PROGRAM SEMESTER 1

Nama Sekolah : SDN HARGOSARI 1 Kelas / Semester : I ( Satu ) / I

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Standar Kompetensi ( SK ) : Memahami pribadi dan lingkungannya serta kedatangan Yesus Kristus sebagai bukti kebaikan Allah , sehingga terdorong untuk
mensyukurinya dan mampu mengungkapkan rasa syukurnya itu melalui doa.

No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
1 1.Mengenal 1.Saya 1. Menyebutkan 10 anggtota 3 JP
diri dan Memiliki tubuh yang di miliki.
lingkungan Rupa – 2. Mengungkapkan bahwa
nya dan Rupa / seluruh anggota tubuh
mensyukurin Macam – adalah ciptaan Tuhan.
ya sebagai Macam 3. Mensyukuri anggota
karunia Anggota tubuh sebagai karunia dari
Allah. Tubuh Tuhan.

2.Saya Dapat 1. Menyebutkan perbuatan- 3 JP

Melakukan perbuatan yang dilakukan
Macam- oleh anggota tubuh.
Macam 2. Membedakan perbuatan
Perbuatan baik dan buruk yang
dilakukan oleh anggota
tubuh.
3.Melalukan perbuatan oleh
anggota tubuh sesuai
dengan kehendak Allah .

3. Ibu dan 1. Menyebutkan perbuatan 3 JP

Bapak baik yang dilakukan oleh
Ibu dan Bapak.
2. Mengungkapkan syukur
kepada Tuhan atas karunia
orang tua dalam bentuk doa.

Ul.Harian 1
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
4. Rumah 1. Menyebutkan kegunaan 3 JP
Tempat rumah.
Tinggalku 2. Menyebutkan macam-
macam contoh perbuatan
merawat rumah sebagai
tanda syukur kepada Allah.

5. Sekolah 1.Menyebutkan orang-orang 3 JP

Tempat yang dapat dijumpai di
Belajarku sekolah dan tugas masing-
masing.
2.Menyebutkan kegiatan
yang dilaksanakan di
sekolah.
3.Mengungkapkan rasa
syukur kepada Allah dengan
rajin belajar dan
menyayangi teman, guru
serta petugas sekolah lain.

Ul.Harian 2
2 2.Mengenal 6. Allah 1. Menyebutkan nama kitab 3 JP
kisah Menciptakan yang mengisahkan tentang
penciptaan Langit dan penciptaan langit dan bumi
dan Bumi serta isinya.
memahami 2. Menyebutkan secara urut
bahwa Allah kisah penciptaan alam
sebagai Bapa semesta serta isinya.
yang Maha 3. Menceritakan kisah
Baik. penciptaan alam .
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
Ul.Harian 3

UTS
7. Allah 1. Menyebutkan nama 3 JP
Menciptakan teman yang laki-laki dan
Manusia perempuan baik di rumah
maupun di sekolah.
2. Menyebutkan contoh
perbuatan yang baik dalam
menghormati teman.
3.Menceritakan kisah
penciptaan Adam dan Hawa
( Kej 1 : 26 – 27 ).

8. Manusia di 1. Menyebutkan suasana di 3 JP

Taman Firdaus Taman Firdaus.
2. Menceritakan perbuatan
baik Allah kepada manusia.
3. Memberi contoh
perbuatan baik dalam
lingkup keluarga

Ul.Harian 4

9. Manusia 1. Memberi contoh per - 3 JP

Jatuh Dalam buatan baik dari orang tua
Dosa 2. Menceritakan akibat bila
kita tidak patuh pada
perintah orang tua.
3.Menceritakan akibat
manusia tidak patuh pada
perintah Tuhan.
4. Menceritakan kisah
kejatuhan manusia dalam
dosa ( Kej 3 : 1 – 8 ).
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
10. Allah 1. Menceritakan usaha 3 JP
Menjanjikan seorang ibu untuk
Juru Selamat membahagiakan anaknya.
( Santa Monika ).
2. Menyebutkan nama Sang
Juru Selamat yang telah
dijanjikan oleh Tuhan.
3. Menceritakan bahwa
Allah menjanjikan Juru
Selamat ( Kej 3 : 15 ).

Ul.Harian 5

Cadangan

Ul. SEMESTER I

Mengetahui, Ngawi, 18 Juli 2016

Kepala Sekolah Guru Agama Katolik

SRI BIDAYATI, S.Pd, M.Pd. SRI SUWARTI, S.Ag..

NIP. 19580112 198103 2 001 NIP. 19660605 198703 2 011
 PROGRAM SEMESTER 1
Nama Sekolah : SDN 1 MANGKUJAYAN Kelas / Semester : II ( Dua ) / I
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Standar Kompetensi ( SK ) : Memahami karya penyelamatan Allah melalui tokoh-tokoh Perjanjian Lama dan berlanjut pada Yesus Kristus sebagai puncak
penyelamatanNya dan diteruskan oleh Gereja sehingga dapat memotivasi siswa untuk mengembangkan diri dalam keterlibatan /
perwujudan imannya dalam hidup bersama di tengah masyarakat.

