Kisi kisi Instrumen Bahasa Peserta Didik

No. Item No. Item Jumlah

No. Dimensi Indikator
Positif Negatif Item
1. Memahami a. Mengingat 1 - 1

b. Menulis - 2 1

c. Membaca - 4 1
d. Minat membaca 6 - 1

2. Berkomunikasi a. Berbicara 3 - 1

b. Menyampaikan - 5 1
ide
c. Pememilihan kata 7 - 1

3. Berekspresi a. Memberi 8 - 1
tanggapan
JUMLAH 5 3 8
 RUBRIK PENILAIAN PENGUASAAN BAHASA ANAK PESERTA DIDIK

Skor
No. Pilihan Jawaban Pernyataan
Pernyataan negatif
positif
1. Selalu (SL) 4 1
2. Sering (S) 3 2
3. Kadang-kadang (KK) 2 3
4. Tidak pernah (TP) 1 4
Jumlah soal = 9 Jumlah soal = 8

Skor maksimal Skor maksimal

pernyataan positif pernyataan negatif
5 x 4 = 20 3 x 4 = 12
TOTAL SKOR MAKSIMAL Skor maksmial = 20 + 12 = 32

Berikut rumus untuk menentukan tingkat motivasi peserta didik:

skor yang diperoleh

Persentase: x 100%
skor maksimal

Persentase Kriteria
71%-100% Sangat Baik
36%-70% Baik
0%-35% Kurang
 No. Pernyataan SL S KK TP
1 Saya dapat mengingat
apa yang teman atau guru
sampaikan
2 Saat saya menulis,
hurufnya sering tertukar
atau kurang
3 Saya dapat berbicara
dengan jelas ketika
berkomunikasi dengan
teman atau guru
4 Saat membaca, saya
masih mengeja
5 Saya tidak bisa
menyampaikan apa yang
saya pikirkan baik dalam
tulisan atau lisan
6 Saya membaca
komik ,buku,majalah,
atau jenis buku lain untuk
hiburan
7 Ketika saya
berkomunikasi dengan
teman, saya berhati-hati
dalam memilih kata agar
teman saya tidak marah
8 Saya dapat memberi
tanggapan pada kalimat
yang saya dengar dari
guru atau teman
INSTRUMEN BAHASA PESERTA DIDIK
Nama :
No. Absen :
Kelas :