LK 2.

Menelaah Perencanaan Pembelajaran yang Disusun Guru

No Aspek yang ditelaah Deskripsi hasil pengamatan Simpulan

Silabus
1. a. Informasi penting a.
apa yang Anda
peroleh dalam setiap
kolom pada silabus?

b. Uraikan fungsi dari

setiap kolom yang
ada!
2. Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP)
a. Unsur apa saja yang a. Informasi umum dan
ada dalam RPP? komponen inti
b. Apakah semua unsur b. Sangat penting
yang ada pada RPP c. Keduanya sangat
yang sudah dipelajari penting karena saling
itu penting? melengkapi tanpa
c. Unsur apa saja yang informasi umum tidak
esensial harus ada? ada identitas RPP dan
Mengapa? tanpa komponen inti
d. Uraikan isi dari setiap maka hanya berisi
unsur tersebut! identitas dan jauh dari
kata RPP
d. Informasi umum berisi
identitas penulis dan
sekolah serta identitas
RPP mata pelajaran
tertentu. Komponen
inti berisi tujuan
pembelajaran,
kegiatan pembuka,
kegiatan inti
pembelajaran,
kegiatan penutu,
media pembelajaran,
bahan ajar dan
sumber belajar
No Aspek yang ditelaah Deskripsi hasil pengamatan Simpulan

3. Bahan ajar
a. Apa yang harus a. Mencari referensi yang
dilakukan oleh guru sesuai dengan tujuan
untuk menyiapkan pembelajaran.
bahan ajar yang b. Petunjuk belajar,
menunjang? kompetensi yang akan
b. Unsur apa yang dicapai, informasi
saja yang ada pendukung, latihan-
dalam bahan ajar? latihan, petunjuk kerja
c. Uraikan isi dari atau lembar kerja, dan
setiap unsur Evaluasi.
tersebut! c. Petunjuk Belajar yaitu
Penjelasan tentang
bagaimana peserta
didik sebaiknya
mempelajari materi
yang ada di dalam
bahan ajar tersebut.
Kompetensi yang
akan dicapai yaitu
Indikator pencapaian
yang harus dikuasai
peserta didik.
Informasi pendukung
yaitu berbagai
informasi yang sifatnya
tambahan. Latihan-
latihan yaitu suatu
bentuk tugas yang
diberikan kepada
peserta didik untuk
melatih kemampuan
mereka setelah
mempelajari bahan
ajar.  lembar kerja
yaitu lember kertas
yang berisi sejumlah
langkah prosedural
cara pelaksanaan.
Evaluasi yaitu proses
penilaian.
No Aspek yang ditelaah Deskripsi hasil pengamatan Simpulan

4. Media pembelajaran
a. Unsur apa yang saja a. Bisa berupa audio,
yang ada dalam visual atau multimedia
media ajar? b. Audio berupa suara
b. Uraikan isi dari setiap atau rekaman. Visual
unsur tersebut! berupa gambar, teks,
c. Media pembelajaran grafik dll. Multimedia
seperti apa yang gabungan dari
ideal disiapkan oleh keduanya atau lebih
Anda sebagai c. Sesuai dengan
seorang guru? kebutuhan dan kondisi
peserta didik

Lembar Kegiatan
6. Peserta Didik (LKPD) a. Judul, pendahuluan,
a. Unsur apa yang saja tujuan, teori, sumber,
yang ada dalam rincian kegiatan,
LKPD? pertanyaan refleksi
b. Mengapa unsur- b. Karena unsur unsur
unsur dalam LKPD tersebut merupakan
itu penting? bagian yang tidak
c. Uraikan isi dari setiap terpisahkan dan saling
unsur tersebut! membangun agar bisa
disebut LKPD
c. Judul, pendahuluan,
tujuan pembelajaran,
sumber atau bahan
ajar, rincian kegiatan
dari awal sampai akhir,
refleksi diri
Alat evaluasi
7. a. Ketika Anda menjadi a. Yang menarik dan
seorang peserta tidak membosankan.
didik, bahan ajar b. Referensi dan materi
seperti apa yang c. Rujukan dan materi
Anda harapkan yang akan diajarkan
disediakan oleh guru
Anda?
b. Unsur apa yang saja
No Aspek yang ditelaah Deskripsi hasil pengamatan Simpulan
yang ada dalam
bahan ajar?
c. Uraikan isi dari setiap
unsur tersebut!