banyak latihan
atau evaluasi evaluasi sehingga dapat ‫ المهارات اللغة‬mengembangakan

B. Saran

Demikianlah makalah yang kami buat ini, semoga bermanfaat dan menambah pengetahuan
para pembaca. Kami mohon maaf apabila materi yang kami sampaikan belum lenkap ataupun
ada kesalahan ejaan dalam peulisan kata dan kalimat yang kurang jelas, dimengerti dan lugas
Karena kami hanyalah manusia biasa yang tidak luput dari kesalahan. Oleh karena itu, untuk
memperbaiki makalah ini kami mohon kritik yang membangun dari pembaca. Sekian penutup
dari kami semoga dapat diterima dalam hati dan kami ucapkan terimakasih sebanyak-
banyaknya.
 DAFTAR PUSTAKA

Subiyakto-Nababan. (1992). Psikolinguistik. Suatu Pengantar. Jakarta: Gramedia Pustaka

utama.
Suherman. A. (1996). Ikhtisar `Ilmu al Lughah al Nafsi. Garis Besar Materi Perkuliahan Pada
Program Pendidikan Bahasa Arab FPBS IKIP Bandung. Tidak diterbitkan
https://yufidia.com/al-lughah-al-arabiyah-bahasa-arab/
yufidia.com pertama kali diindeks oleh Google lebih dari 10 tahun lalu
Kamus Al-Quran: Quranic Explorer karya Ali As-Sahbuny