No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
1 1.Mengenal 1.Saya Dapat 1. Menceritakan 3 JP
diri , lingku Bermain pengalaman bermain
-ngannya , bersama teman-teman.
keterlibatan 2. Menyebutkan manfaat
nya di bermain.
dalamnya 3. Mengungkapkan bahwa
dan menya Allah memberikan anugerah
dari bahwa untuk melakukn hal-hal
Allah yang menyenangkan bagi
menyertai - dirinya dan orang lain.
nya
2.Saya Dapat 1. Menjelaskan bahwa Allah 3 JP
Bergembira menghendaki setiap orang
dan Sedih bergembira dalam hidupnya.
2.Menyebutkan usaha-usaha
mengatasi rasa sedih.
3. Menceritakan
pengalaman kesedihan
Yesus di Taman Getsemani
( Luk 22 : 30-46).Yesus
adalah teladan bagi orang
mengalami rasa sedih.

Ul.Harian 1
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
3. Saya Dapat 1.. Menyebutkan penyebab- 3 JP
Berani dan penyebab orang berani dan
Takut takut.
2. Menyebutkan usaha-
usaha mengatasi rasa takut.
3. Menceritakan kembali
bahwa murid-murid Yesus
pernah mengalami rasa
takut ( Markus 4 : 35-41 ).
4. Menjelaskan bahwa
percaya pada Allah dapat
mengatasi rasa takut
( Mrk 4:35-41).

4. Saya 1. Menyebutkan jumlah dan 3 JP

Mempunyai nama saudaranya.
Saudara 2. Menceritakan
pengalaman gembira
bersama saudara-
saudaranya.
3. Mengungkapkan bahwa
saudara adalah karunia
Allah
( Kejadian 45 : 1 – 9 ).

Ul.Harian 2
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
2 2.Siswa 5. Saya 1. Menyebutkan nama – 3 JP
mampu / Memerlukan nama temannya di
Berkomuni Teman lingkungan sekolah dan
kasi dengan rumah.
teman – 2. Menceritakan
teman di pengalaman bergaul dengan
lingkungan teman – temannya.
tempat 3. Mengungkapkan bahwa
tinggalnya Allah menghendaki semua
orang berteman / bersahabat
( 1 Sam 18 : 1 – 5 ).

3 3. Menge - 6. Kain dan 1. Menyebutkan contoh – 3 JP

nal dan Habil contoh sikap dan tindakan
memahami iri hati serta akibatnya.
karya 2. Menceritakan kejahan
penyelamat Kain membunuh Habel
an Yesus / ( Kej 4 : 1 – 6 )
Allah yang 3.Mengungkapkan bahwa
dialami Allah tidak menghendaki iri
oleh hati dan balas dendam ( Kej 4 :
tokoh – 13 – 15 ).
tokoh
sebelum
Yesus

Ul.Harian 3

UTS
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
7. Nabi Nuh 1. Mengungkapkan 3 JP
pengalaman berdamai
dengan teman dan
lingkungan.

2. Menceritakan bahwa
Allah ingin menyelamatkan
dunia yang rusak
( Kej 6 : 9 – 22 ).

8. Menara 1. Menyebutkan ciri – ciri 3 JP

Babel orang sombong.

2. Menjelaskan sebab –
sebab dan akibat orang
sombong.

3.Mengungkapkan bahwa
Allah tidak menghendaki
orang menyombongkan
dirinya karena dapat
merusak hubungan dengan
Allah dan sesame
( Kej 11 : 1 – 9 ).

Ul.Harian 4
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
9. Allah 1.Menjelaskan kisah 3 JP
Memanggil panggilan Abraham.
Abraham
2. Menyebutkan tiga janji
Allah untuk Abraham.

3.Menceritakan peristiwa
Allah memanggil Abraham
meninggalkan tanah airnya
untuk menerima tugas yang
baru Kej 12 : 1 – 9.

10. Allah 1. Menyebutkan hal-hal 3 JP

Mempersemba penting dan bermanfaat
hkan Ishak yang mendukung
keberhasilan belajar.

2. Menjelaskan kisah Yakub

dan Esau.

3.Menjelaskan apa
kehendak Allah agar
manusia memilih hal-hal
yang bernilai luhur bagi
dirinya, sesama dan Allah.

Ul.Harian 5
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
11. Yakub dan 1. Menyebutkan hal-hal 3 JP
Esau penting dan bermanfaat
yang mendukung
keberhasilan belajar.

2. Menjelaskan kisah Yakub

dan Esau.

3.Menjelaskan apa
kehendak Allah agar
manusia memilih hal-hal
yang bernilai luhur bagi
dirinya, sesama dan Allah.

Cadangan

Ul. SEMESTER I

Mengetahui, Ngawi, 18 Juli 2016

Kepala Sekolah Guru Agama Katolik

SRI BIDAYATI, S.Pd, M.Pd. SRI SUWARTI, S.Ag..

