KONEKSI ANTAR MATERI

TOPIK 5 SIKLUS 2
LK. 22 Instrumen Penilaian Laporan

PENDIDIKAN PROFESI GURU

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
KELAS B

OLEH:

MIRA ASTARI
NIM. 2205437662

DOSEN PENGAMPU:
Dr. ZARIUL ANTOSA, M.Sn.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS RIAU
2023
 LK.22. Instrumen Penilaian Laporan

No Aspek Skal Perolehan

Penilaian a
1 2 3 4
1 Pendahuluan Menuliskan Menuliska Menuliskan Menuliskan 3
Komponen satu n dua dua dua komponen
yangharus ada komponen komponen komponen yang diminta
a. Latar yang yang yang dengan
belakan diminta diminta diminta, penjelasanya
g tetapi nglengkap
b. Tujuan kurang
kegiatan penjelasan
2 Pembahasan Menuliskan Menuliska Menuliskan Menuliskan 4
Komponen satu n dua dua dua komponen
yangharus ada komponen komponen komponen yangdiminta
a. Menuliskan yang yang yang dengan
inti hasil diminta diminta diminta penjelasan
kegiatan dengan yanglengkap
pelaksanaa penjelasan, dan referensi
n tetapi yang relevan
pembelajara kurang
n referensi
b. Didukun yang
goleh relevan
referensi
yang relevan
3 Penutup Menuliskan Menuliska Menuliskan Menuliskandu 4
Komponen satu n dua dua a komponen
yangharus ada komponen komponen komponen yang diminta
a. Kesimpulan yang yang yang dengan
kegiatan diminta diminta diminta penjelasan
pelaksanaa kurang lengkap
n penjelasan
pembelajara
n
b. Saran
Total 11
Feedback/masukan:
Dalam penerapan pembelajaran mengguakan pendekatan CRT berikutnya, ada baiknya
jika guru model mempersiapkan dengan lebih matang, baik dalam sisi waktu, perangkat
ajar dan yang terutama adalah penggunaan media pembelajaran supaya dimaksimalkan
saat proses pembelajaran. Peserta didik akan lebih mudah menerima pembelajaran jika
kegiatan pembelajaran yang di laksanakan dan di lakukan menyertakan media
pembelajaran yang menarik dan penggunaan media konkret supaya peserta didik dapat
lebih belajar secara mendalam sesuai dengan pendekatan CRT.
RUMUS: Nilai = 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛 X 100
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
= X 100

NILAI = 91,66