NIP. 19580112 198103 2 001 NIP. 19660605 198703 2 011
 PROGRAM SEMESTER 1
Nama Sekolah : SDN 1 MANGKUJAYAN Kelas / Semester : III ( Tiga ) / I
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Standar Kompetensi ( SK ) : Memahami tokoh – tokoh dalam Perjanjian Lama, Yesus Kristus , dan Gereja yang turut ambil bagian dalam karya penyelamatan Allah
sehingga terdorong untuk makin mengenal dan terlibat dengan sesama dan lingkungannya.

.
No. Kompetensi B u l a n Ket.
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
1 1.Menya- 1.Saya Tumbuh 1. Menyebutkan perbedaan 3 JP
dari partum dan – perbedaan keadaan
-buhan dan Berkembang tubuhnya sebelum
perkemban- bersekolah dengan saat ini.
gan dirinya 2. Menjelaskan bahwa
serta menge Tuhan memberikan karunia
nal lingku - agar manusia dapat
ngannya berkembang tubuh,
yang dikaru pikirannya dan perasaannya.
nia kan oeh 3. Mengucapkan doa syukur
Tuhan kepa atas pertumbuhan dan
danya sehin perkembangan dirinya
ga ia dapat sebagai karunia Tuhan.
hidup dan
berkem - 2.Saya 1. Menjelaskan bahwa 3 JP
bang. Membutuhkan manusia membutuhkan air,
Air, Api api ( panas ) dan udara.
( Panas ) dan 2. Mengucapkan syukur atas
Udara karunia Allah berupa air, api
dan udara.
3.Menyebutkan upaya-
upaya yang dapat dilakukan
manusia dalam memelihara
dan memanfaatkan air, api
dan udara secara
bertanggungjawab.
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
Ul.Harian 1
3. Saya dan 1. Menjelaskan manfaat 3 JP
Alam tanah, tumbuhan , dan
Sekelilingku hewan bagi manusia.
2. Menjelaskan perlunya
melestarikan alam sekitar.
3. Menyebutkan ragam
kekayaan alam dan
memanfaatkan bagi
manusia.
4. Mengungkapkan bahwa
kekayaan alam diciptakan
oleh Allah bagi hidup
manusia ( Mzm
148 : 1 – 5 ).

2 2. Menge 4. Anak – Anak 1. Menceritakan 3 JP

nal dan Yakub pengalaman memilih
memahami saudara sebagai berkat dari
Yakub, Allah.
Yusuf, dan 2. Menceritakan pemenuhan
Musa yang janji Allah kepada Yakub
turut ambil dengan member keturunan.
bagian dal- 3. Menyebutkan jumlah dan
am karya nama anak – anak Yakub
penyelamat ( Kej 37 : 12 – 36 ).
an Allah 4. Menjelaskan anak – anak
Yakub yang lain iri
terhadap Yusuf.

Ul.Harian 2
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
5. Yusuf Dijual 1.Mengungkapkan 3 JP
Oleh Saudara - pengalaman diperlakukan
Saudaranya tidak adil.

2.Menceritakan kisah Yusuf

dijual ke tanah mesir
( Kej 37 : 12 – 36 ).

3.Menyebutkan sikap yang

harus dikembangkan bila
orang lain merasa iri
terhadap dirinya.

6. Yusuf 1Menceritakan pengalaman 3 JP

Menjadi akan penyertaan Allah
Penguasa di dalam hidupnya.
Mesir
2. Menceritakan penyertaan
Allah terhadap Yusuf
sampai ia menjadi penguasa
di Mesir.
( Kej. 41 : 7 – 57 ).

3. Menceritakan perjumpaan
Yusuf dengan saudara-
saudaranya berkat
penyelenggaraan Allah.
( Kej. 42 , 43, 45 ).

Ul.Harian 3

UTS
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
7. Musa 1. Menceritakan kisah Musa 3 JP
Membebaskan yang membebaskan bangsa
Bangsa Israel Israel dari Mesir.
dari Kel. 14 : 15 – 31 ).
Perbudakan di
Mesir 2. Menyebutkan tanda-tanda
penyertaan Allah dalam
pembebasan bangsa Israel
dari Mesir.

3. Menyebutkan tanda-tanda
penyertaan Allah dalam
pembebasan bangsa Israel
dari Mesir.
8. Allah 1. Mengungkapkan 3 JP
Menurunkan pengalaman memberikan
Manna di bantuan kepada orang lain
Padang Gurun yang membutuhkan.

2. Menceritakan tentang
Allah yang memperhatikan
umatnya yang kelaparan di
padang gurun / pasir.
( Kel. 16 : 1 – 36 ).

3. Menjelaskan makna
pesan Kitab Suci tentang
Tuhan member manna di
padang gurun.

Ul.Harian 4
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
3 3. Menge 9. Yohanes 1. Menceritakan kisah 3 JP
nal Yoha - Pembabtis kelahiran Yohanes
nes Pembab Pembaptis.
tis dan
memahami 2. Menjelaskan peranan
karya – Yohanes Pembaptis sebagai
karya tentara/perintis Kristus
Yesus
sehubungan 3.. Menjelaskan bahwa
dengan peristiwa Pembaptisan
Sakramen Yesus oleh Yohanes
Baptis, Pembaptisan merupakan
Ekaristi, tanda pelantikan Yesus
dan Tobat sebagai Mesias oleh
Bapanya.

10. Yesus 1. Menceritakan 3 JP

Memperbanyak pengalaman melihat ibu
Roti yang membagi-bagikan
makanan yang terbatas
namun cukup untuk seluruh
anggota keluarga.

2. Menceritakan mukjijat
Yesus menggandakan Roti.

3. Menyanyikan lagu yang

menggambarkan mukjijat
penggandaan Roti.

4. Menjelaskan sikap para

murid Yesus ketika melihat
orang banyak kelaparan
berdasarkan
Markus 6 : 30 – 44.
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
11Perjamuan 1. Menceritakan 3 JP
Malam Terakir pengalaman melihat atau
mengikuti pesta perpisahan.

2. Menceritakan kisah
Perjamuan Malam
Terakhir.

3. Mengucapkan kembali
pesan Yesus dalam
Perjamuan Malam
Terakhir..

4. Menyebutkan pesan-
pesan yang disampaikan
pada pesta perpisahan.

Ul.Harian 5

Cadangan

UL. SEMESTER I

Mengetahui, Ngawi, 18 Juli 2016

Kepala Sekolah Guru Agama Katolik

SRI BIDAYATI, S.Pd, M.Pd. SRI SUWARTI, S.Ag..

NIP. 19580112 198103 2 001 NIP. 19660605 198703 2 011
 PROGRAM SEMESTER 1
Nama Sekolah : SDN 03 Nambangan Kidul Kelas / Semester : IV ( Empat ) / I
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Standar Kompetensi ( SK ) : Memahami pedoman hidup dari Allah yang disampaikan melalui tokoh – tokoh dalam Kitab Suci dalam upaya mengembangkan relasi
dengan sesama , orang tua dan lingkungan sekitarnya serta berusaha mengembangkan hidup doa mereka

No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
1 1.Memaha 1.Diriku yang 1. Menyebutkan perpedaan 3 JP
mi bahwa Khas ( Unik ) antara dirinya dengan teman
Allah – temannya ( cita – cita,
mencip tak hobby, permainan yang
an dirinya disukai, keadaan fifik dll ).
sebagai .
makhluk 2. Menyebutkan
yang unik, kemampuan – kemampuan
mengenali yang dimilikinya yang dapat
perasaan – dikembanmgkan untuk
perasaan dirinya dan orang lain.
nya yang
dapat 3. Menjelaskan bahwa Allah
mengg ang menciptakan manusia
gu persaha berbeda satu sama lain
batan, serta namun memiliki derajat
lebih yang sama dalam rangka
memahami membangun kesatuan ( 1
dan meneri Kor. 12 : 14 – 20 )
ma lingk -
ung an 4. Menyusun doa syukur
hidupn ya kepada Tuhan atas keunikan
sebagai pribadinya.
karunia
Allah
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
2.Saya dan 1. Menjelaskan bahwa 3 JP
Orang Lain / perasaan iri hati dapat
Hubungan muncul dari dalam hati
dengan Orang setiap orang, namun Allah
Lain tidak menghendakinya
( 1 Sam. 18 : 15 – 28 ).
2. Menyebutkan sebab dan
akibat dari sebuah
pertengkaran.
3. Menyebutkan bahwa
Allah tidak menghendaki
orang saling bertengkar,
namun saling menunjukkan
kerendahan hati dengan
saling melayani untuk
menciptakan kedamaian dan
kerjasamsa
( Luk. 22 : 24 – 30 ).

3. Menghorma 1. Menyebutkan bermacam 3 JP

ti Temanku macam agama yang ada di
yang Beragama Indonesia dan har- hari
Lain / besarnya.
Temanku yang 2. Menjelaskan bahwa
Beragama Lain Yesus menghendaki agar
setiap orang saling
menghormati walaupun
berbeda agama .
Orang Samaria yang Baik
Hati
( Luk 10 : 30 – 37 )
No Kompetensi B u l a n
Alokasi
. Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2

Ul.Harian 1

4. Desaku, 1. Menceritakan keadaan 3 JP

Kampung kampong halaman ( letak,
Halamanku suhu, udara, kebiasaan
( bagi siswa di masyarakat, makanan khas )
Desa ) dll.
2. Menjelaskan bahwa
Yesus sangat mencintai
daerah asalnya karena hal
tersebut karunia Allah
( Luk.4 : 4 – 16 ).
3. Menyebutkan contoh
tindakan mencintai
kampungnya.

5. Kotaku, 1. Menjelaskan identitas 3 JP

Tempat kota asalnya.
Tinggalku 2. Menyebut dan
( bagi siswa di menjelaskan beberapa
Kota ) keistimewaan kota asal atau
tempat tinggalnya.
3. Menjelaskan jasa, andil
dari kotanya bagi
pertumbuhan dan
perkembangan dirinya.
Mengungkapkan rasa
syukur kepada Tuhan untuk
kota tempat tinggalnya.

Ul.Harian 2
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
2 2. Memaha 6. Sepuluh 1. Menyebutkan peraturan – 3 JP
mi bahwa Firman Allah peraturan yang ada di
Allah setia sebagai lingkungan hidupnya
pada janji- Pedoman ( sekolah, kampong, jalan
Nya dengan Hidup / Allah dll ).
memberika Memberikan
n pedoman Sepuluh 2. Menyebutkan 10 Firman
hidup Firman Allah Allah, bagian – bagiannya
mendampin sebagai dan memanfaatkannya bagi
gi dan Pedoman hubungan antara manusia
memilih Hidup dengan Allah serta manusia
pemimpin dengan sesamanya
umat dalam ( Ul. 5 : 1 – 22 ).
memasuki
tanah 3. Menjelaskan pentingnya
terjanji peraturan bagi hidup
manusia.

Ul.Harian 3

UTS
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
7. Bangsa 1. Menyebutkan pemenuhan 3 JP
Israel janji Allah bagi umatnya
Memasuki dan peringatan – peringatan
Tanah Terjanji yang ditujukan kepada
umatnya
Yoh. 24 : 1 – 28.
2. Menjelaskan bagaimana
bangsa Israel di bawah
pimpinan Yosua memasuki
tanah Kanaan.
3 Menjelaskan alasan Tuhan
sendiri yang menyerahkan
tanak kanaan kepada bangsa
Israel.
4. Menjelaskan bahwa
peristiwa masuknya bangsa
Israel ke tanah Kanaan
merupakan pemenuhan janji
Allah.

8. Samuel dan 2.Menceritakan kisah 3 JP

Saul panggilan dan tugas Samuel
( 1 Sam 3 : 1 – 4 : 1 ).
3. Menyebutkan tugas –
tugas seorang pemimpin
yang tidak setia dalam
keadaan bahaya perang.
4. Menyebutkan kisah
pengurapan Saul dan
tugasnya sebagai raja
( 1 Sam 10 : 1 – 16 ).
5. Menjelaskan tugas
seorang pemimpin Negara.
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2

Ul.Harian 4

9. Raja Daud / 1.Mengungkapkan 3JP

Daud Dipilih pendapatnya tentang
Allah Menjadi pemimpin yang tidak setia
Raja menyejahterakan rakyat.
2.Menceritakan kisah
pengangkatan Daud sebagai
raja bangsa Israel
( 2 Sam. 2 : 1 – 7 ).
3. Menemukan keutamaan –
keutamaan Daud.
4. Menjelaskan bagaimana
Daud mengalahkan Goliat.
5 .Menyebutkan contoh
tindakan pemimpin untuk
menyejahterakan rakyat.

Ul.Harian 5
Cadangan

UL. SEMESTER I

Mengetahui, Madiun, 18 Juli 2016

Kepala Sekolah Guru Agama Katolik

YUDO ARIWIBOWO, S.Pd. L. SUWARNI, A.Ma.Pd.

NIP. 19631205 198606 1 006 NIP. 19600103 198201 2 013
 PROGRAM SEMESTER 1
Nama Sekolah : SDN 1 MANGKUJAYAN Kelas / Semester : V ( Lima ) / I
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Standar Kompetensi ( SK ) : Memahami adanya tantangan dalam mewujudkan nilai – nilai Kerajaan allah, seperti dialami oleh tokoh – tokoh Perjanjian Lama, Yesus
Kristus, dan Para pengikut-Nya ( Gereja ) , sekaligus menumbuhkan keyakinan bahwa Allah akan selalu menguatkan mereka melalui Roh
Kudus, sehingga mereka mampu mewujudkan dalam hidup bersama baik sebagai perempuan maupun sebagai laki – laki.

No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
1 1.Menyada 1.Saya sebagai 1. Menyebutkan cirri – cirri 3 JP
ri dan me Anak fisik perempuan dan laki –
ma hami Perempuan laki.
bahwa atau Laki -
dirinya Laki 2. Menjelaskan bahwa
adalah menciptakan manusia pria
perempuan dan wanita sebagai citra-
atau laki – Nya.
laki yang
dipanggil 3. Menjelaskan bahwa Allah
oleh Tuhan memanggil dirinya sebagai
untuk ber pimpinannya dan laki – laki
kembang sebagai citra-Nya.
dan meng
hargai law - 4. Merumuskan doa yang
an jenisnya, berisi ucapan syukur
memahami diciptakan sebagai pria dan
bahwa diri wanita.
nya hidup
di tanah air
Indonesia,
serta mam
pu men syu
kuri nya
sebagai
karunia
Allah.
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
2.Saya 1 .Menceritakan 3 JP
Menghargai pengalaman yang
Temanku yang menunjukkan bahwa bekerja
Pria dan sama dengan lawan jenis
Wanita / Saya dibutuhkan dan
Menghargai menggembirakan.
Temanku yang 2.Memberi contoh usaha –
Perempuan dan usaha yang dapat dilakukan
Laki – Laki untuk dapat mewujudkan
sikap saling menghargai
antar pria dan wanita.
2. Menjelaskan maksud
Allah menciptakan
perempuan dan laki – laki
sederajat dan untuk saling
melengkapi
( Kej. 1 : 26 – 27 dan
Kej. 2 : 8 – 25 ).

3. Saya 1. Menemukan talenta yang 3 JP

Dipanggil ada dalam dirinya.
untuk 2. Memberikan contoh cara
Berkembang mengembangkan bakat /
talenta yang dimiliki sesuai
dengan kehendak Allah.
3. Menjelaskan bahwa
Tuhan memberikan
kemampuan atau talenta
kepada setiap orang untuk
dikembangkan
( Mat. 25 : 14 – 30 ).

Ul.Harian 1
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
4. Negeriku 1. Menyebutkan hal – hal 3 JP
Indonesia yang membanggakan dan
memprihatinkan dari
negeriku Indonesia.

2. Memberi contoh usaha –

usaha yang dapat dilakukan
untuk memelihara Tanah
Air.

3. Menjelaskan bahwa
Allah memberi karunia
Tanah Air Indonesia untuk
dipelihara dan dibangun
( Kej. 2 : 10 -15 ).

2 2. Memaha 5. Janji Allah 1.Mengungkapkan 3 JP

mi Karya kepada Daud pengalaman rasa aman
Keselama - bersama orang tua
tan Allah
melalui 2.Menyebutkan janji – janji
keagungan Allah kepada Daud.
dan 2 Sam 7 : 8 - 17
keruntuhan
Kerajaan 3. Menjelaskan bahwa Allah
Israel. yang menyertai Daud saat
inipun menyertai dirinya
lewat orang tua, guru dan
orang lain yang berbuat baik
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
6. Daud 1. Menyebutkan godaan – 3 JP
Berdosa godaan yang muncul saat
akan berbuat baik.
2. Menyebutkan kecurangan
Daud.
3. Menyimpulkan bahwa
manusia adalah makhluk
yang lemah dan dapat jatuh
ke dalam dosa.
4. Menceritakan tentang
Daud yang berbuat curang
dan jatuh dalam dosa
( 2 Sam. 11 : 1 – 27 )

Ul.Harian 2

7. Raja Salomo 1. Menceriterakan 3 JP

yang Bijaksana pengalaman ketika memilih
hal yang paling penting
dalam hidup dan member
alasan mengapa memilih hal
tersebut.

2. Menceritakan tentang
Raja Salomo yang
memohon hikmah pada
Allah
( 1 Raj.3 : 1 – 28 ).

3.Membuat doa Pujian atas

kebaikan Allah.
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
8. Kerajaan 1. Menjelaskan bahwa sikap 3 JP
Israel Runtuh berpaling dari Allah sama
dengan menjauhkan diri
dari kebahagiaan.
2 Raj. 17 : 7 – 23.
2. Menceriterakan
pengalaman tentang orang
yang selalu mengejar harta
duniawi dan mengabaikan
Allah sehingga
mengakibatkan
kejatuhannya.
3. Menjelaskan usaha –
usaha yang dapat dilakukan
agar seimbang antara berdoa
dan bekerja.

Ul.Harian 3

UTS

3 3. Menge 9. Yesus 1. Menyebutkan godaan – 3 JP

-n al dan Dicobai godaan yang timbul di saat
Memahami mau melakukan pekerjaan
Karya baik dan cara mengatasinya.
Keselama -
tan Allah 2. Menceritakan peristiwa
melalui Yesus digoda oleh roh
peristiwa – jahat.
peristiwa ( Mat 4 : 1 – 11 ).
Yesus yang
menyela - 3.Menjelaskan bahwa Yesus
matkan adalah teladan dalam
menghadapi kuasa jahat
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
10. Yesus 1. Menceritakan 3 JP
Mengusir Roh pengalaman ketika
Jahat dipengaruhi oleh teman
untuk berbuat jahat dan
usaha – usaha yang
dilakukan oleh dirinya atau
orang lain untuk
melepaskan pengaruh
tersebut.
2. Menjelaskan bahwa
Yesus berkuasa atas roh –
roh jahat.
Mat. 4 : 28 – 34
3. Mengungkapkan bahwa
orang – orang yang setia
dan percaya kepada Allah
akan selamat.

Ul.Harian 4

11. Yesus 1. Menceritakan sikapnya 3 JP

Mengampuni terhadap teman yang
Orang Berdosa bersalah dan menjelaskan
alasan – alasannya.
2. Menjelaskan sikap Yesus
yang mengampuni orang
berdosa, Yoh. 8 : 1 - 11
3. Mengungkapkan sikap
dan tindakan yang akan
dilakukannya terhadap
orang yang bersalah dengan
teladan Yesus.
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
12. Yesus 1. Menceritakan sikap dan 3 JP
Mengasihi tindakannya sendiri serta
Orang yang orang lain terhadap orang –
Tersingkir orang yang tersingkir.

2. Memberi contoh – contoh

sikap dan tindakan
meneladani Yesus terhadap
orang yang tersingkir.

3. Mengungkapkan sikap –
sikap dan tindakan yang
akan dilakukannya terhadap
orang yang bersalah,
dengan meneladani sikap
Yesus.

4. Menjelaskan ajaran Yesus

dalam bertindak terhadap
sesame yang berbeda ( suku,
agama, budaya,
golongan,
status sosial dll )
berdasarkan
Mrk. 1 : 40 – 45.
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
13. Yesus 1. Menceritakan peristiwa 3 JP
Membangkit Yesus membangkitkan
kan Orang Mati Lazarus, Yoh. 11 : 17 – 44.

2. Menceritakan
pengalaman orang lain
ketika mengalami
keptusasaan.

3. Menyebutkan contoh
sikap dan tindakan dalam
menghadapi keputusasaan.

Ul.Harian 5

Cadangan

UL. SEMESTER I

Mengetahui, Ngawi, 18 Juli 2016

Kepala Sekolah Guru Agama Katolik

SRI BIDAYATI, S.Pd, M.Pd. SRI SUWARTI, S.Ag..

NIP. 19580112 198103 2 001 NIP. 19660605 198703 2 011
 PROGRAM SEMESTER 1
Nama Sekolah : SDN 1 MANGKUJAYAN Kelas / Semester : VI ( Enam ) / I
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Standar Kompetensi ( SK ) : Memahami perjuangan tokoh – tokoh Perjanjian Lama, Yesus Kristus sebagai tokoh puncaknya dan dilanjutkan para pengikut Kristus
( Gereja ) dalam uapaya membangun kehidupan masyarakat sesuai kehendak Allah, sehingga mereka mampu mewujudkannya dalam
Kehidupan mereka sebagai masyarakat dan bangsa Indonesia.

No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
1 1.Memaha 1.Saya warga 1. Menulis identitas diri 3 JP
mi dan Negara secara lengkap ( tempat ,
menyadari Indonesia tanggal lahir, alamat,
bahwa kewarganegaraan, dll ).
dirinya 2. Menjelaskan hak dan
adalah kewajiban warga Negara
warga Indonesia.
Negara 3. Menjelaskan bahwa laki –
Indonesia laki dan perempuan
dan warga mempunyai kedudukan
dunia. yang sama dihadapan Allah
dan di dalam Negara
Indonesia sebagai warga
Negara
Kej. 1 : 26 – 28
2.Saya adalah 1. Memberi contoh 3 JP
warga Dunia hubungan yang terjadi antar
manusia di dunia.
2. Menjelaskan bahwa
dirinya adalah bagian dari
dunia.
3. Menjelaskan bahwa
manusia di dunia adalah
umat Allah yang di cintai-
Nya sebagai anak – anak-
Nya
( Mzm 47 : 1 – 10 )
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
2 2. Memaha 3. Bangsa 1. Menyebutkan keaneka 3 JP
mi dan Indonesia ragaman suku, agama dan
menyadari kepercayaan budaya
adanya terhadap Negara Indonesia.
keanekarag 2. Mengungkapkan syukur
aman sebagai warga Negara
dalam Indonesia dengan
kesatuan di mendasarka
dalam Mzm 8 : 1 – 10
Negara Mzm 67 : 1 – 8.
Republik 3. Menjelaskan hal – hal
Indonesia yang membuat kita bersatu
( RI ). dalam Negara Indonesia
( Sumpah Pemuda,
Pancasila dll ).

Ul.Harian 1

3 3. Memaha 4. Keindahan 1. Membandingkan tindakan 3 JP

mi, mencin Nusantara yang memelihara dan
-tai dan merusak keindahan
mensyukuri Nusantara.
keindahan 2. Menyebutkan cara
Nusantara memelihara lingkungan
sebagai 3. Membuat puisi tentang
karunia pujian kepada Allah atas
Allah. karunia keindahan
Nusantara sebagai ungkapan
rasa syukur sebagaimana
dicontohkan dalam Mzm
8 : 1 – 10.
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
4 4. Memaha 5. Nabi Elia 1. Menceritakan kembali 3 JP
mi dan kisah tentang perbuatan
menyadari seseorang atau sekelompok
kesetiaan orang yang melakukan
Allah yang perbuatan yang kelihatannya
memenuhi enak tetapi menyesatkan
janji-Nya dan merugikan dirinya
untuk sendiri dan orang lain.
menyelama 2. Menjelaskan cara – cara
tkan umat nabi Elia mengingatkan dan
manusia menyakinkan bangsa Israel
melalui untuk tetap setia kepada
para nabi. Allah
1 Raj 18 : 20 – 46.

Ul.Harian 2

6. Nabi Yesaya 1. Menceritakan kembali 3 JP

kisah kehidupan seorang ibu
yang baik selalu berdoa bagi
keselamatan anaknya yang
sering menyakiti hatinya.
2. Menyebutkan nubuat
Nabi Yesaya yang
menyatakan bahwa Allah
tetap menyertai umat-Nya
dan akan mengirim juru
Selamat
Yes. 5 : 1 – 7 dan 10 : 24 –
27.
3. Menjelaskan pesan –
pesan Nabi Yesaya bagi
kehidupan manusia zaman
sekarang.
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
7. Nabi Amos 1. Mengungkapkan 3 JP
pendapat tentang akibat
keserakahan yang dilakukan
oleh sementara orang di
keluarga, atau masyarakat
sekitarnya.
2. Menjelaskan tugas –
tugas Nabi Amos, yang
adalah member peringatan
kepada Bangsa Israel dan
menyampaikan janji
keselamatan dari Allah
( Amos 1 – 6 ).

Ul.Harian 3

UTS

5 5. Memaha 8. Bangsa 1. Mengungkapkan 3 JP

mi bahwa Israel Pulang pengalaman berbuat salah
Allah mem dari terhadap orangtuanya dan
bimbing Pembuangan upaya untuk memperbaiki
bangsa Isra hubungan dengan
-el pulang orangtuanya yang retak
dari pem - akibat kesalahannya.
buangan 2. Menjelaskan tindakan
dan kerin Allah yang berbelas kasih
duan bang kepada bangsa Israel
sa Isra el sebagaimana di kisahkan
akan keda dalam
tangan Ezra 1 : 1 – 11, 3 : 1 – 7,
seorang 6 : 13 - 22
Mesias.
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
9. Umat Israel 1. Menceritakan kembali 3 JP
Merindukan kisah atau peristiwa –
Mesias peristiwa yang dialami
seseorang yang di sandera,
yang merindukan
pertolongan orang lain
untuk membebaskan
dirinya.

2. Menjelaskan kerinduan
bangsa Israel akan
kegembiraan yang
diperolehnya ketika Mesias
datang membebaskannya
Yes. 11 : 1 – 10
Luk. 4 : 8 – 19
Yes. 35 : 1 - 10

Ul.Harian 4

6 6. Memaha 10. Jemaat 1. Menceritakan 3 JP

mi dan Kristen pengalaman bekerjasama
menyadari Perdana / dalam kelompok.
kesetiaan Gereja Perdana
Allah akan 2. Menyebutkan cirri – cirri
janji kehidupan Gereja Perdana
penyelamat sebagaimana di gambarkan
an melalui dalam Kis 2 : 41 – 47.
Gereja-
Nya. 3. Mewujudkan solidaritas
sesama teman.
No. Kompetensi B u l a n
Alokasi
Dasar Materi Pokok Indikator Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jan Ket.
( KD ) 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
11. Santo 1. Menceritakan kembali 3 JP
Petrus kisah tentang usaha
Pemersatu perdamaian yang dilakukan
Gereja untuk mengatasi konflik
antar kelompok, daerah,
atau Negara.
2. Menceritakan kembali isi
pidato Petrus di dalam
siding di Yerusalem untuk
mengatasi konfilk Kis 15 :
1 – 12.
12. Santo 1.Menceritakan kisah 3JP
Paulus Rasul Pertobatan dan Perutusan
Bangsa – Santo Paulus sebagaimana
Bangsa dikisahkan dalam
Kis. 9 : 1 – 19a.
2. Menjelaskan alasan
Tuhan memanggil dan
memilih Paulus menjadi
Rasul, padahal ia telah
menganiaya para murid –
Nya Kis. 9 : 1 – 19a.
Ul.Harian 5

Cadangan

UL.SEMESTER I

Mengetahui, Ngawi, 18 Juli 2016

Kepala Sekolah Guru Agama Katolik

SRI BIDAYATI, S.Pd, M.Pd. SRI SUWARTI, S.Ag..

NIP. 19580112 198103 2 001 NIP. 19660605 198703 2 011
 NILAI – NILAI KARAKTER
YANG DIHARAPKAN DARI SISWA – SISWI

1. RELIGIUS / BERIMAN 11. DEMOKRASI / BERANI

2. KEJUJURAN / JUJUR 12.RASA INGIN TAHU
3. KREATIF 13.SEMANGAT KEBANGSAAN
4. KERJA KERAS 14.CINTA TANAH AIR
5. TOLERANSI 15.MENGHARGAI PRESTASI
6. PEDULI SOSIAL ( Rasa Hormat dan Perhatian ) 16.CINTA DAMAI
7. TANGGUNGJAWAB 17.GEMAR MEMBACA / TEKUN
8. KOMUNIKATIF / BERSAHABAT 18.PEDULI LINGKUNGAN
9. MANDIRI 19.RENDAH HATI / KETULUSAN
10. DISIPLIN 20.DAPAT DIPERCAYA